Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Оценка качества работы электронного правительства: зарубежный и отечественный опыт

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Подводя итог оценке качества электронного правительства, воспользуемся данными ООН, сравнивающими 192 страны по обобщенному индексу. По результатам этих исследований (в скобках приведен итоговый индекс), е-правительство больше всего развито: в Республике Корея (0,88), США (0,85), Канаде (0,84), Великобритании (0,82), Нидерландах (0,81), Норвегии (0,80), Дании (0,79), Австралии (0,79), Испании… Читать ещё >

Оценка качества работы электронного правительства: зарубежный и отечественный опыт (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Качество работы электронного правительства — одно из направлений оценивания государственного управления. Этот показатель может использоваться самостоятельно при сравнении стран, а может быть одной из составляющих общей оценки качества государственного управления. Международные исследователи (такие сравнения проводит, например, ООН) оценивают его из учета трех направлений:

1) уровень использования населением услуг е-правительства; 2) развитость электронных услуг и телекоммуникационной инфраструктуры; 3) человеческий капитал, что вместе формирует индекс развития электронного правительства.

Показатель «уровень использования населением услуг е-правительства» оценивается по доле: е-услуг в общем объеме потребления услуг населением; услуг государственных учреждений, которые оказываются в электронном формате; услуг государственных учреждений, имеющих собственные сайты.

Второе направление — развитость электронных услуг и телекоммуникационной инфраструктуры — оценивается: по числу персональных компьютеров на 100 домохозяйств населения; по доле домашних хозяйств, имеющих доступ к сети Интернет, в общем объеме. Часто применяется показатель «Доля домохозяйств, использующих Интернет для получения информации о товарах и услугах», отражающий навык населения как активного пользователя компьютерами. Чаще всего используют два показателя: доступность Интернета и уровень использования населением е-услуг правительства (табл. 10.3).

К показателям оценки человеческого капитала — третье направление — относят: уровень и качество образования в стране; количество студентов на 1 тыс. жителей; продолжительность обучения, а также финансовые показатели — расходы на одного обучающегося в школе и высшем учебном заведении и др.

Таблица 10.3

Доступность Интернета (И) и уровень использования населением услуг е-правительства (В) в 2007 г., %

Страна

И.

В

Страна

и.

В

Страна

И.

В

Австрия.

Финляндия.

Испания.

Словения.

Франция.

Германия.

Великобритания.

Португалия.

Дания.

Норвегия.

Эстония.

Италия.

Швеция.

Нидерланды.

Ирландия.

Учитывая, что наша страна лишь частично участвует в мониторингах ООН и ОЭСР (в России, как правило, не проводятся качественные замеры общенационального характера), приведем отдельные данные, содержащиеся в ежегодных отчетах НИИ ВШЭ «Информационная Россия» (табл. 10.4).

Таблица 10.4

Информационные характеристики российского общества

Показатель

2010 г.

2012— 2013 гг.

При

рост

Доля занятого населения, имеющего высшее образование, в возрасте от 16 до 64 лет, %.

30,1.

31,2.

103,6.

Удельный вес студентов, обучающихся в высшей школе, в общей численности населения, %.

4,9.

4,2.

85,7.

Доля внутренних затрат на научно-исследовательские работы в ВВП, %.

1,3.

2,9.

223,1.

Доля органов государственной власти и МСУ, использующих Интернет %.

86,8.

107,1.

Доля государственных заказов, размещенных в сети Интернет (%):

  • • по количеству торгов;
  • • по стоимости заключенных контрактов
  • 25,0
  • 14,4
  • 92,8
  • 64,4
  • 371.2
  • 447.2

Доля организаций, использующих компьютеры, в общем объеме, %.

93,8.

94,0.

100,2.

Число персональных компьютеров на 100 чел. — работников организаций, штук.

110,2.

Показатель

2010 г.

2012— 2013 гг.

При

рост

Доля организаций, использующих Интранет, в общем количестве обследованных, %.

13,7.

14,3.

104,4.

Доля организаций, имевших свой вебсайт, в общем количестве обследуемых, %.

28,5.

37,3.

130,9.

Число персональных компьютеров на 100 домохозяйств, штук.

136,5.

Доля домохозяйств, использующих Интернет для получения информации о товарах,.

