Оценка качества работы электронного правительства: зарубежный и отечественный опыт
Подводя итог оценке качества электронного правительства, воспользуемся данными ООН, сравнивающими 192 страны по обобщенному индексу. По результатам этих исследований (в скобках приведен итоговый индекс), е-правительство больше всего развито: в Республике Корея (0,88), США (0,85), Канаде (0,84), Великобритании (0,82), Нидерландах (0,81), Норвегии (0,80), Дании (0,79), Австралии (0,79), Испании… Читать ещё >
Оценка качества работы электронного правительства: зарубежный и отечественный опыт (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Качество работы электронного правительства — одно из направлений оценивания государственного управления. Этот показатель может использоваться самостоятельно при сравнении стран, а может быть одной из составляющих общей оценки качества государственного управления. Международные исследователи (такие сравнения проводит, например, ООН) оценивают его из учета трех направлений:
1) уровень использования населением услуг е-правительства; 2) развитость электронных услуг и телекоммуникационной инфраструктуры; 3) человеческий капитал, что вместе формирует индекс развития электронного правительства.
Показатель «уровень использования населением услуг е-правительства» оценивается по доле: е-услуг в общем объеме потребления услуг населением; услуг государственных учреждений, которые оказываются в электронном формате; услуг государственных учреждений, имеющих собственные сайты.
Второе направление — развитость электронных услуг и телекоммуникационной инфраструктуры — оценивается: по числу персональных компьютеров на 100 домохозяйств населения; по доле домашних хозяйств, имеющих доступ к сети Интернет, в общем объеме. Часто применяется показатель «Доля домохозяйств, использующих Интернет для получения информации о товарах и услугах», отражающий навык населения как активного пользователя компьютерами. Чаще всего используют два показателя: доступность Интернета и уровень использования населением е-услуг правительства (табл. 10.3).
К показателям оценки человеческого капитала — третье направление — относят: уровень и качество образования в стране; количество студентов на 1 тыс. жителей; продолжительность обучения, а также финансовые показатели — расходы на одного обучающегося в школе и высшем учебном заведении и др.
Таблица 10.3
Доступность Интернета (И) и уровень использования населением услуг е-правительства (В) в 2007 г., %
Страна | И. | В | Страна | и. | В | Страна | И. | В |
Австрия. | Финляндия. | Испания. | ||||||
Словения. | Франция. | Германия. | ||||||
Великобритания. | Португалия. | Дания. | ||||||
Норвегия. | Эстония. | Италия. | ||||||
Швеция. | Нидерланды. | Ирландия. |
Учитывая, что наша страна лишь частично участвует в мониторингах ООН и ОЭСР (в России, как правило, не проводятся качественные замеры общенационального характера), приведем отдельные данные, содержащиеся в ежегодных отчетах НИИ ВШЭ «Информационная Россия» (табл. 10.4).
Таблица 10.4
Информационные характеристики российского общества
Показатель | 2010 г. | 2012— 2013 гг. | При рост |
Доля занятого населения, имеющего высшее образование, в возрасте от 16 до 64 лет, %. | 30,1. | 31,2. | 103,6. |
Удельный вес студентов, обучающихся в высшей школе, в общей численности населения, %. | 4,9. | 4,2. | 85,7. |
Доля внутренних затрат на научно-исследовательские работы в ВВП, %. | 1,3. | 2,9. | 223,1. |
Доля органов государственной власти и МСУ, использующих Интернет %. | 86,8. | 107,1. | |
Доля государственных заказов, размещенных в сети Интернет (%):
|
|
|
|
Доля организаций, использующих компьютеры, в общем объеме, %. | 93,8. | 94,0. | 100,2. |
Число персональных компьютеров на 100 чел. — работников организаций, штук. | 110,2. |
Показатель | 2010 г. | 2012— 2013 гг. | При рост |
Доля организаций, использующих Интранет, в общем количестве обследованных, %. | 13,7. | 14,3. | 104,4. |
Доля организаций, имевших свой вебсайт, в общем количестве обследуемых, %. | 28,5. | 37,3. | 130,9. |
Число персональных компьютеров на 100 домохозяйств, штук. | 136,5. | ||
Доля домохозяйств, использующих Интернет для получения информации о товарах,. %. | 7,9. | 11,0. | 139,2. |
Доля домашних хозяйств, имеющих доступ к сети Интернет, в общем объеме, %. | 43,1. | 55,0. | 127,6. |
Такие данные, как число активных пользователей Интернета, их количество на 100 чел. населения, доля населения, пользующаяся услугами е-правительства, в табл. 10.4 не представлены. Для их получения нужны качественные социологические обследования населения, которые в массовом порядке в России пока не проводятся. При этом в таблице представлен достаточно полный набор количественных показателей. Важные выводы, вытекающие из анализа ее показателей:
1) высокие темпы развития информационной инфраструктуры как в бизнесе, так и в государственных структурах; 2) снижение удельного веса студентов. Это единственный показатель таблицы, имеющий отрицательную динамику, что не столько характеризует уменьшение человеческого капитала, сколько отражает демографические тенденции — падение рождаемости и рост миграции.
Подводя итог оценке качества электронного правительства, воспользуемся данными ООН, сравнивающими 192 страны по обобщенному индексу[1]. По результатам этих исследований (в скобках приведен итоговый индекс), е-правительство больше всего развито: в Республике Корея (0,88), США (0,85), Канаде (0,84), Великобритании (0,82), Нидерландах (0,81), Норвегии (0,80), Дании (0,79), Австралии (0,79), Испании (0,75) и Франции (0,75). Россия в этом исследовании заняла 59-е место с индексом 0,51.
Для углубления понимания разницы между электронным и открытым правительством приведем обобщенные характеристики последнего. Так, ОЭСР предлагает следующий набор характеристик открытого правительства:
- 1) рост прозрачности;
- 2) уровень открытости;
- 3) отчетность общественного сектора;
- 4) повышение эффективности работы за счет кооперации;
- 5) повышение эффективности за счет внедрения принципов менеджмента;
- 6) использование экономических оценок для деятельности государственных служб и организаций;
- 7) степень вовлеченности населения в общественные слушания;
- 8) вовлеченность населения в принятие государственных решений. В основу сравнения положен опрос экспертов, которые оценивали
каждый из названных восьми параметров по принципу «да» или «нет». В табл. 10.5 приведены итоги. Отметим, что высший результат — пять положительных оценок из восьми имеют следующие страны: Чили, Ирландия, Словения, Швеция и Россия.
Таблица 10.5[2]
Оценка характеристик открытого правительства по странам1
Страна. | ||||||||
Австралия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Австрия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Бельгия. | ; | ; | ; | |||||
Канада. | ; | ; | ; | ; | ||||
Чили. | ; | ; | ; | ; | ||||
Дания. | ; | ; | ; | ; | ||||
Эстония. | ; | ; | ; | ; | ||||
Финляндия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Франция. | ; | ; | ; | ; | ; | |||
Германия. | ; | ; | ; | |||||
Ирландия. | ; | ; | ; | |||||
Израиль. | ; | ; | ; | |||||
Италия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Япония. | ; | ; | ; | ; | ||||
Корея. | ; | ; | ; | |||||
Мексика. | ; | ; | ; | ; | ; | |||
Нидерланды. | ; | ; | ; | ; | ; | ; | ||
Новая Зеландия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Норвегия. | ; | ; | ; | ; | ||||
Португалия. | ; | ; | ; | |||||
Словения. | ; | ; | ||||||
Испания. | ; | ; | ; | ; | ||||
Швеция. | ; | ; | ; | |||||
Швейцария. | ; | |||||||
Великобритания. | ; | ; | ||||||
Египет. | ; | |||||||
Российская Федерация. | ; | ; | ; | ; | ||||
Украина. | ; |
Примечание. «…» — нет данных.
Отметим, что объемный мониторинг качества государственного управления начиная с 1960;х гг. проводят многие социологические и политические центры. Разные центры применяют различные методики, например Common Assessment Framework (CAF), Total Quality Management (TQM), Government Research Indicator Country Snaphot (GRICS), WBES — сравнительную оценку делового климата, качества регулирования, уровня коррупции, качества государственных услуг и др. Они постоянно совершенствуются, дополняясь качественными показателями. С 2010 г. разработана и применяется методика оценки качества работы государственных учреждений в Российской Федерации.