Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

«Мы с тобой одной крови — ты и я» групповой подход

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Спустя два десятилетия идеи, сформулированные в рамках этой теории, воплотились в понятии «реальная угроза». Десятки исследований показали, что восприятие другой группы как конкурента, способного нанести материальный или физический ущерб членам ингруппы, вызывает негативное отношение и поведение к ней (см. теорию межгрупповой угрозы). Однако параллельно с ней развивалась и другая теория… Читать ещё >

«Мы с тобой одной крови — ты и я» групповой подход (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

• теории группового уровня, созданные для объяснения межгрупповых конфликтов;

уметь

объяснять влияние, которое оказывают восприятие конфликта интересов, групповая депривация, групповая идентификация и социальная категоризация;

владеть

• навыками анализа конкретных ситуаций межгруппового взаимодействия с позиций теорий группового уровня.

«Групповой» подход к изучению межгрупповых отношений берет начало в работах Дональда Кемпбелла и Генри Тешфела. Сторонники этого подхода ищут причины межгрупповой враждебности либо в принадлежности человека к социальной группе, либо в отношениях между разными сообществами. Они полагают, что человек, воспринимающий себя как члена социальной группы, склонен защищать ее. Межгрупповая враждебность — это закономерное (хотя и не обязательное) следствие защиты.

Сегодня существует четыре теории группового уровня: теории реального конфликта, относительной депривации, социальной идентичности и самокатегоризации. Эти концепции объясняют негативное отношение к разным сообществам: от созданных на время эксперимента рабочих групп до существующих на протяжении столетий религиозных конфессий. Идеи этих теорий используются при объяснении конфликтов, возникающих между фанатами разных спортивных команд, сотрудниками разных организаций, этническими группами и т. д.

Распределение ресурсов как причина межгрупповых конфликтов

Теории реального конфликта и относительной депривации были сформулированы в 1960;х гг. Сторонники этих теорий полагают, что причиной межгрупповых конфликтов является неправильное распределение ресурсов между членами разных групп. Однако они по-разному понимают, что такое «неправильное распределение» и когда оно происходит.

Теория реального конфликта

Теория реального конфликта (Realistic group conflict theory) была сформулирована Дональдом Кемпбеллом (LeVine, Campbell, 1972). В основе этой теории лежит представление о человеке как о рациональном существе, который вступает во взаимодействие с другими людьми для того, чтобы получить вознаграждение.

Согласно теории реального конфликта, причина межгрупповых конфликтов — это конкуренция за ограниченные ресурсы. Члены разных сообществ могут конкурировать как за физические (например, территорию, рабочие места, пищу), так и за символические (например, позитивную оценку или влияние) ресурсы. Причем одни ресурсы могут стать основой для других. Например, полезные ископаемые или новые технологии (физические ресурсы) могут повысить влияние страны в мире (символические ресурсы).

Межгрупповой конфликт возникает в тех случаях, когда за ресурсы конкурируют не отдельные люди, а целые группы. Чтобы получить эти ресурсы, человек должен примкнуть к одной из них. При этом ресурсы будут равномерно распределены между всеми представителями победившей группы вне зависимости от того, какой вклад в победу они внесли. Например, университет, который выиграл конкурс, получает дополнительное финансирование, которое используется, чтобы повысить заработную плату всем сотрудникам. Таким образом, сотрудники выигрывают вне зависимости от того, кто именно внес вклад в победу университета.

Конфликт развивается между теми группами, интересы которых противоречат друг другу. Противоречие может быть реальным или воображаемым. Для возникновения конфликта достаточно, чтобы одна сторона считала другую опасным соперником. При этом различное представление о сопернике вызывает конфликты между разными группами. Например, жители некоторых стран выражают более негативное отношение к мигрантам, если считают причиной финансового кризиса приезжих из других стран, но более негативное отношение к евреям, если считают причиной кризиса банкиров.

Истоки противоречия интересов могут находиться в прошлом, настоящем или будущем. Например, межэтнические и межгосударственные конфликты, идущие под лозунгом «возвращения земель, отнятых у наших предков», возникают благодаря противоречию из прошлого. В то же время аналогичные конфликты, идущие под лозунгом «приезжие займут наши рабочие места», возникают благодаря противоречию из будущего. Однако как прошлые, так и будущие противоречия, часто камуфлируют или дополняют противоречие групповых интересов в настоящем.

Противоречие интересов порождает межгрупповой конфликт, когда участники воспринимают взаимодействие как «игру с нулевой суммой». Они полагают, что члены победившего сообщества получат все ресурсы, а проигравшие останутся ни с чем.

Теория реального конфликта быстро обрела популярность. Массовые опросы и экспериментальные исследования, проведенные в разных странах (США, Бельгии, Франции, Великобритании, России, ЮАР), показали, что наиболее негативное отношение вызывают те группы, которые считаются опасными конкурентами в борьбе за ограниченные ресурсы. Выяснилось, что восприятие конфликта интересов оказывает негативное влияние на отношение к самым разным группам: от молодежных отрядов в летнем лагере и отделов в организациях до жителей других стран.

Спустя два десятилетия идеи, сформулированные в рамках этой теории, воплотились в понятии «реальная угроза». Десятки исследований показали, что восприятие другой группы как конкурента, способного нанести материальный или физический ущерб членам ингруппы, вызывает негативное отношение и поведение к ней (см. теорию межгрупповой угрозы). Однако параллельно с ней развивалась и другая теория, объясняющая межгрупповой конфликт распределением ресурсов, — теория относительной депривации.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой