Основные направления профилактики насильственных преступлений

Основные направления профилактики насильственных преступлений охватывают как общесоциальную, микросредовую, групповую и индивидуальную, так и общую, и специально-криминологическую (рис. 11.3).

Общесоциальная профилактика насильственной преступности должна осуществляться в масштабе всего общества, а также по сферам его жизнедеятельности — в сферах труда, быта и досуга. Итак, общесоциальная профилактика насилия — это:

• 1) возрождение духовности, веры в идеалы, в будущее на основе уверенности «в завтрашнем дне», которая должна базироваться на принципах экономики, социальной стратификации, справедливости;
• 2) торжество света, добра, Бога в противовес существующему ныне господству тьмы в душах людей, зла как нормы жизни, идей сатанизма;
• 3) нейтрализация межклассовых, межстратовых, межнациональных, межрелигиозных противоречий, являющихся основой массового насилия в обществе;
• 4) возрождение экономической основы, социального мира между людьми, материального источника сглаживания противоречий между различными социальными слоями богатых и бедных, имущих и неимущих и пр. за счет подъема уровня жизни;
• 5) дискредитация (франц. discrediter — подрывать доверие) в средствах массовой информации криминальной субкультуры «новых воров в законе», провозглашающих насилие основным средством решения различных проблем в противовес обычаям и традициям «старых воров в законе»^[1];
• 6) возрождение в духовной культуре общества чувств вины, греха, милосердия, сопереживания, взаимопомощи, совести;
• 7) повсеместное, во всех сферах социальной жизни, внедрение, пропаганда, поощрение норм этикета (франц. etiquette — порядок поведения в общественных местах) — правил внешних форм общения между людьми, исключающих жесткость и жестокость, крайнюю агрессивность, грубость в отношениях;
• 8) разработка в сексологии, сексопатологии, криминальной (судебной) сексологии ценностей сексуальной культуры, истории сексуальных обычаев и традиций в стране, норм полового этикета и пропаганда результатов исследований в системе государственного сексуального воспитания, в средствах массовой информации наряду с исключением агитации половых эксцессов — различных форм и видов проституции, половых извращений и сексуальных преступлений;
• 9) дальнейшее развитие в уголовном законе норм с «двойной превенцией» (Э. Ф. Побегайло), ориентированных, с одной стороны, на профилактику всякого насилия, в том числе и неопасных ее форм, а с другой — предупреждение тяжкого и особо тяжкого насилия — совершенствование уголовно-правовых норм за хулиганство, угрозы, истязание, причинение легкого и средней тяжести вреда здоровью.

Относительно микросредовой профилактики насильственных преступлений следует выделить несколько направлений выявления внешних условий насильственных преступлений, так как методы микросредовой, групповой и индивидуальной профилактики рассматривались в предшествующих главах, здесь лишь будут указаны некоторые особенности их применения:

• 1) установление мест (подпольных заводов, цехов, мастерских), источников, средств незаконного изготовления, производства различных видов оружия, взрывных устройств.
• 2) определение методов, путей, каналов «утечки» различных видов оружия, взрывных устройств из мест их производства (заводов по производству оружия), хранения, использования (со складов и «из рук» военнослужащих, сотрудников «силовых» министерств и федеральных служб);
• 3) выявление криминогенных зон в различных населенных пунктах, где чаще всего совершаются насильственные преступления (это обычно районы скопления, фланирования, движения, «тусовок» людей, например, районы вокзалов, городские парки, переулки, прилегающие к местам массового гуляния граждан, центральным улицам и т. п.);
• 4) изучение журналов поступлений, выписки и иных документов травматологических центров, бюро судебно-медицинской экспертизы, хирургических отделений поликлиник, больниц, особенно частных клиник, вплоть до личного осмотра и опроса лиц для выявления потерпевших от насильственных преступлений;
• 5) уголовно-статистический анализ насильственных преступлений, совершаемых в том или другом регионе, их структуры, состояния, уровня, латентности, раскрываемости с целью определения стратегических линий воздействия на тот или иной период времени;
• 6) демографический анализ населения по материалам переписей с целью определения главных проблем, направлений воздействия по группам населения, отражаемых в программах воздействия на преступность;
• 7) криминологическое исследование с целью составления прогноза динамики, качественных структурных изменений, основных тенденций, закономерностей насильственных преступлений.

