Список использованных источников

1. Воробьева, В. К. Особенности связной речи дошкольников с моторной алалией // Нарушения речи и голоса у детей. — М., 1995.

2. Выготский, Л. С. Мышление и речь. — 5-е изд., испр. — М.: Изд-во «Лабиринт», 1999. — 352с.

3. Выготский, Л. С. Основы дефектологии. — СПб.: Лань., 2003. — 656с. — (Учебники для вузов. Специальная литература.).

4. Глухов, В.П., Смирнова М. Н. Исследование особенностей связной речи старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи // Логопедия. — 2005. — № 3. — С. 13−24.

5. Глухов, В. П. Формирование связной монологической речи у детей с ОНР в процессе обучения пересказу // Дефектология. — 1989. — № 1. — С. 69−76.

6. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. методических рекомендаций. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001. — 240 с.

7. Ефименкова, Л. Н. Формирование речи у дошкольников: (Дети с общим недоразвитием речи). Пособие для логопедов. — М.: Просвещение, 1981. — 112 с., ил.

8. Жукова, Н. С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Книга для логопеда / Н. С. Жукова, Е. М. Мастюкова, Т. Б. Филичева. — Екатеринбург: Изд-во ЛИТУР, 2000. — 320 с.

9. Зикеева, А. Г. Развитие речи учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений. Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: Академия, 2000. — 200 с.

10. Игры в логопедической работе с детьми: Кн. для логопеда. Ред.-сост. В. И. Селиверстов. — М.: Просвещение, 1987. — 144 с.

11. Капышева, Н. Н. Составление рассказа по серии картинок с использованием картинно-символического плана // Логопедия. — 2004. — № 2.

12. Катаева А. А., Стребелева Е. А. Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 224 с.

13. Короткова, Э. П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию: Пособие для воспитателей детского сада. — М.: Просвещение, 1982. — 128 с.

14. Карпова, С.Н., Труве Э. И. Психология речевого развития ребенка. — Изд-во Ростовского ун-та, 1987. — 192 с.

15. Левина, Р. Е. Воспитание правильной речи у детей. М., 1958.

16. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики. — 3-е изд. — М.: Смысл; СПб.: Лань, 2003. — 287 с.

17. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л. С. Волковой: В 5 кн. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — Кн. V: Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи: Нарушения речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью. — 480 с.

18. Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. — 3-е изд., перераб. и доп. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 680 с.

19. Медведева, Т. В. Координирование работы логопеда и воспитателя по формированию связной речи детей с III уровнем речевого развития // Дефектология. — 2002. — № 3. — С. 84−92.

20. Мельникова, И. И. Развитие речи. Дети 7−10 лет. — Ярославль: «Академия развития», 2002. — 144 с.

21. Миронова, С. А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях: Кн. для логопеда. — М.: Просвещение, 1991. — 208 с.

22. Нищева, Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003. — 528.

23. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т. В. Волосовец, Н. В. Горина, Н. И. Зверева и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 200 с.

24. Поваляева, М. А. Справочник логопеда. — Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. — 448 с.

25. Подготовка детей к школе в детском саду / Под ред. Ф. А. Сохина, Г. В. Гарунтоевой. — М.: Педагогика, 1987. — 160 с.

26. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. Учебно-методическое пособие / Под общ.ред. Т. В. Волосовец. — М.: Институт общегуманитарных исследований, В. Секачев, 2002. — 256с.

27. Придумай слово: Речевые игры и упражнения для дошкольников. Под ред. О. С. Ушаковой. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. — 240 с., илл.

28. Ребенок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление / Под ред. Ю. Ф. Гаркуши. — Воронеж: «МОДЭК», 2001. — 256 с.

29. Сазонова, С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи (Комплексный подход): Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 144 с.

30. Семенович, А.В., Халилова Л. Б., Ланина Т. Н. Закономерности становления сенсомоторного уровня реализации связного высказывания у дошкольников с недоразвитием речи // Дефектология. — 2004. — № 5. — С. 55−60.

31. ТихееваЮ Е. И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста): Пособие для воспитателей дет. сада / Под ред. Ф. А. Сохина. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 1981. — 159 с.

32. Ткаченко, Т, А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей. — М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2003. — 112с.

33. Ткаченко, Т. А. Если дошкольник плохо говорит. — СПб.: Акцидент, 1998. — 112 с.

34. Филичева, Т. Б. Дети с общим недоразвитием речи: Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей/Т.Б.Филичева, Т. В. Туманова. — М.: «Гном-Пресс», 1999.-80с.

35. Филичева, Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина. — М.: Просвещение, 1989. — 223 с., илл.

36. Филичева, Т. Б., Соболева А. В. Развитие речи дошкольника: методич-е пособие с иллюстрациями. — Екатеринбург: Изд-во «АРГО», 1997. — 80 с.

37. Фотекова, Т. А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. — М.: АРКТИ, 2000. — 55с.: илл. (Библиотека практикующего логопеда).

38. Шаховская, С.Н., Худенко Е. Д. Логопедические занятия в детском саду для детей с нарушениями речи. — М., 1992.

39. Шашкина, Г. Р. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб.пособие. — М.: «Академия», 2003. — 240 с.

40. Эльконин, Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах. — 2-е изд. — М.: ИПП; Воронеж: НПО МОДЭК, 1997. — 416с.