Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Ключи к тестам для самоконтроля

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Контрольная работа предназначена для предоставления обучающимся возможности самостоятельно осмыслить существо отношений в сфере интеллектуальной собственности, углубления знаний по дисциплине. Контрольная работа включает выполнение теоретического и практического заданий, самостоятельную оценку высказанных в литературе точек зрения, обобщение материалов судебной практики, формулирование основных… Читать ещё >

Ключи к тестам для самоконтроля (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

№ вопроса — № ответа.

№ вопроса — № ответа.

№ вопроса — № ответа.

№ вопроса — № ответа.

№ вопроса — № ответа.

1 — 4.

7 — 2.

13 — 4.

19 — 2.

25 — 2.

2 — 2.

8 — 2.

14 — 1.

20 — 1.

26 — 2.

3 — 1.

9 — 3.

15 — 1.

21 — 1.

27 — 3.

4 — 2.

10 — 1.

16 — 3.

22 — 4.

28 — 1.

5 — 4.

11—3.

17 — 2.

23 — 1.

29 — 3.

6 — 3.

12 — 2.

18 — 4.

24 — 2.

30 — 4.

Темы контрольных работ

Указания по выполнению контрольной работы

В соответствии с учебным планом магистранты по дисциплине «Использование объектов интеллектуальной собственности в гражданском обороте» выполняют контрольную работу.

Контрольная работа предназначена для предоставления обучающимся возможности самостоятельно осмыслить существо отношений в сфере интеллектуальной собственности, углубления знаний по дисциплине. Контрольная работа включает выполнение теоретического и практического заданий, самостоятельную оценку высказанных в литературе точек зрения, обобщение материалов судебной практики, формулирование основных положений для кейса.

Обучающиеся самостоятельно дистанционно выполняют контрольную работу в межсессионный период. Формой контроля выполнения работы является зачет. При отсутствии зачета магистрант не допускается к сдаче экзамена по курсу дисциплины «Использование объектов интеллектуальной собственности в гражданском обороте».

Работа должна быть структурирована, иметь титульный лист, введение и заключение. В конце контрольной работы должен быть правильно оформленный список используемой литературы.

Работа должна носить авторский характер. Риск выявления преподавателем факта недопустимого совпадения текста работы с текстом других работ по аналогичным темам, что исключает допуск к экзамену, несет студент. Бремя доказывания новизны текста в этом случае несет студент.

Вариант контрольной работы выбирается по первой букве фамилии студента.

Номер варианта контрольной работы зависит от начальной буквы фамилии магистранта: А-П — первый вариант, Р-Я — второй вариант. В случае нарушения магистрантами установленного порядка выбора варианта работа рецензированию не подлежит и возвращается для переделки.

Вариант 1

Теоретический вопрос: Понятие и виды лицензионных договоров в сфере создания и использования объектов патентного права и средств индивидуализации.

Задание А. ООО «Сами» подготовило по договору о передаче исключительных прав серию телепередач по заказанной теме и передала их телекомпании «Струны». Однако телекомпания отказалась выпустить телепрограммы в эфир, по мотивам, якобы «новых концепции и формата телеканала в связи со сменой руководства». ООО «Сами» обратилось в соответствующий арбитражный суд с требованием о понуждении к исполнению обязательств по договору в части передачи в эфир телепередач. Оцените ситуацию. Какие условия авторского договора относятся к существенным в соответствии с действующим законодательством? Как разрешить спор?

Задание Б. Необходимым условием включения в 2013 г. гражданина Воробьянинова в число кандидатов в депутаты региональной думы от партии «Такая Россия» была его ученая степень кандидата экономических наук. Через полгода после победы на выборах выяснилось, что гражданин Воробьянинов не является автором текста диссертации, по итогам защиты которой ему в 2001 г. была присуждена ученая степень. Вместе с тем, гражданин Воробьянинов утверждал, что активно участвовал в исследовании проблем, разрешенных в диссертации, поскольку фактически полностью профинансировал исследование. Проанализируйте теоретические и практические правовые последствия ситуации. Назовите отчуждаемые элементы интеллектуальных прав, условия соавторства, оцените иные правовые последствия. Сформулируйте основные положения кейса.

Вариант 2

Теоретический вопрос. Соотношение и разграничение промышленных образцов, товарных знаков, фирменных наименований и коммерческих обозначений.

Задание А. Авторы учебного пособия по математике заключили договор с издательством университета, не указав в договоре срока выпуска произведения в свет и срока действия договора. По истечении года со дня передачи издательству рукописи авторы поинтересовались, когда же их пособие будет выпущено в свет. Не получив определенного ответа, они передали пособие издательству академии, оговорив срок издания. При этом, договор с издательством университета авторы обещали расторгнуть. Когда авторы сообщили издательству университета о расторжении договора, издательство им ответило, что поскольку срок в договоре не предусмотрен, это означает, что права на данное пособие переданы издательству навсегда, и создатели пособия больше никакими авторскими правами не пользуются. Оцените ситуации. Кто в этом споре прав, и как он должен быть разрешен, если авторы обратятся с иском в суд? Каковы существенные условия соответствующего договора? В чем различие между авторскими договорами о передаче исключительных и неисключительных прав?

В мае 2013 г. телеканал Россия-1 осуществил демонстрацию «Штрафбат». При этом редакцией телеканала без согласования с режиссером-постановщиком Николаем Досталем в целях, якобы, защиты нравственного здоровья детей и ранимой психики ветеранов, из телесериала при показе было «вырезано» более 30 минут фрагментов фильма «сомнительного» содержания. В результате сериал утратил цельность, а характеры некоторых героев в исполнении известных российских актеров показались раскрытыми непрофессионально, что повлекло для актеров репутационные издержки. Оцените ситуацию с точки зрения закона и правовой действительности. Используйте общедоступные материалы по охарактеризованной ситуации. Чьи и какие права были нарушены? Каким образом решать вопрос о показе визуальной аудио-визуальной продукции спорного содержания? Сформулируйте основные положения кейса.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой