Характер. 
Общая психология. 
Свойства личности

Краткое содержание главы Определение характера. Использование понятий «личность» и «характер» как синонимов. Общее определение различий между личностью и характером. История научных исследований характера по Н. Д. Левитову. Вклад древнегреческого философа Теофраста в изучение характеров людей. Дискуссия XVIII в. о врожденности и приобретенное™ черт характера человека. Исследования характера, проводимые в XIX и XX вв. Современное определение характера. Происхождение слова «характер». Множество черт характера и их индивидуальных проявлений, встречающихся у людей. Разница в практике употребления понятий «личность» и «характер» в различных странах в первой половине XX в. Концепция характера С. Л. Рубинштейна. Культурно-историческая специфика характеров людей. Исторические, социально-типические, культурно-специфические и индивидуальные черты характера. Причины смешения описаний темпераментов и характеров людей. Различия, существующие между характером и темпераментом. Трудности, связанные с разделением темперамента и характера. Множество черт характера и вопросы, возникающие при их разделении на группы. Волевые, деловые и коммуникативные черты характера. Мотивационные и инструментальные черты характера. Базисные и ситуационные, первичные и вторичные, нормальные и аномальные черты характера. Акцентуированные черты характера. Общие для личности и ее характера черты. Устойчивость и типичность сочетаний черт характера у одного и того же человека и у разных людей.

Типологии характеров. Причины стремления ученых к разработке типологий характеров. Научные основания построения современной типологии характеров. Вопросы, связанные с созданием типологии характеров, и возможные ответы на них. Основания для признания реального существования разных типов характеров. История разработки типологий характеров в психологии. Общая характеристика современного состояния знаний о типах характеров людей. Научное определение типа характера. Причины того, что врачи-психиатры первыми приступили к разработке типологий характеров. Общая характеристика различных типологий характеров. Типы характеров по К. Юнгу. Типы строения тела по Э. Кречмеру и соответствующие им разновидности характеров. Шизотимики, циклотимики и параноики как типы характеров по Э. Кречмеру. Критика теории Э. Кречмера и его типологии характеров. Подход У. Шелдона к выделению и описанию типов строения тела и соответствующих им характеров. Висцеротонический, соматотонический и церебротонический типы характеров по У. Шелдону. Противоречивость данных о связях между строением тела и характером человека. Современное состояние проблемы соотношения характера и типа строения тела.

Перенос исследований характеров с душевнобольных людей на больных неврозами.

Введение

в научный оборот понятия «акцентуированные черты характера». Типология акцентуированных характеров по К. Леонгарду. Типы акцентуаций характера по А. Личко.

Типология характеров по Э. Фромму, ее отличие от других типологий. Понятие социального характера. Основания для выделения разных типов социальных характеров в концепции Э. Фромма. Неплодотворные ориентации характера по Э. Фромму. Характеристика плодотворной ориентации характера. Достоинства и недостатки различных типов социальных характеров по Э. Фромму. Психоаналитическая типология характеров Э. Фромма. Садомазохист, конформист-автомат и разрушитель как типы социальных характеров по Э. Фромму.

Формирование характера. Неравномерность возрастной динамики характера. Две фазы такой динамики. Основные вопросы, связанные с представлением общей динамики характера. Трудности, касающиеся изучения процесса формирования характера на начальном его этапе (у маленьких детей). Признаки наличия определенных черт характера (волевых, деловых и коммуникативных) у детей двух-, трехлетнего возраста. Роль общения и межличностных отношений в формировании характера. Сенситивный период и подпериоды формирования характера по отдельным группам психологических свойств. Процесс формирования характера: общее описание. Нормальный и аномальный пути развития характера. Причины, по которым формирование характера может пойти по тому или другому пути. Условия, оказывающие влияние на формирование характера в детстве. Роль самооценки, уровня притязаний, образа я, я-концепции и идентичности в формировании характера на заключительном этапе детства.

Изменение характера в течение жизни человека. Основные причины, в силу которых характер человека не остается стабильным в течение его жизни. Индивидуальное своеобразие изменения (развития) характера человека по окончании детства. Условия и тенденции, порождающие существенные вариации характеров людей на протяжении взрослой жизни. Результаты исследований, касающихся изменений в характерах людей в течение жизни.

Личность и характер. Вопросы, возникающие при сравнении личности и характера человека. Объем и содержание понятий «личность» и «характер»: сравнительная оценка. Соотношение характерологических и других психологических свойств человека в етруктуре его личности. Порядок формирования и развития характерологических и иных личностных свойств. Предсказание определенных свойств личности человека на основе знания его характера, и наоборот. Соотношение характера и других личностных особенностей в объяснениях поведения человека.