Заключение. 
Социальная работа с детьми и подростками в организациях дополнительного образования

образование подросток досуг социальный В современных условиях учреждения дополнительного образования играют важную роль в проведении социальной работы с детьми и подростками через организацию досуговой деятельности. Они служат задачам обеспечения необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения, творческого труда детей в возрасте от 7 до 18 лет, позволяют адаптировать детей к жизни в обществе, позволяют организовать содержательный досуг. Проведенные в рамках выполнения курсовой работы исследования доказали гипотезу: если организовать работу учреждений дополнительного образования по организации досуговой деятельности, то это увеличит их роль в организации социальной работы с детьми и подростками. Это подтверждается анализом деятельности МБОУ ДОД Боханского дома детского творчества.

Проведенное исследование имеет практическую значимость. Материалы курсовой работы могут быть использованы:

• — социальными работниками, работниками культуры, педагогами для проведения социальной работы с детьми и подростками по организации их досуга;
• — сотрудниками Отдела по делам молодежи, спорту и туризму для разработки и реализации программ по организации досуга среди детей и подростков;
• — студентами профессиональных образовательных организаций специальности «Социальная работа» при разработке инновационных социальных проектов, направленных на организацию социальной работы с детьми и подростками.

В перспективе планируется продолжение исследования по данной проблеме через разработку инновационного проекта по организации социальной работы с детьми и подростками в условиях сельского социума через создание волонтерского движения.