Организация работы в области управления экспериментальной деятельностью в МБДОУ №5 «Радуга»

Общая характеристика МБДОУ № 5 «Радуга»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «Радуга» (далее — МДОУ № 5 «Радуга» г. Холмска муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области образовано 27 ноября 2011 года.

Учредитель образовательного учреждения является управление образования муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области.

Адрес месторасположения МДОУ № 5 «Радуга»: 694 620 г. Холмск, ул. Школьная, д. 52.

В основе концепции развития МДОУ лежит возможность:

• — самореализации и саморазвития детей.
• — совершенствование работы по внедрению инновационных технологий.
• — активизации участия родителей в управлении и воспитательно-образовательной работе детского сада.
• — укрепление и совершенствование материально-технической базы МДОУ.

При разработке стратегии развития ДОУ определена перспектива деятельности коллектива:

• — пополнение содержания работы;
• — обеспечение познавательно-речевого, физического и личностного развития ребенка;
• — совершенствование организации развивающей предметной среды;
• — психологизация работы педагогов, изучение развития ребенка на основе психолого-педагогических методик.

В 2014;2015 учебном году МДОУ № 5 «Радуга» были поставлены следующие задачи:

• 1. Обеспечить высокий уровень воспитания и обучения детей через использование дополнительных услуг и привлечения семей для решения проблем воспитания, обучения, оздоровления
• 2. Совершенствовать профессиональную подготовку начинающих педагогов путем освоения на практике целостной системы работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
• 3. Повысить психолого-педагогическую культуру педагогов и родителей, используя разнообразные формы работы.
• 4. Формировать уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам оздоровления в процессе физического воспитания. Формировать положительную мотивацию к здоровому образу жизни у родителей и детей.
• 5. Повысить качественную подготовку дошкольника к обучению в школе через укрепление преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.

Для решения поставленных годовых задач в полном объеме важную роль играет структура и органы управления образовательным учреждением МБДОУ д/с № 5 «Радуга».

экспериментальный образовательный учреждение воспитательный.

Рисунок 1 — Структура и органы управления образовательным учреждением МДОУ д/с № 5 «Радуга» г. Холмска Органами коллегиального государственно-общественного управления МДОУ д/с № 5 «Радуга» являются:

• — Собрание профсоюзного комитета;
• — Педагогический совет;
• — Родительский комитет.

Рассмотрим степень общественного участия в управлении и перечень полномочий.

Общее собрание коллектива:

• — Принятие Устава МБДОУ, изменений и дополнений к нему, иных локальных актов;
• — Принятие Правил внутреннего трудового распорядка;
• — Рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
• — Принятие решения о заключении коллективного договора;
• — Определение численности и срока полномочий комиссий учреждения по трудовым спорам, избрание ее членов;
• — Выдвижение коллективных требований работников учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
• — Рассмотрение вопросов деятельности учреждения, внесенных общим собранием, заведующим или иным органом самоуправления.

Педагогический совет:

• — Обсуждение выполнения нормативных документов по дошкольному образованию разных уровней;
• — Обсуждение годового плана работы учреждения;
• — Обсуждение мер по охране и укреплению здоровья детей;
• — Обсуждение качества и реализацию в полном объеме основной общеобразовательной и других программ дошкольного образования;
• — Обсуждение соответствия применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
• — Организация работы по выявлению, обобщению, рассмотрению и внедрению передового педагогического опыта;
• — Принятие основной общеобразовательной программы дошкольного образования и других образовательных программ;
• — Рассмотрение реализации дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
• — Рассмотрение других вопросов образовательной деятельности учреждения.

Родительский комитет МБДОУ:

• — Обеспечение постоянной систематической связи детского сада с родителями;
• — Содействие руководству учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития личности ребенка;
• — Защита законных прав и интересов воспитанников;
• — Организация работы по разъяснению родителям (законным представителям) воспитанников учреждения их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье, взаимодействия семьи и учреждения в вопросах воспитания;
• — Взаимодействие с государственными, общественными организациями, органами самоуправления учреждения по вопросам пропаганды и распространения опыта работы учреждения.