Работа по чистописанию проводится с учащимися на уроке ежедневно 5−7 минут.
Объем работы по чистописанию:
- 1 — 2 класс — 1−2 строки ежедневно;
- 3 — 4 класс — 3 строки, 2 — 3 раза в неделю.
Учитель прописывает образцы в тетрадях. В классе осуществляется показ на доске с комментированием, указывая на типичные ошибки и пути их исправления, важно обращать внимание детей на положение тетрадей, посадку, правильно ли они держат ручку.
После проверки работ учитель проводит индивидуальный коррекционный показ в объеме не более 3 строк.
Система работы по формированию навыка правильного соединения букв проводится обязательно, дифференцированно и на протяжении всех четырех лет обучения в начальной школе.
В ходе проверки учителем классных и домашних работ необходимо исправлять неправильно написанные буквы, соединения, подчеркивать и выносить (как один из оптимальных вариантов корректировки) образцы их написания на поля. Данные буквы и соединения предложить ученику в коррекционной работе для прописывания.
Словарная работа на уроке
Работа над словарными словами является обязательным этапом каждого урока.
Словарный диктант проводится 1−2 раза в неделю с целью осуществления текущего контроля.
Объём словарных диктантов:
- 1 класс 2 полугодие — 3 — 5 слов;
- 2 класс — 8 — 10 слов;
- 3 класс — 10 — 12 слов;
- 4 класс — 12 — 15 слов;