При этом следует перечислить направления устранения, нейтрализации, компенсации внешних условий насильственных преступлений:

• — распределение мест рассредоточения и маршрутов патрулирования патрульно-постовой службы, полиции (франц. Police < др.-греч,? ??? — государство, город) по выявленным криминогенным зонам;
• — комплексные профилактические операции, направленные на контроль за маргинальной средой, борьбу с бытовыми насильственными преступлениями;
• — обязательное освещение улиц, переулков, тупиков и пр., где установлены криминогенные зоны;
• — установление особых сил контроля ряда спецслужб, силовых министерств и федеральных служб за местами массового скопления граждан, в том числе и при проведении развлекательных мероприятий в театрах, кинотеатрах, на стадионах, в концертных залах и т. п.;
• — программирование воздействия на насильственную преступность на основе учета результатов криминологических исследований по различным регионам, организациям;
• — профессиональное обучение субъектов профилактики насильственных преступлений (участковых инспекторов полиции, дознавателей и следователей, сотрудников патрульно-постовой службы, сотрудников прокуратуры, судей, адвокатов и др.) должно включать в себя не только юридическую, но и основательную психолого-педагогическую подготовку, более обстоятельное изучение криминологии (не 70, а 140 часов). При этом необходимо формирование у них навыков анализа различного типа конфликтных, проблемных криминогенных ситуаций, внутренних и внешних показателей криминализации ситуации; обучение формам реагирования в зависимости от длительности стадий ситуации и их типа; методам выявления, изучения лиц, могущих совершать насильственные преступления, в том числе по проведению психологического тестирования и интерпретации полученных результатов; методам учета, контроля и воздействия на этих лиц; анализу внешних условий насильственных преступлений;
• — разработка новых технически и математически обоснованных компьютерных программ прогноза индивидуального насильственного преступного поведения на основе учения об относительной длительности конфликтных криминогенных ситуаций, порождающих тяжкое и особо тяжкое насилие;
• — организация и проведение оперативных проверок, рейдов по криминогенным зонам, публичным и «злачным» местам, по микрорайонам, где сосредоточены коммунальные квартиры, бараки, дома старой застройки, частные дома.

Однако должны быть учтены и другие направления выявления и устранения, нейтрализации и компенсации внешних условий насилия.

Сущностью групповой (нем. die Gruppe — совокупность, объединение) профилактики насильственных преступлений является относительно длительное направленное взаимовлияние социальной группы. К основным направлениям выявления групп — предмета групповой профилактики насильственных преступлений — следует отнести:

• 1) выявление неформальных молодежных группировок, склонных к насилию: в сфере спорта (например, болельщиков — «спартаковцев», «зенитчиков» и др.; групп конфу, ушу); в сфере политики (неонацистские, шовинистические, националистические и тому подобные группировки, чаще всего стремящиеся к «формальному» статусу — легализации); в сфере культуры (насильственных фанатов тех или иных эстрадных «звезд», популярных музыкальных групп и т. п.);
• 2) выявление, постановка на учет с последующим контролем конфликтных криминогенных ситуаций в бытовых группах, трудовых и учебных коллективах, корпоративах, в досуговых группах, неформальных объединениях молодежи;
• 3) определение типа конфликтной криминогенной ситуации, прежде всего по содержанию, конкретных сроков их функционирования с момента возникновения или перехода из одного типа в другой тип конфликтной ситуации;
• 4) назначение формы реагирования (Ю. М. Антонян и Г. А. Панфилов) с определением конкретных субъектов профилактики, методов и приемов, которые они должны применять.

Рассмотрим более подробно формы реагирования.

