Психологическая структура события

Каждый из компонентов восприятия опосредствуется всеми другими и развертывается в той степени, в которой к данному моменту развернуты остальные. Так, актуальная установка обусловливается перцептивной потребностью, задается схемой ситуации и осуществляется на основе плана посредством различных операций. В свою очередь перцептивная потребность, схема, план, установка включены в порождение окуломоторных структур; до тех пор, пока не будет выделен новый предмет восприятия, модифицирована схема, конкретизированы план и установка, фиксационный поворот глаз не может быть осуществлен в принципе. Новый образ строится одновременно с построением внутренних условий своего существования и развития.

Рассматривая вопрос о структуре перцептивного события, необходимо указать четыре принципиальных момента.

Во-первых, несмотря на качественное различие описанных процессов, они имеют общую направленность и предметное содержание. Ожидаемый результат восприятия является главным фактором, организующим субпроцессы в единое целое. Существенно, что сам этот результат входит в комплекс на правах ядерного образования и складывается в процессе восприятия.

Во-вторых, несмотря на взаимозависимость процессов, они выполняют разные функции. Если конативный компонент инициирует и поддерживает перцептивное событие, когнитивный и исполнительный организуют и преобразуют воспринимаемое содержание действительности, то диспозиционный компонент стягивает разнородные процессы в одном направлении и удерживает их вместе до завершения события. Последнее позволяет рассматривать, например, микрогенез восприятия латерально расположенных элементов среды и направленный в их сторону поворот глаз в качестве различных проявлений одного и того же диахронического целого.

В-третьих, каждое событие включает моменты и отражения среды, и организации перцептивной активности. Так, установка предполагает и ожидание требуемой информации, и мобилизацию соответствующей окуломоторной активности. Моменты отражения и активности взаимоопосредствуют друг друга, обеспечивая развитие перцептивного события. Поэтому механизмы визуального отражения и организации окуломоторной активности едины. Разрушив это единство в экспериментальных исследованиях, исследователь сталкивается не только с искаженными формами функционирования глазодвигательной системы человека, но и с потерей стабильности зрительного восприятия, и с неоптимальными стратегиями решения простейших зрительных задач.

В-четвертых, в силу самоорганизации и саморазвития апперцептивного комплекса открывается возможность широких преобразований перцептивного события при создании разнообразных «преград», препятствующих его развертыванию.

Развитие апперцептивного комплекса совершается как процесс синхронизации его компонентов. Новое мотивационное значение элемента или отношения среды приходит в противоречие с формой его презентации. Возникает соответствующий прогноз (гипотеза, цель), который включается в новую установку и направляет перцептивные операции. В результате преобразования исходной системы перцептивных отношений и модификации схемы складывается новое ядро зрительного образа, способное обеспечить требуемую обстоятельствами ориентировку индивида в среде и регуляцию его действий. В ходе перцептивного процесса когнитивные новообразования обусловливаются конативными, диспозиционными и исполнительными и, в свою очередь, обусловливают их дальнейшие изменения. До тех пор, пока необходимые условия не разовьются, дальнейшее развертывание события оказывается невозможным. С этим связан, в частности, факт остановки микрогенеза зрительного образа на одной из его фаз. Синхронизация компонентов апперцептивного комплекса и их баланс является результативной характеристикой всего движения в целом.

Необходимость в синхронизации компонентов апперцептивного комплекса может быть вызвана не только потребностью в новой информации, но и разнообразными «поломками» самого комплекса или его компонентов. В качестве такой «поломки» выступает рассогласование между зрительно воспринимаемым содержанием и формами его организации (схемой, планом). Их синхронизация заключается в перестройке структуры комплекса и составляет внутреннее содержание перцептивного научения. Согласно результатам исследований, структура апперцептивного комплекса включает в свой состав как гибкие, так и жесткие связи и отношения. Первые обеспечивают оперативную модификацию процесса восприятия, вторые — устойчивость способов его развертывания. Благодаря гибким звеньям феномены зрительного восприятия оказываются относительно независимыми от параметров движений глаз, а окуломоторная активность — от характеристик зрительного образа. Благодаря жестким звеньям достигается высокая скорость и экономичность перцептивного процесса.

Методическое значение синхронизированности компонентов восприятия состоит в том, что регистрируя изменения хотя бы одного из них, можно аппроксимировать развитие комплекса в целом. Реконструкция перцептивного события как разнокачественного целого предполагает соотнесение движения изучаемого компонента с другими компонентами комплекса путем анализа наличной ситуации и собственных характеристик субъекта.