Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Психологическая структура личности

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В психологической науке категория личности относится к числу базовых категорий. Она не является сугубо психологической и изучается всеми общественными науками. В этой связи возникает вопрос о специфике исследования личности психологией: все психические явления формируются и развиваются в деятельности и общении, но принадлежат они не этим процессам, а их субъекту личности. Практическая значимость… Читать ещё >

Психологическая структура личности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Личность и структура ее психических свойств
    • 1. 1. Общее понятие о личности
    • 1. 2. Общее представление о структуре личности
  • 2. Психологическая структура личности и ее составляющие
  • Заключение
  • Глоссарий
  • Список использованных источников
  • Приложение, А Психические качества личности
  • Приложение Б Виды темпераментов

Более ста лет ученые ищут ответы на вопросы о природе личности, внутреннем мире человека, о факторах, определяющих развитие личности и поведение человека, его отдельные поступки и жизненный путь в целом.

В психологической науке категория личности относится к числу базовых категорий. Она не является сугубо психологической и изучается всеми общественными науками. В этой связи возникает вопрос о специфике исследования личности психологией: все психические явления формируются и развиваются в деятельности и общении, но принадлежат они не этим процессам, а их субъекту личности.

Наряду с другими принципами в психологии сформирован личностный принцип, который требует исследовать психические процессы и состояния личности. Но проблема личности в психологии выступает и как самостоятельная. И при этом в разных планах изучается различными отраслями психологической науки. Важнейшая теоретическая задача состоит в том, чтобы вскрыть объективные основания тех психических свойств, которые характеризуют человека как личность.

Проблема структуры личности занимает важное место в психологии личности. Обычно в структуре личности выделяют следующие компоненты: направленность, отношения и моральные черты личности. Элементы, входящие в ее подструктуру не имеют непосредственных природных задатков и отражают индивидуально преломленное общественное сознание. Эта подструктура социально обусловлена. Можно сказать, что это установки, ставшие свойствами личности.

Существует множество теорий о структуре личности. Все ученые рассматривали личность и, следовательно, выделяли ее структуру по-своему: З. Фрейд выделял три основные структуры личности: ид, эго и суперэго. Юнг же утверждал, что личность состоит из трех отдельных, но взаимодействующих структур: эго, личное бессознательное и коллективное бессознательное. Согласно А. Маслоу человек характеризуется внутренней природой, следовать которой и воплощать которую в своей жизнедеятельности обязан человек. В гуманистической психологии личность рассматривалась как обладающая способностью к пониманию себя, раскрытию своих творческих способностей.

Также проблему личности и определения ее струкуры исследовали следующие психологи Э. Эриксон, И. П. Павлов, А. Н. Леонтьев, Б. Г. Ананьев, К. К. Платонов и другие.

Объектом данного исследования является личность, а его предметом структура личности.

Целью данной работы было дать краткую характеристику психологической структуры личности. Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1. Проанализировать литературные источники по исследуемой проблеме.

2. Дать определения понятия «личность» в психологии.

3. Рассмотреть основные теории зарубежных и отечественных психологов, посвященных проблеме личности в психологии.

4. Выделить основные составляющие психологической структуры личности.

Гипотеза исследования предполагает, что психологическая структура личности включает в себя следующие элементы: темперамент, направленность, способности и характер.

Методами исследования были: изучение и обобщение литературных источников по исследуемой проблеме, анализ научной литературы, сравнение.

Практическая значимость данной курсовой работы заключается в возможности ее дальнейшего использования в качестве теоретической базы по рассматриваемому вопросу, также данная информация может быть полезной для психологов.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008. 400 с. ISBN 978−5911−808−464
  2. , Н. В. Психология и педагогика Текст / Н. В. Бордовская, А. А. Реан, С. И. Розум. СПб.: Питер, 2008. 432 с. ISBN 978−5-272−266−2
  3. , О. П. Практикум по психологии личности Текст. СПб.: Питер, 2001. 560 с. ISBN 5−272−115-Х
  4. , М. И. Общая и социальная психология Текст: учебник. М.: ИНФРА-М, 2001. 624 с. ISBN 5−86 225−568−0
  5. , Е. П. Мотивация и мотивы Текст. СПб.: Питер, 2008. 512 с. — ISBN 978−5-272−28−6
  6. , А. И. Общая психология Текст. СПб.: Проспект, 2009. 432 с. ISBN 978−5-392−449−2
  7. , В. М. Психология и педагогика Текст. М.: Высшая школа, 2006. 432 с. ISBN 5−06−5 581−7
  8. , А. Г. Общая психология Текст: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2000. 693 с. ISBN 5−272−62−5
  9. , А. Мотивация и личность Текст. / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2008. 352 с. ISBN 978−5-91 180−439−8
  10. , Р.С. Психология Текст: учеб. для студентов высш. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 2 Психология образования. М.: ВЛАДОС, 2008. 608 с. ISBN 978−5691−011−337
  11. , Р.С. Психология Текст: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. М.: Просвещение, 2005. 512 с. — ISBN 5−09−7 343−0
  12. Основы психологии Текст: Практикум / Ред.-сост. Л. Д. Столяренко. Рн/Д: Феникс, 2005. 704 с. ISBN 5−222−6 930−3
  13. Психология личности Текст / Под ред. П. Н. Ермакова, В. А. Лабунской. М.: Эксмо, 2008. 653 с. ISBN 5−699−19 994−2
  14. , С. В. Педагогическая психология Текст / С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. СПб.: Питер, 2006. 223 с. ISBN 5−469−921−1
  15. , А. М. Психология и педагогика Текст: учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 423 с. ISBN 5−238−259−9
  16. , Ю. В. Общая психология Текст. СПб.: Питер, 2008. 272 с. ISBN 978−5-388−230−3
Заполнить форму текущей работой