Особое значение в этом отношении имеют три типа конфликтных ситуаций:

• 1) циклически равномерная конфликтная ситуация — равномерное повторение то улучшения, то обострения отношений между сторонами;
• 2) циклически обостряющаяся конфликтная криминогенная ситуация — повторение то улучшения, то обострения отношений между сторонами, но в сторону их ухудшения, с кратковременными потеплениями;
• 3) только обостряющаяся конфликтная криминогенная ситуация — обострение отношений без видимых улучшений.

В результате криминологических исследований установлено, что непосредственно перед совершением тяжкого насилия, прежде всего в бытовых группах (семья, родство, свойство, соседство, квартирантство) действовали только два типа конфликтных криминогенных ситуаций — циклически обостряющаяся и только обостряющаяся. Но довольно часто возникновению ситуаций этого типа предшествовала циклически равномерная конфликтная ситуация, которая сама по себе не является криминогенной, но в любой момент она может перерасти в таковую, поэтому необходимо уже при ее установлении начинать мероприятия по групповой профилактике насилия. Таким образом, при установлении:

• 1) циклически равномерной конфликтной ситуации следует определить эпизодическую (др.-греч. ??? — вставка, привходящее, постороннее) (контрольную) форму реагирования, субъектами которой могут быть психолог, сексолог, служба семьи, телефон доверия и службы доверия, психиатр, священнослужитель, разного рода специалисты, а также шефы, которые должны посещать конфликтующие группы периодически. Учитывая цикличность ситуаций этого типа, рекомендуется как самим бытовым группам, так и различным службам, специалистам встречаться друг с другом один раз в три месяца. Основная задача — предупредить перерастание ситуации этого типа в криминогенную. Рекомендуемые методы при этом: советы, беседы, групповая психогигиена, психопрофилактика, психотерапия; обучение нормативному, бесконфликтному поведению; религиозные проповеди на темы «Добра и зла», «Непротивления злу насилием» и др.; эстетические и сексуальные занятия прежде всего с супружескими семьями и др.;
• 2) циклически обостряющейся конфликтной криминогенной ситуации определяется длящаяся форма реагирования. Субъекты профилактики — все вышеуказанные, а также неформальные организации, профессиональные негосударственные конторы (например, детективные агентства, подразделения при партиях, ориентированные на профилактику прежде всего насилия и др.); трудовые коллективы и предприниматели, с которыми и у которых работают субъекты этих ситуаций; сотрудники полиции и др. Рекомендуемые методы: советы, беседы, лекции; религиозные проповеди, занятия различного вида, но также, при установлении соответствующих оснований, применение к конфликтующим мер общественного (например, обсуждение на собрании жильцов по месту жительства и т. п.), дисциплинарного и административного воздействия (например, предупреждение виновных о выселении за невозможностью совместного проживания, соответствующим образом зарегистрированного и др.). При этом применяются приемы ресоциализации;
• 3) только обостряющейся криминогенной ситуации необходимо применять неотложную форму реагирования. Ее субъектами могут быть мировые и федеральные судьи, прокурор и все вышеуказанные. В этих случаях за аморальное и противоправное поведение, вредное влияние на детей и подростков к виновным могут быть применены следующие меры воздействия: лишение родительских прав, а также выселение без предоставления другого жилого помещения; принудительный обмен и выселение при установлении невозможности совместного проживания; ограничение дееспособности граждан, злоупотребляющих спиртными напитками или наркотическими веществами; направление на принудительное лечение в психиатрические больницы или психоневрологические диспансеры (когда по заключению врачей есть основания полагать, что лица с психическими аномалиями могут совершить общественно опасное деяние, преступление против личности); возбуждение уголовных дел во всех случаях обнаружения признаков преступлений, предусмотренных ст. 117, 119, 127 УК (т.е. необходимо сделать эти уголовно-правовые нормы действительно эффективными, направленными также и на предупреждение тяжких насильственных преступлений);
• 4) «тяжкого» конфликта применяется экстренная (лат. extra вне, кроме, сверх) форма реагирования. Организующие функции в данных случаях принадлежат дежурным Г (Р)УВД по городу, округу, району. Особую роль здесь могут играть соседи, родственники и другие лица, присутствующие при конфликте этого типа.

