Содержание детского опросника С. Хартер

1.

1—2.

Некоторые дети хорошо успевают на занятиях.

но.

У некоторых детей не получается хорошо заниматься.

3—4.

2.

1—2.

У некоторых детей мало друзей.

но.

У некоторых детей много друзей.

3—4.

3.

1—2.

Некоторые дети хорошо занимаются на физкультуре.

но.

У некоторых детей не получается хорошо заниматься на физкультуре.

3—4.

4.

1—2.

Некоторые дети не знают, чего они хотят (они не уверены в себе).

но.

Некоторые дети уверены в себе и знают, чего они хотят.

3—4.

5.

1—2.

Некоторые дети равнодушны к своим успехам в школе.

но.

Другие дети придают большое значение этим успехам.

3—4.

6.

1—2.

Некоторые дети пользуются большой популярностью среди других детей.

но.

Другие дети не пользуются такой популярностью, не нравятся другим детям.

3—4.

7.

1—2.

Некоторые дети успевают в спорте не лучше других.

но.

Другие дети в спорте лучше всех.

3—4.

8.

1—2.

Некоторые дети очень себя любят, всем в себе довольны.

но.

Другие дети не довольны собой.

3—4.

9.

1—2.

Некоторые дети такие же умные, как и другие в классе.

но.

Некоторые дети не такие умные.

3—4.

10.

1—2.

Некоторых детей трудно терпеть, быть с ними рядом.

но.

Других детей легко терпеть.

3—4.

11.

1—2.

Некоторые дети осваивают новые дела хорошо.

но.

Другие дети осваивают новые дела с трудом.

3—4.

12.

1—2.

Некоторые дети не довольны своими делами, им кажется, что они делают их плохо, и у них не получается.

но.

Другие дети довольны делами, которые они делают, они получаются у них хорошо.

3—4.

13.

1—2.

Некоторые дети, выполняя задание учителя, легко находят решение.

но.

Другим детям не так легко найти решение.

3—4.

14.

1—2.

Некоторые дети делают большинство дел с друзьями.

но.

Другие дети делают большинство дел в одиночку.

3—4.

15.

1—2.

Некоторые дети в спорте недостаточно хороши.

но.

Другие дети в спорте очень хороши, они первые.

3—4.

16.

1—2.

Некоторые дети уверены, что все, что они делают, правильно.

но.

Другие дети не уверены в этом.

3—4.

17.

1—2.

Некоторые дети выполняют задание учителя быстро.

но.

Другие дети затрачивают много времени.

3—4.

18.

1—2.

Некоторым детям трудно подружиться с другими детьми.

но.

Другим детям подружиться легко.

3—4.

19.

1—2.

Некоторым детям дают в играх главные роли.

но.

Других детей выбирают последними и не дают им главные роли.

3—4.

20.

1—2.

Некоторые дети думают о себе, что они плохие.

но.

Другие дети считают себя хорошими.

3—4.

21.

1—2.

Некоторые дети быстро забывают все, что с ними происходит.

но.

Другие дети быстро запоминают и долго помнят, что с ними происходит.

3—4.

22.

1—2.

Некоторые дети много значат для своих друзей.

но.

Другие дети мало значат для своих друзей.

3—4.

23.

1—2.

Некоторым детям больше нравится наблюдать за играми, чем играть в них.

но.

Другим детям нравится больше участвовать в играх.

3—4.

24.

1—2.

Некоторые дети хотят быть такими, какие он есть.

но.

Другие дети хотят измениться.

3—4.

25.

1—2.

Некоторые дети, умея читать, легко понимают, что они читают.

но.

Другим детям трудно понять то, что они читают.

3—4.

26.

1—2.

Многим детям ты нравишься.

но.

Многим детям ты не нравишься.

3—4.

27.

1—2.

Некоторые дети бывают умелыми в играх (легко выдумывают разные игры и весело в них играют).

но.

Другие дети не такие умелые в играх.

3—4.

28.

1—2.

Некоторые дети делают большинство дел хорошо.

но.

Другие дети большинство дел делают плохо.

3—4.