Практикум. 
Макроэкономика

Вопросы и задания для самоконтроля

• 1. Перечислите предпосылки модели IS-LM. Поясните, как на их формирование повлиял исторический контекст.
• 2. В чем отличие предпосылок модели IS-LMот предпосылок простейшей кейнсианской модели? В чем отличие предпосылок модели IS-LM от предпосылок простейшей неоклассической модели?
• 3. Каковы участники в модели IS-LM? Каковы их роли?
• 4. Какие инструменты макроэкономической политики доступны государству в модели IS-LM*?
• 5. Перечислите рынки, входящие в модель IS-LM и поясните, как они связаны между собой.
• 6. Какую зависимость описывает кривая IS? Какие факторы влияют на положение кривой IS? Что приводит к движению вдоль кривой IS?
• 7. Какую зависимость описывает кривая LM? Какие факторы влияют на положение кривой LM? Что приводит к движению вдоль кривой LM?
• 8. Каким образом в модели IS-LM устанавливается равновесие?
• 9. Какому виду кривой IS соответствует наибольший размер мультипликаторов фискальной политики в модели IS-LM?
• 10. Какому виду кривой LMсоответствует наибольший размер мультипликаторов денежно-кредитной политики в модели IS-LM?
• 11. Что произойдет в модели IS-LM, если государство одновременно проведет расширительную фискальную и денежно-кредитную политику?
• 12. Охарактеризуйте основные критические замечания в адрес модели IS-LM.
• 13. Что может сделать государство в модели IS-LM, если неожиданно увеличилось число мошенничеств с банковскими картами?

Практические задания

Задание 1. Используя модель IS-LM, письменно поясните, как изменятся равновесная реальная ставка процента и уровень выпуска в следующих ситуациях:

• 1) ожидание роста безработицы в ближайшем будущем;
• 2) всплеск цен на жилую недвижимость;
• 3) прогнозируемое на следующий квартал резкое снижение прибыли фирм;
• 4) расширение возможности безналичной оплаты товаров и услуг.

Задание 2. Объясните, как на эффективность фискальной и денежно-кредитной политики в модели IS-LM влияют наклоны кривых IS и LM.

Задание 3. Опишите, как перечисленные ниже события повлияют на кривую LM:

• 1) рост выпуска;
• 2) увеличение предложения денег;
• 3) однократное повышение уровня цен.

Задание 4. Опишите, как перечисленные ниже события повлияют на кривую IS:

• 1) снижение реальной ставки процента;
• 2) снижение дефицита государственного бюджета за счет сокращения расходов правительства;
• 3) рост автономного потребления.

Задание 5. Предположим, что экономика характеризуется следующим набором уравнений: С=246 + 0,7 Y^d; Y^d= YТ; G = 200; Г=200;/= 100 — 1000;~ М''=2У-9000;~ М= 1140, где С — потребление, Y^d — располагаемый доход, Т — налог, Y — ВВП, / — инвестиции, G — государственные закупки, M^d — спрос на деньги (в номинальном выражении), М — предложение денег (денежная масса).

• 1) Выведите уравнения, описывающие кривые IS и LM (уровень цен положите равным единице).
• 2) Вычислите равновесный доход и равновесную реальную ставку процента в экономике. Чему равна равновесная номинальная ставка процента?
• 3) Пусть выпуск, соответствующий полной занятости, составляет У* = 1200. Опишите, какие виды макроэкономической политики государство может использовать, чтобы привести экономику к состоянию полной занятости. Каков будет дефицит (профицит) государственного бюджета в случае использования мер фискальной политики?
• 4) Какова равновесная реальная ставка процента в результате применения макроэкономической политики, указанной в п. 3? Как изменилась величина инвестиций? Наблюдается ли на практике вытеснение инвестиций?
• 5) Предположим, что государство должно поддерживать сбалансированный бюджет. Какие меры фискальной политики могли бы привести экономику в состояние полной занятости при условии сохранения бездефицитного бюджета? Какие меры денежно-кредитной политики могли бы обеспечить тот же результат? Поясните полученный результат.

Решение.

• 1) Запишем уравнения IS и LM_y учитывая данную в задании информацию. IS: У =246 + 0,7(У- 200) + 100 — 1000/+ 200; LM: 2У — 9000r= 1140.
• 2) Для вычисления равновесных реальных дохода и ставки процента достаточно решить выписанную выше систему. Выразим из уравнения кривой LM доход У = 4500; + 570 и подставим в уравнение кривой IS. Получим: 2350; = 235, ;*= 0,1. Следовательно, У = 1020. Номинальная ставка процента в модели IS-LM равна реальной, так как мы предполагаем отсутствие инфляции.
• 3) Государство может снизить налоги, увеличить госзакупки или увеличить денежную массу. Если речь идет об использовании фискальной политики, то для увеличения выпуска до 1200 можно, например, увеличить госзакупки. Определим из уравнения LM, какой должна быть реальная ставка процента в новом равновесии: 2 • 1200 — 9000r= 1140, г= 0,14. Таким образом, теперь мы знаем, каковы должны быть новая ставка процента и новый доход. Подставим полученные данные в уравнение /5, считая неизвестным уровень госзакупок. Получим: 1200 = 246 + 0,7 • 1200 — 140 — - 1000 0,14 + 100 + С, G = 294.
• 4) Следовательно, можно привести экономику к состоянию полной занятости, увеличив госзакупки на 94 ед. На эту же величину вырастет государственный долг.

Для ответа на этот вопрос можно также воспользоваться формулой мультипликатора.

госзакупок.

%/

Используя данные задачи, получим.

Следовательно, для изменения выпуска на 180 ед. следует увеличить госзакупки на 94 ед.