Основными условиями эффективности групповой профилактики насильственных преступлений являются:

• 1) оптимальный подбор групп, в которые следует включать не только группы и лица с активно-негативными или пассивными позициями, но и лиц и группы с активно-позитивными позициями с тем, чтобы исключить негативное социально-психологическое заражение ими друг друга;
• 2) обеспечение сочетания групповой и индивидуальной профилактики;
• 3) использование соответствующих специалистов: психотерапевтов, сексологов, психиатров, суицидологов и др.

Индивидуальная профилактика насильственных преступлений включает в себя, как известно, систему мер, направленных на выявление и устранение причин и условий формирования личности насильственного преступника (ранняя индивидуальная профилактика), внутренних причин и условий насильственного преступного поведения (непосредственная индивидуальная профилактика) и осуществляемых прежде всего относительно личности с негативно-отклоняющимся поведением, а также его микросреды. Методы выявления, учета и контроля по индивидуальной профилактике проанализированы в предшествующих главах по общей теории профилактики преступлений, поэтому здесь сосредоточим внимание на направлениях выявления, учета и контроля:

• 1) выявление, постановка на учет, контроль носителей маргинальной (лат. margo onis — край) среды — проституток, бомжей, бичей, наркоманов, токсикоманов, алкоголиков, пассивных и активных гомосексуалистов и др.;
• 2) установление семейных (бытовых) дебоширов, мелких хулиганов, их учет и контроль за ними;
• 3) определение лиц, владеющих оружием на законном основании, но по ряду параметров представляющих опасность для окружающих — прошедших войну в Афганистане, Чечне, других «горячих точках» и не прошедших социально-психологической реабилитации; злоупотребляющих спиртными напитками, наркоманов и др.;
• 4) выявление лиц, склонных к насилию, из ранее судимых, прежде всего за хулиганство, а также за причинение вреда здоровью любой степени тяжести, убийство, изнасилование и иные насильственные действия сексуального характера, угрозу убийством или причинением тяжкого вреда здоровью и др. Вместе с тем осужденные за тяжкие насильственные преступления против членов семьи (бытовые) обычно не склонны к рецидиву насилия.

Из методов изучения лиц, склонных к насилию, прежде всего следует выделить:

• 1) анализ документов, прежде всего официальных — уголовного и личного дела, характеристик и т. п., а также личных — автобиографий, писем, дневников и т. д.;
• 2) опросы, беседы, анкетирование, интервьюирование, свободное и стандартизированное. При этом лучше всего себя зарекомендовало стандартизированное интервью, поскольку оно: а) обеспечивает непосредственный контакт исследователя с лицом, склонным к насилию, и позволяет определить степень его достоверности, доверия к нему и максимально обеспечивает получение объективной информации из субъективных источников; б) позволяет подвергнуть количественной, в том числе компьютерной обработке полученные данные, в частности, вычислить коэффициент корреляции и пр., что может быть использовано в разработке прогнозов и программ в микросредовой и индивидуальной профилактике; в) именно в процессе такого взаимодействия возможно эффективное воздействие на исследуемого, поскольку в процессе самой работы между исследователем и исследуемым чаще всего складываются доверительные отношения;
• 3) из методов тестирования следует применять прежде всего объективные (субъективные) тесты, зарекомендовавшие себя и использовавшиеся при исследовании насильственных преступников.

Из методов воздействия на лиц, склонных к насилию, можно выделить следующие.

1. К каждому типу насильственного преступника применяется система как типичных приемов, так и индивидуализированных применительно к каждому исследуемому, так и для работников, осуществляющих контроль и воспитание по месту жительства^[2].

Человек, склонный к обычному, специально не ориентированному насилию, обычно эмоционально неустойчив и соответственно агрессивен, ригиден и потому злопамятен. Эмоционально склонен к вспышкам гнева, ярости, озлобленности, чаще из-за объекта (ценности), не значимого для него, излишне переоцененного, вызывающего не вполне адекватную реакцию. Это вызывает акты насилия, ориентированные как на внешние объекты, так и на себя. Отличаются довольно низким адаптивным уровнем. Когда же всетаки отношения завязываются с окружающими, то они обычно непродолжительны, так как это лицо становится чрезмерно навязчивым, требовательным. Неохотно признает свою вину, сохраняет негативизм по отношению к окружающим, поэтому часты конфликтные ситуации, взыскания.

