Современные исследования в области возрастной психологии свидетельствуют о том, что в течение жизни человек испытывает несколько периодов подъема и спада жизнедеятельности. Причем у представителей разных профессий эти подъемы и спады не совпадают. Исследование З. Ф. Есаревой позволило выявить следующую динамику творческой активности представителей различных специальностей[1].
Профессии. | Первый оптимум. (годы). | Первый спад. (годы). | Второй оптимум. (годы). | Второй спад. (годы). | Третий оптимум. (годы). | Третий спад. (годы). |
Математики. | 23−39. | 39−45. | 45−54. | 54−58. | 59−67. | с 67. |
Физики. | 27−41. | 41−45. | 45−55. | 55−60. | 60−75. | с 70. |
Биологи. | 31−40. | 40−47. | 47−55. | 55−60. | 60−75. | с 75. |
Психологи. | 30−40. | 40−45. | 45−59. | 59−65. | 65−70. | с 70. |
Историки. | 33−42. | 42−47. | 47−52. | 52−58. | 58−70. | с 70. |
Филологи. | 33−42. | 42−46. | 46−55. | 55−60. | 60−70. | с 70. |
С 50 лет человек начинает терять чувствительность своих сенсорных органов. Ухудшаются зрение, слух, притупляются вкусовые ощущения и обоняние. Слабеет память, а вместе с ней и мыслительные операции. Исследования показывают, что если уровень развития логических способностей 20-летних принять за 100%, то дальнейшая характеристика будет выглядеть так: 30 лет — 96%, 40 лет — 87%, 50 лет — 80%, 60 лет — 75%.
Можно наблюдать грустное и парадоксальное явление — человек достигает вершины социальной лестницы, но в это время его чувства и интеллект являют разительный контраст. И в ослеплении социального статуса срабатывает эффект ореола, о котором по отношению к общественному признанию когда-то написал свою замечательную сказкуT.X. Андерсен, — окружающие не видят, что король-то голый!
Но ослабление психических процессов можно значительно замедлить, если человек не останавливается в своем развитии, а ставит перед собой все новые цели и задачи, которые активизируют его умственную деятельность и не дают мозгу закиснуть. Процесс обучения поддерживает мозг в хорошей работоспособной форме, подобно тому, как регулярные физические упражнения не дают телу одряхлеть. Те, кто имеют высшее образование и продолжают непрестанно учиться, сохраняют высокий уровень интеллекта на протяжении всей жизни.
- [1] См.: Рыбалко Е. Ф. Динамика основных характеристик человека в различныепериоды его зрелости // Хрестоматия по возрастной психологии. М., 1996. С. 293.