5) Для ответа на этот вопрос мы можем либо воспользоваться результатом вычислений из предыдущего пункта, либо мультипликатором госзакупок для ставки процента. Оставляем читателю самостоятельно вывести мультипликатор —= и удо;

dG

стовериться, что ответ получится такой же, как и в предыдущем пункте. Величина инвестиций при росте ставки процента на 4 и.и. снизится на 40 ед. В данном случае инвестиции станут отрицательными, т. е. экономика будет «проедать» накопленный запас капитала. Следовательно, имеет место эффект частичного вытеснения инвестиций госзакупками.

Чтобы привести экономику в состояние полной занятости при сохранении бездефицитного бюджета, понадобится одновременно на одинаковую величину повышать налоги и госзакупки. Тогда одновременно будут работать два мультипликатора: налоговый и госзакупок. Чтобы определить, на какую величину следует повышать госзакупки и налоги, посмотрим, чему равна сумма двух мультипликаторов в данном примере:

Следовательно, чтобы привести экономику в состояние полной занятости при бездефицитном бюджете, придется увеличить и налоги и госзакупки на 313,3 ед.

Экономику можно привести в состояние полной занятости, увеличив денежную массу. Используя соответствующий мультипликатор, получим:

Следовательно, денежную массу придется увеличить на 846 ед. Этот результат объясняется тем, что инвестиции относительно неэластичны, но ставке процента по сравнению с эластичностью спроса на деньги по ставке процента.

Задание 6. Предположим, что экономика находится в состоянии полной занятости, а выпуск соответствует потенциальному выпуску. Пусть правительство хочет стимулировать экономику производить еще больше и снижает налоги. Каков будет эффект от этой политики в рамках модели IS-LM? Насколько вероятно, что правительство достигнет желаемой цели?

Задание 7. Может ли государство избежать эффекта вытеснения частных инвестиций при проведении расширительной фискальной политики? (Подумайте о возможности государства проводить больше одного типа макроэкономической политики одновременно.).

Кейс «Экономическая политика и кризис 2007—2008 гг.».

Финансовый и экономический кризис, начавшийся в 2007 г. и охвативший весь мир к концу 2008 г., оказался отличной возможностью для правительств всех стран продемонстрировать, как они выучили уроки Великой депрессии и насколько серьезно усвоили рецепт по выходу из глубокого экономического спада, предложенный Кейнсом. Как уже было отмечено, большинство стран прибегли одновременно к расширительной фискальной и денежно-кредитной политике. В частности, правительство России в 2008—2009 гг. направило на стимулирование экономики порядка 3 трлн руб. (* 3,7% ВВП)¹, которые были использованы па укрепление финансового сектора (субординированные кредиты, рекапитализация и пр.) и поддержку реального сектора экономики (снижение налогового бремени, прочие меры поддержки предпринимателей и населения). За тот же период Банк России предоставил банковскому сектору ликвидность в общей сложности примерно на 7 трлн руб. (= 8,8% ВВП)^[1][2].

Аналогичные меры были предприняты в США, странах ЕС, Японии и многих других. В частности, в Великобритании правительство в 2008—2009 гг. потратило на стимулирование экономики порядка 8% ВВП, правительство США — порядка 4% ВВП^[3][4]. Банк Англии потратил на поддержку банковского сектора в 2008—2009 гг. около 14% ВВШ, ФРС США — около 5,8% ВВП^[5].

Достигнутые результаты, однако, оказались очень разными. В России в 2008 г. наблюдался рост 5,2%, затем в 2009 г. падение составило 7,8%, а в 2010 и 2011 гг. темпы роста в среднем составили 4,4%. США и Великобритания потеряли значительно меньше: в 2008 г. в обеих странах падение ВВП составило 0,3%, в 2009 — 4,3% в Великобритании и 2,8% в США. Но и восстановительный рост в этих странах был значительно скромнее: в 2010 г. 1,9% в Великобритании и 2,5% в США, в 2011 г. — 1,6% в обеих странах.

Обсудите, используя модель IS-LM, насколько успешны оказались политики стимулирования экономического роста в рассмотренных странах. Можно было бы достичь тех же результатов, используя только фискальную или только денежно-кредитную политику? Выскажите предположение, какие причины могли привести к столь различным результатам с точки зрения экономического роста в разных странах. (Подумайте, насколько модель IS-LM применима ко всем рассматриваемым случаям.).

Темы рефератов и докладов.

• 1. Отличие во взглядах на эффективность денежно-кредитной политики модели IS-LM и простейшей неоклассической модели.
• 2. Мнение Дж. М. Кейнса о «ловушке ликвидности».
• 3. «Ловушка ликвидности» и мировой экономический кризис 2007;2008 гг.
• 4. «Инвестиционная ловушка» и инвестиционный спад в России 2014;2015 гг.
• 5. Важность согласования фискальной и денежно-кредитной политики на примере модели IS-LM.
• 6. Взаимосвязь изменения размера денежной массы и учетной ставки ЦБ.
• 7. Обсуждение «Общей теории занятости, процента и денег» Кейнса на шестой европейской встрече эконометрического общества: взгляды Мида, Харрода и Хикса.

• [1] Всемирный банк. Доклад об экономике России. 2009. № 18. Март; Всемирный банк. Доклад об экономике России. 2010. № 21. Март.
• [2] Банк России. Годовой отчет за 2008 г.; Банк России. Годовой отчет за 2009 г.
• [3] Deutsche Bank Research. Direct fiscal cost of the financial crisis. 2010. May. URL: http://www.dbresearch.com.
• [4] 1 Bank of England. The United Kingdom’s quantitative Easing Policy: Design, Operation andImpact // Quarterly Bulletin. 2011. № 3.
• [5] Harding R. Quantitative easing explained // Financial Times. 2010. 3 ноября.