При работе с данным типом рекомендуется ориентироваться на содержание и степень устойчивости его агрессивной мотивации, характера и специфики конфликтной криминогенной ситуации, приведших его непосредственно к насилию. Важна акцентуация на его психических свойствах и состояниях, содействовавших насилию.

Предлагаются длительное, терпеливое обращение, привлечение психиатра, учитывая его явный истероидный синдром, характерный для ряда психических заболеваний и пограничных расстройств. В работе с ним рекомендуется ориентация не на все проблемы, возникающие у него, а лишь на те, которые вызвали или содействовали насилию и могут породить его вновь.

• 2. Формула цели для снятия агрессивности в индивидуальном аутотренинге. В качестве самой общей формулы, направленной на снятие агрессивности, в аутотренинге используется: «Всегда и везде я совершенно спокоен и хладнокровен. Я остаюсь всегда свободным и спокойным». Конкретизация формул цели зависит от причины агрессивности. Если человека раздражает внешнее принуждение или недовольство собой, ему принесут пользу формулы со словами «все равно», «безразлично», «равнодушен». «Я совершенно спокоен, хладнокровен. Принуждение мне безразлично. Я совершенно спокоен, уверен в себе и хладнокровен. Еда (сигареты, алкоголь) мне безразлична» .
• 3. Помещение в реабилитационные центры представителей маргинальной среды — пьяниц, наркоманов, проституток, бомжей; лиц, не имеющих постоянного источника доходов, ранее судимых, лиц с отклонениями в психике.
• 4. Дифференциация (лат. differentia — разность, различие) и индивидуализация наказания за совершенные насильственные преступления, если они небольшой или средней тяжести, с целью предупреждения более тяжкого насилия, а если они тяжкие и особо тяжкие, то с целью предупреждения любого рецидива.
• 5. Привлечение к уголовной ответственности всякий раз при совершении насильственных преступлений небольшой или средней тяжести — угрозы, причинение легкого и средней тяжести вреда здоровью и т. п.
• 6. Беседы с применением приемов убеждения, переубеждения и т. д.
• 7. Лечение психоневротических аномалий, алкоголизма, наркотизма, токсикомании, в том числе принудительное при проявлении опасных форм поведения.
• 8. Оказание помощи как лицам, так и группам, оказавшимся в тяжелом материальном положении, неудовлетворительных жилищных условиях, сложных напряженных социально-психологических отношениях друг с другом.
• 9. Персонифицированное (индивидуализированное) воздействие на неблагоприятную, окружающую конкретную личность, склонную к насилию, микросреду (оптимальное сочетание индивидуальной и микросредовой профилактики) — лишение родительских прав при обнаружении жестокого обращения со своими детьми; смена места работы, жительства и пр.

Рис. 11.3. Общесоциальная, микросредовая, групповая, индивидуальная профилактика насилия.

Следует напомнить, что внутренние причины насильственных преступлений выражаются в искаженном уголовно-правовом сознании, ситуативном или активно-негативном, отрицательноэмоциональной установке к потерпевшему, в извращенной потребности в сексуальном общении, в искаженном стремлении к самоутверждению, в противопоставлении себя другим, в поддержании авторитета и престижа в отрицательной микрогруппе.

Кроме того, необходимо учитывать возрастные и половые особенности лиц, невротические и психические отклонения, степень алкогольной деградации, тип темперамента и тому подобные внутренние условия насильственных преступлений.

• [1] Подробнее см.: Старков О. В. Криминальная субкультура. М.: Волтерс Клувер, 2010.
• [2] Чакубаш Ю. В. Изучение личности осужденных к лишению свободы в США // Проблемы совершенствования функционирования органов, исполняющих наказание. М.: Академия МВД РФ, 1993. С. 78−87.