Психология малой группы

Малая группа — совокупность двух или более людей, которые взаимодействуют друг с другом и разделяют общие цели и нормы.

Для описания и характеристики группы можно рассматривать се с позиции групповых параметров.

• 1. Групповая композиция: гендерный, возрастной состав группы, профессиональные, социальные и индивидуально-личностные особенности участников группы.
• 2. Групповая коммуникация, социальная структура отношений в группе: каналы коммуникации, социальный статус участников группы, особенности межличностных отношений (взаимные/невзаимные, положительные/ отрицательные).
• 3. Групповые ценности, нормы и санкции, направленные на поддержание этих норм — система значимых правил поведения и система наказаний, направленных на удержание этих правил, норм поведения и взаимодействия участников группы. Часто групповые нормы и санкции плохо осознаются участниками группы.
• 4. Групповые процессы: групповая фасилитация, конфликты, групповой процесс принятия решений, ингрупповой фаворитизм.
• 5. Динамика развития группы, выделяют стадии групповой динамики — знакомство (стадия ориентации), конфликтная стадия, сплоченность, функционально-ролевая соотнесенность, стадия распада группы.

Подходя к вопросу о малой группе как социально-психологической общности, можно рассмотреть ее генезис.

• 1. Историко-генетические проблемы малой группы, история возникновения и развития как структурного элемента человеческого сообщества.
• 2. Онтогенез малой группы, возникновение и развитие в контексте индивидуальной истории жизни.
• 3. Развитие группы с момента организации до уровня коллектива.

Б. Такмен видел развитие группы в следующей модели:

• — ориентировка в задаче;
• — эмоциональная реакция;
• — внутренний конфликт;
• — функционально-ролевая согласованность и т. д.^[1]

Рассматривая проблему малой группы, выделяют ее структуру, под которой понимается совокупность особым образом согласованных связей, складывающихся между членами группы (рис. 4.7).

В малых группах выделяют такие социально-психологические явления, как социально-психологический климат; социально-психологическое давление.

Социально-психологический климат группы — это:

• — доверие/недоверие;
• — симпатия/антипатия;
• — свобода/несвобода (в отношении мнений);
• — давление/самостоятельность;

информированность/неинформированность; - удовлетворенность/неудовлетворенность.

Особняком стоит теория лидерства в контексте изучения малой группы, которая рассматривается вероятностными подходами, теорией следования целей, нормативной моделью принятия решений, транзактными подходами и когнитивными подходами¹.

Лидерство как социально-психологический феномен является значимым для интеграции группы. Под лидерством понимается «один из процессов организации и управления малой социальной группой, способствующий достижению групповых целей в оптимальные сроки и с оптимальным эффектом»^[2][3].

Дадим краткую характеристику лидера.

• 1. Позиция лидера занимается спонтанно.
• 2. Роль — не официального руководителя.
• 3. Выдвижение лидера практически всегда связано с особой ситуацией, возникшей в группе (или для группы).

Выделяется статус лидера: функционально-ролевой; профессиональный; морально-этический; самооценочный. Типология лидерства может разделять три основания: содержание, стиль и характер деятельности.

• 1. По содержанию деятельности:
  • а) лидер-вдохновитель, предлагающий программу поведения;
  • б) лидер-исполнитель, организатор выполнения уже заданной программы;
  • в) лидер, являющийся одновременно как вдохновителем, так и организатором.
• 2. По стилю руководства:
  • а) авторитарный;
  • б) демократичный;
  • в) совмещающий в себе элементы того и другого стиля.
• 3. По характеру деятельности:
  • а) универсальный, т. е. постоянно проявляющий свои качества лидера;
  • б) ситуативный, т. е. проявляющий качества лидера лишь в определенной, специализированной ситуации^[4].

Понятие климата, упомянутое выше, связывают как со стилем лидерства, так и с понятием сплоченности, ме*жличностной привлекательности и др.

Групповая сплоченность — интегральная характеристика межличностных отношений. Важная составляющая сплоченности — целенаправленная групповая деятельность, а также явление конформности, понимаемое, с одной стороны, как давление большинства на меньшинство, так и как обратное явление, называемое нонконформизмом, — явление, при котором актуализируется желание поступать вопреки мнению большинства.

Явление конформизма можно обозначить как такой системообразующий феномен, который оказывает влияние на большинство процессов, происходящих как в малой, так и в большой группах. Это понятие вошло в оборот с началом экспериментов Соломона Аша.

• [1] Журавлев A. JI., Соснин В. А., Красников В. А. Социальная психология. С. 195.
• [2] Журавлев A. JI., Соснин В. А., Красников В. А. Социальная психология. С. 211—217.
• [3] Парыгин Б. Д. Социальная психология: учеб, пособие // Серия «Библиотека гуманитарного университета». СПб.: Издательство СПбГУП, 2003. С. 272.
• [4] Парыгин Б. Д. Социальная психология.