%.

7,9.

11,0.

139,2.

Доля домашних хозяйств, имеющих доступ к сети Интернет, в общем объеме, %.

43,1.

55,0.

127,6.

Такие данные, как число активных пользователей Интернета, их количество на 100 чел. населения, доля населения, пользующаяся услугами е-правительства, в табл. 10.4 не представлены. Для их получения нужны качественные социологические обследования населения, которые в массовом порядке в России пока не проводятся. При этом в таблице представлен достаточно полный набор количественных показателей. Важные выводы, вытекающие из анализа ее показателей:

1) высокие темпы развития информационной инфраструктуры как в бизнесе, так и в государственных структурах; 2) снижение удельного веса студентов. Это единственный показатель таблицы, имеющий отрицательную динамику, что не столько характеризует уменьшение человеческого капитала, сколько отражает демографические тенденции — падение рождаемости и рост миграции.

Подводя итог оценке качества электронного правительства, воспользуемся данными ООН, сравнивающими 192 страны по обобщенному индексу[1]. По результатам этих исследований (в скобках приведен итоговый индекс), е-правительство больше всего развито: в Республике Корея (0,88), США (0,85), Канаде (0,84), Великобритании (0,82), Нидерландах (0,81), Норвегии (0,80), Дании (0,79), Австралии (0,79), Испании (0,75) и Франции (0,75). Россия в этом исследовании заняла 59-е место с индексом 0,51.

Для углубления понимания разницы между электронным и открытым правительством приведем обобщенные характеристики последнего. Так, ОЭСР предлагает следующий набор характеристик открытого правительства:

  • 1) рост прозрачности;
  • 2) уровень открытости;
  • 3) отчетность общественного сектора;
  • 4) повышение эффективности работы за счет кооперации;
  • 5) повышение эффективности за счет внедрения принципов менеджмента;
  • 6) использование экономических оценок для деятельности государственных служб и организаций;
  • 7) степень вовлеченности населения в общественные слушания;
  • 8) вовлеченность населения в принятие государственных решений. В основу сравнения положен опрос экспертов, которые оценивали

каждый из названных восьми параметров по принципу «да» или «нет». В табл. 10.5 приведены итоги. Отметим, что высший результат — пять положительных оценок из восьми имеют следующие страны: Чили, Ирландия, Словения, Швеция и Россия.

Таблица 10.5[2]

Оценка характеристик открытого правительства по странам1

Страна.

Австралия.

;

;

;

;

Австрия.

;

;

;

;

Бельгия.

;

;

;

Канада.

;

;

;

;

Чили.

;

;

;

;

Дания.

;

;

;

;

Эстония.

;

;

;

;

Финляндия.

;

;

;

;

Франция.

;

;

;

;

;

Германия.

;

;

;

Ирландия.

;

;

;

Израиль.

;

;

;

Италия.

;

;

;

;

Япония.

;

;

;

;

Корея.

;

;

;

Мексика.

;

;

;

;

;

Нидерланды.

;

;

;

;

;

;

Новая Зеландия.

;

;

;

;

Норвегия.

;

;

;

;

Португалия.

;

;

;

Словения.

;

;

Испания.

;

;

;

;

Швеция.

;

;

;

Швейцария.

;

Великобритания.

;

;

Египет.

;

Российская Федерация.

;

;

;

;

Украина.

;

Примечание. «…» — нет данных.

Отметим, что объемный мониторинг качества государственного управления начиная с 1960;х гг. проводят многие социологические и политические центры. Разные центры применяют различные методики, например Common Assessment Framework (CAF), Total Quality Management (TQM), Government Research Indicator Country Snaphot (GRICS), WBES — сравнительную оценку делового климата, качества регулирования, уровня коррупции, качества государственных услуг и др. Они постоянно совершенствуются, дополняясь качественными показателями. С 2010 г. разработана и применяется методика оценки качества работы государственных учреждений в Российской Федерации.

  • [1] Цит. по: Сморгунов Л. В. В поисках управляемости: концепции и трансформациигосударственного управления в XXI веке. С. 180.
  • [2] Government at a Glance 2013. Р. 141. URL: http://www.oecd.org/gov/govataglance.htm (дата обращения: 20.08.2015). Р. 141.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой