Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Обучение предпринимательству. 
Обучение персонала газового хозяйства

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В странах с рыночной экономикой наметилось ранжирование работников предпринимательских структур по уровням квалификации: руководители крупных и средних предприятий и специалисты в области менеджмента, маркетинга, финансов, права; руководители и специалисты мелких предприятий, обладающие универсальной подготовкой; лица, занятые производством и сбытом продукции; лица, занятые мелкой торговлей… Читать ещё >

Обучение предпринимательству. Обучение персонала газового хозяйства (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Во всех зарубежных странах особое внимание уделяется обучению населения и персонала предпринимательству.

Основной принцип, определяющий суть рыночной экономики, это свободное предпринимательство. Развитие этого направления становится решающим условием повышения эффективности функционирования предприятий и организаций.

Предпринимательство рассматривается как самостоятельная, инициативная деятельность физических и юридических лиц, осуществляемая от своего имени, на свой риск, под свою имущественную ответственность и направленная на получение дохода, прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг.

Среди причин, объясняющих недостаточную эффективность функционирования государственного сектора и крупных предприятий, специалисты называют эффект особых интересов, когда в результате реализации различных программ небольшое число людей получает крупные выгоды за счет большого числа работающих; отсутствие выбора; бюрократизм и др.

Главной целью осуществляемых мер по государственной поддержке малых предприятий является создание экономических, правовых и организационных условий для формирования развитой инфраструктуры малого предпринимательства. Достижение этой цели должно повысить значение малого бизнеса в экономике страны, способствовать качественным изменениям в ее структуре, насыщению рынка товарами и услугами, росту занятости населения. Малый бизнес стал основной базой формирования рациональной структуры местного хозяйства, поэтому региональные органы государственной власти и управления осуществляют систему мероприятий для ее реализации.

Успешное развитие предпринимательства возможно лишь при наличии благоприятных экономических, юридических, политехнических и других условий. Деятельность малых предприятий должна быть ориентирована в основном на местный рынок и решение региональных проблем.

Малое предпринимательство рассматривается в двух аспектах: как составная часть реструктуризации экономики и как одна из форм развития частного предпринимательского сектора. В странах с развитой рыночной экономикой предпринимательство является мощным двигателем социального и экономического развития. По данным ООН, малые и средние предприятия обеспечивают занятость почти 50% трудового населения всего мира, от 30% до 70% национального продукта и 65—70% прироста рабочих мест.

Доля малого предпринимательства в создании валового внутреннего продукта (ВВП) во многих зарубежных странах достигла 70—75%. Малые предприятия развиваются не вместо, а в дополнение к крупным и средним предприятиям, получая от них научно-технические разработки, передовую технологию, выполняя их заказы, предоставляя им разнообразные товары и услуги.

Во многих странах установлены следующие приоритетные направления развития предпринимательства:

  • — производство сельскохозяйственной продукции;
  • — производство продовольственных и промышленных товаров народного потребления, лекарственных препаратов и медицинской техники;
  • — строительство объектов жилищного, производственного и социального назначения;
  • — производственные, коммунальные и бытовые услуги;
  • — инновационная деятельность на региональном уровне.

В зависимости от социально-экономического положения стран могут выделяться и другие приоритетные направления деятельности малого предпринимательства.

Практика показывает: работники малых предприятий более склонны к активности, сбережениям и инвестированию, имеют высокий уровень стимулов и мотивации в достижении успеха. В странах с развитой рыночной экономикой, например в США, до 70% занятого населения успешно трудится в сфере малого и среднего предпринимательства и обеспечивает устойчивый экономический рост этих стран.

Существует три вида предпринимательской деятельности: коммерческая, финансовая и производственная.

Коммерческая деятельность обеспечивается профессиями оптовых продавцов, агентов и брокеров по торговле недвижимостью, оценщиков стоимости, торговых агентов, экспедиторов, коммерсантов, менеджеров и др.

Финансовая предпринимательская деятельность объединяет специалистов по ценным бумагам и бизнесу, банковских агентов и банковских коммерсантов, банковских служащих, администраторов, финансистов, бухгалтеров.

Производственная предпринимательская деятельность наряду с перечисленными выше профессиями и специальностями охватывает специалистов, совмещающих знания и умения из различных областей деятельности, прежде всего по производству продукции.

Во всех видах предпринимательской деятельности используются профессии юристов, бухгалтеров, менеджеров офисов и менеджеров внешнеэкономической деятельности, экономистов, консультантов, секретарей и др.

В странах с рыночной экономикой наметилось ранжирование работников предпринимательских структур по уровням квалификации: руководители крупных и средних предприятий и специалисты в области менеджмента, маркетинга, финансов, права; руководители и специалисты мелких предприятий, обладающие универсальной подготовкой; лица, занятые производством и сбытом продукции; лица, занятые мелкой торговлей и оказанием мелких услуг. Такая классификация соответствует принятому в нашей стране Общероссийскому классификатору занятий и сопоставима в целом с существующими уровнями начального, среднего и высшего профессионального образования.

Опыт стран с широко разветвленной сетью малых и средних предприятий показывает, что большинство неудач этих предприятий связано с низким профессионализмом их собственников. Это обстоятельство является определяющим при отборе кандидата и определении профиля обучения будущего предпринимателя и выбора соответствующего учебного заведения. Так, в Японии определяющим является уровень квалификации и личностный потенциал кандидата, его желание хорошо работать, стать главной производительной силой и движущим началом производства, т. е. ориентация на длительную перспективу.

Наиболее типичными качествами личности, присущими предпринимателям, являются трудолюбие, энергичность, инициативность, коммуникабельность, умение рисковать. Поэтому актуальное значение имеет профессиональная ориентация, профотбор будущего предпринимателя. Мировой опыт свидетельствует, что предпринимателями могут быть не более 5—7% трудоспособного населения.

Оценка способностей к предпринимательству производится с помощью различных тестов. Например, в Англии разработан национальный стандарт «Владелец — менеджер», в котором отмечается, что для успешно действующих предпринимателей характерны способности:

  • — оценивать риск и действовать в соответствии с оценкой риска;
  • — общаться с разными людьми, стремиться к лидерству и руководству;
  • — работать напряженно и старательно;
  • — искать и находить благоприятные возможности;
  • — собирать информацию из разнообразных источников и использовать ее для принятия эффективных деловых решений.

Степень развитости каждого из качеств оценивается по пятибалльной шкале: 5 — превосходно, 4 — хорошо, 3 — средне, 2 — слабо, 1 — отсутствует. Количество баллов суммируется. Общая сумма 27—30 баллов свидетельствует о наличии весьма развитых способностей к предпринимательству; при сумме 23—26 баллов способности оцениваются как хорошие; при 19—22 — как удовлетворительные; при 14—18 — как посредственные; при 13 баллах и менее — как низкие. Тем, у кого по некоторым показателям получаются слабые оценки, но имеется сильное желание стать предпринимателем, рекомендуется привлекать к делу партнера, качества которого компенсируют выявленные недостатки.

Для выявления способности к предпринимательству часто используется тест Кэттела, позволяющий выявлять общие психологические характеристики личности по 16 факторам:

  • — открытость — замкнутость;
  • — логика мышления низкого уровня — логика мышления высокого уровня;
  • — эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность;
  • — доминантность — подчиненность;
  • — сдержанность — экспрессивность;
  • — ответственность — безответственность;
  • — смелость — робость;
  • — мягкость — жесткость;
  • — подозрительность — доверчивость;
  • — мечтательность — практичность;
  • — хитрость — бескорыстность;
  • — депрессивность — уверенность в себе;
  • — радикализм — консерватизм;
  • — напряженность — расслабленность;
  • — самоконтроль — недисциплинированность;
  • — самостоятельность — приверженность к группе.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой