Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Шкалы интервалов и стандартные тест-опросники

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Серьезными достоинствами методики являются ее четкая концептуальная основа, длительный опыт разработки как методического инструмента, имеющего несколько версий (А, В и С для взрослых, версии для детей и подростков), огромные «активы» литературных данных, отражающих результаты использования этой методики. Важным достоинством можно считать и возможность экспликации эмпирических результатов… Читать ещё >

Шкалы интервалов и стандартные тест-опросники (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Использование шкал высокого уровня позволяет проводить в последующем вычисления линейной корреляции (математики предлагают более 14 разных правил), факторных «весов» (существует более 200 видов факторного анализа), выделение кластеров (несколько сотен алгоритмов), вычисления дискриминантных правил и пр. Однако без серьезной математической подготовки обращение к таким тестам едва ли доступно для многих, да и не всегда требуется. В качестве примера представим несколько широко используемых методик.

Тест-опросник темперамента Г. Айзенка

Представления Гиппократа (IV в. до н. э.) о четырех типах темперамента в XX в. были поддержаны в концепциях комбинации свойств вышей нервной деятельности (И. П. Павлов), темперамента (Г. Айзенк) и др.

Тест-опросник Г. Айзенка — один из наиболее простых и понятных стандартных (не допускающих свободное изменение пользователем) тестов. Благодаря стандартности (следовательно, устойчивости, надежности получаемых данных) как достоинству теста его оценки отражают специфику той или иной социальной группы (возраст, национальность, профессиональная принадлежность, квалификация и пр.). Более мощные измерительные шкалы позволяют не только более детально оценивать меру выраженности свойств человека, но и привлекать для анализа как индивидуальных, так и групповых данных разные параметрические методы математической статистики. Следовательно, результаты, полученные одним исследователем, могут быть непосредственно сопоставлены с результатами, полученными другими исследователями в другое время.

Многофакторные психологические тесты

Тест-опросник 16PF Р. Б. Кеттелла

Серьезными достоинствами методики являются ее четкая концептуальная основа, длительный опыт разработки как методического инструмента, имеющего несколько версий (А, В и С для взрослых, версии для детей и подростков), огромные «активы» литературных данных, отражающих результаты использования этой методики. Важным достоинством можно считать и возможность экспликации эмпирических результатов в «координаты» других научных концепций — факторов второго порядка в концепции темперамента, факторов третьего порядка в концепции свойств высшей нервной деятельности. К достоинствам методики мы отнесем и ее критический анализ в трудах отечественных и зарубежных авторов (см. работы В. М. Русалова, Л. Т. Ямпольского и др.), позволяющие видеть достоинства и ограничения этого инструмента.

Наряду с выделенными в литературных источниках ограничениями мы добавим и следствия широкого использования тест-опросника Р. Б. Кетелла (он хорошо известен не только психологам, но и многим из обследуемых), а также прозрачность многих пунктов. Каждый фактор тест-опросника 16PF в отдельности представляет собой стандартный тест, а все вместе они отражают структуру личности. Проведя тестирование, можно с высокой вероятностью судить о разных психологических особенностях данного человека (прогностичность теста, согласно самооценкам наших испытуемых компьютерного варианта психологической характеристики, составляла от 70 до 90%).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой