ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

ВозрастныС Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Ρ‹ выполнСния

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

БубтСст ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ для изучСния ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ слуховой памяти Ρƒ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… дошкольников ΠΈ ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ². Π¦ΠΈΡ„Ρ€Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ с ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²Π°Π»ΠΎΠΌ Π² 1 с (Π² Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ΅ стартового отсчСта Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ). ΠΠ°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΏΡ€ΡΠΌΠΎΠ³ΠΎ счСта. По Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΡΡ‡Π΅Ρ‚Ρƒ Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ порядкС. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ памяти «ΠŸΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€». Один ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΆΠ΅ ряд Π΄Π²Π°ΠΆΠ΄Ρ‹ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡ‚ΡŒ. Задания ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠŸΡ€ΡΠΌΠΎΠΉ счСт. БубтСст 6… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

ВозрастныС Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Ρ‹ выполнСния (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ использована Π² ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΌ объСмС, начиная с 7—8-Π»Π΅Π³Π½Π΅Π³ΠΎ возраста. Π—Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΠ΅ Π² ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ΅ 9 + 1 слово доступно Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ дСтям. ΠžΡ‚ΡΡ€ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ воспроизвСдСниС Π² ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ΅ ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 8 слов доступно ΠΏΡ€ΠΈΠ±Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ 80% Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. ΠŸΡ€ΠΈ этом Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ удСрТания порядка слов нс ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡƒΡΠΌΠ°Ρ‚риваСтся. Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, для запоминания ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ³ΠΎ объСма ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ трСбуСтся 5—6 ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠΉ.

Для Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ младшС 7 Π»Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ использованиС мСньшСго объСма словарного ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° (5—8 слов) ΠΏΡ€ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ памяти «ΠŸΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€».

(субтСст 6 ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ ВСкслСра)[1]

БубтСст ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ для изучСния ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ слуховой памяти Ρƒ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… дошкольников ΠΈ ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ².

ΠŸΡ€ΡΠΌΠΎΠΉ счСт Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ†ΠΈΡ. БСйчас я ΡΠΊΠ°ΠΆΡƒ Ρ‚Π΅Π±Π΅ нСсколько Ρ†ΠΈΡ„Ρ€, Π° Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ я ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Ρƒ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌ ΠΆΠ΅ порядкС ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈ. Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ? Ну, Π΄Π°Π²Π°ΠΉ, ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠ΅ΠΌ. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.

ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ счСт Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ†ΠΈΡ. БСйчас я Ρ‚Π΅Π±Π΅ скаТу Π΅Ρ‰Π΅ нСсколько Ρ†ΠΈΡ„Ρ€, Ρ‚Ρ‹ ΠΈΡ… Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅ΡˆΡŒ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡ‚ΡŒ. Волько Ρ‚Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅ΡˆΡŒ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π°, Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ порядкС. Π’ΠΎΡ‚ смотри, я, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΡŽ «ΠΎΠ΄ΠΈΠ½-Π΄Π²Π°» (ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΉ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ мСста стола), Π° Ρ‚Ρ‹ ΡΠΊΠ°ΠΆΠ΅ΡˆΡŒ «Π΄Π²Π°-ΠΎΠ΄ΠΈΠ½» (ΠΎΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΉ Π½Π° ΡΡ‚ΠΈ мСста стола, Π½ΠΎ Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ порядкС). Понял? Ну, Π΄Π°Π²Π°ΠΉ ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠ΅ΠΌ. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅!

ΠžΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°.

  • 1. Π¦ΠΈΡ„Ρ€Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ с ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²Π°Π»ΠΎΠΌ Π² 1 с (Π² Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ΅ стартового отсчСта Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ).
  • 2. Π’ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ ΠΎΡ‚ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΡ счСта экспСримСнтатором ΠΈ Π΄ΠΎ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° Π΅Π³ΠΎ воспроизвСдСния испытуСмым нс Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ². ΠšΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Ρƒ ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ТСстом.
  • 3. Один ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΆΠ΅ ряд Π΄Π²Π°ΠΆΠ΄Ρ‹ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡ‚ΡŒ.
  • 4. ΠΠ°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΏΡ€ΡΠΌΠΎΠ³ΠΎ счСта. По Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΡΡ‡Π΅Ρ‚Ρƒ Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ порядкС.
  • 5. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ 1-ΠΉ ряд ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ сСрии. ΠŸΡ€ΠΈ ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Π΅ Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ряд этой сСрии. ΠŸΡ€ΠΈ Π½Π΅ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Π½ΠΎΠΌ воспроизвСдСнии ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ряда ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ сСрии Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎ Π΄Π»ΠΈΠ½Π΅ ряд Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сСрии. Π’ ΡΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π΅Π³ΠΎ воспроизвСдСния ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ряд ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ сСрии. ΠŸΡ€ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ воспроизвСдСнии Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎ Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π΅ рядов ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ ΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сСрий ΠΏΡ€ΠΈ прямом счСтС — ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ — ΠΏΡ€Π΅ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ.
  • 6. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° Π·Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π²ΠΈΠ΄ счСта (прямой ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ) Ρ€Π°Π²Π½Π° количСству Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ Π² ΠΌΠ°ΠΊΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ряду воспроизвСдСнном ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ. ΠžΠ±Ρ‰Π°Ρ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° субтСста равняСтся суммС ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ Π·Π° ΠΏΡ€ΡΠΌΠΎΠΉ ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ счСт.

Задания ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠŸΡ€ΡΠΌΠΎΠΉ счСт.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²Π°Ρ сСрия.

Вторая сСрия.

ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°.

ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ счСт.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²Π°Ρ сСрия.

Вторая сСрия.

ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°.

Π‘Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΈΠ΅ Π±Π°Π»Π»Ρ‹ для дошкольников ΠΈ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников: 5—6 Π»Π΅Ρ‚ — 5—7 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ², 6—7 Π»Π΅Ρ‚ — 7—8 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ², 7—8 Π»Π΅Ρ‚ — 7—9 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ², 8—9 Π»Π΅Ρ‚ — 8—9 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ².

  • [1] Π€ΠΈΠ»ΠΈΠΌΠΎΠ½Π΅Π½ΠΊΠΎ /О. И., Π’ΠΈΠΌΠΎΡ„Π΅Π΅Π² Π’. И. Руководство ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ исслСдования ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π”. ВСкслСра. Адаптированный Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ (WISC). БПб.: Π˜ΠΌΠ°Ρ‚ΠΎΠ½, 1993.
ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