Грамматические трансформации. 
Перевод на русский язык художественно-публицистического текста и составление к нему переводческого комментария (на материале книги Айрис Чан "Резня в Нанкине. 
Забытый геноцид Второй мировой войны")

Казакова Т.А. выделяет следующие основные виды грамматических трансформаций: синтаксическое уподобление (дословный перевод), членение предложения, объединение предложений, грамматические замены (формы слова, части речи или члена предложения).

А.М. Фитерман и Т. Р. Левицкая относят к грамматическим трансформациям следующие приемы: перестановки, опущения и добавления, перестройки и замены предложений.

Я.И. Рецкер говорит о том, что грамматические трансформации могут выступать в виде замены частей речи или членов предложения.

В.Н. Комиссаров выделяет в качестве грамматических трансформаций дословный перевод (или синтаксическое уподобление), грамматические замены (замены членов предложения, форм слова, частей речи) и членение предложения.

В настоящей работе мы постараемся охватить те грамматические трансформации, которые выделяются большинством лингвистов, а именно: грамматические замены, перестановка, синтаксическое уподобление, объединение и членение предложений.

Грамматические замены

Этот вид переводческих трансформаций считается наиболее распространенным и многообразным.

Грамматические замены — это способ перевода, при котором грамматическая единица в оригинале преобразуется в единицу ПЯ с иным грамматическим значением. Замене мо-жет подвергаться грамматическая единица ИЯ любого уровня: словоформа, часть речи, член предложения, предложение определенного типа. Понятно, что при переводе всегда происходит замена форм ИЯ на формы ПЯ. Грамматическая замена как особый способ перевода подразумевает не просто употребление в переводе форм ПЯ, а отказ от использования форм ПЯ, ана-логичных исходным, замену таких форм на иные, отличаю-щиеся от них по выражаемому содержанию (грамматическому значению). [Комиссаров 1990:219].

В настоящей работе мы рассмотрим следующие виды замен:

• · Замена формы слова
• · Замена части речи
• · Замена члена предложения

А также следующие виды синтаксических замен в сложном предложении:

• · Замена простого предложения сложным / сложного предложения простым
• · Замена придаточного предложения главным / главного придаточным
• · Замена подчинения сочинением / сочинения подчинением
• · Замена союзного типа связи бессоюзным / бессоюзного типа связи союзным
• а) Замена формы слова:
  • · The Rape of Nanking was only one incident in a long saga of Japanese barbarism during nine years of war.-

Резня в Нанкине — это лишь один из эпизодов из долгой и кровожадной саги, продолжавшейся в течение девяти лет войны. (замена единственного числа множественным).

· Before the great massacre, Japan had already earned notoriety as the first country in Asia to break the taboo and use airpower not only as a battlefield weapon but as a means of terrorizing civilian populations.

Еще до событий в Нанкине, Япония заработала себе дурную славу, когда стала первой нацией, которая нарушила табу и с помощью ВВС начала не только убивать вражеских солдат, но и терроризировать мирное население. (замена множественного числа единственным).

· When a lo-cal Christian priest asked him, «Who is greater, God or the emperor of Japan?,» he had no doubt that «the emperor» was the correct answer.;

Когда один христианский священник спросил его: «Чье величие больше: Бога или японского императора?», бывший японский солдат не сомневался, что «величие императора» это единственный правильный ответ. (замена формы пошедшего времени формой настоящего времени).

• б) Замена части речи
• · Imbuing violence with holy meaning, the Japanese imperial army made violence a cultural imperative every bit as powerful as that which propelled Euro-peans during the Crusades and the Spanish Inquisition.

Наделив насилие сакральным смыслом, японская императорская армия превратила его в движущую силу культуры, по мощи сравнимую с той, что толкала вперед европейцев во время крестовых походов и испанской инквизиции. (в данном примере мы видим три случая замены части речи: сначала существительное violence заменяется притяжательным местоимением его, затем прилагательное cultural заменяется существительным культура, а прилагательное powerful заменяется существительным мощь).

· This attitude echoes that of the Japanese teachers and officers who beat their students and soldiers senseless while insisting, be-tween blows, that it was all done for their own good.

Подобное убеждение это отголосок поведения японских учителей и военных, которые нещадно били своих учеников и солдат, между тем повторяя, что они делают это им во благо. (здесь мы видим замену глагола echoes существительным отголосок).

· This book is not intended as a commentary on the Japanese character or on the genetic makeup of a peo-ple who would commit such acts.

Эта книга писалась не для того, чтобы объяснить японский менталитет или доказать генетическую предрасположенность этой нации к такого рода действиям. (в данном примере мы видим замену существительного commentary глаголом объяснить).

в) Замена членов предложения.

При переводе английских предложений часто наблюдается замена подлежащего или сказуемого.

· What is still stunning is that it was public rampage, evidently designed to terrorize.

Поразительно то, что эти преступления никак не скрывались, очевидно, с целью террора.

· Perhaps it was General Matsui Iwane who summed up the prevailing mentality of self-delusion best when he attempted to justify Japanese oppression of China, Before he left for Shanghai in 1937, he told his supporters: «I am going to the front not to fight an enemy but in the state of mind of one who sets out to pacify his brother» ;

Идею самообмана, которая стала частью японского менталитета, пожалуй, лучше всех резюмировал генерал Мацуи Иванэ при попытке оправдать угнетение китайцев японцами. Перед тем как в 1937 году генерал покинет Шанхай, он скажет своим сторонникам: «Я иду на войну не для того, чтобы сражаться с врагом, а чтобы усмирить наших братьев «.

· The stories came from my parents, who had survived years of war and revolution before finding a serene home as profes-sors in a midwestern American college town.;

Историю этих событий мне рассказали мои родители, которые до того, как обрели безмятежную жизнь профессоров в студенческом городке средне-западной Америки, прошли через войну и революцию.

• г) Синтаксические замены:
  • 1) Замена простого предложения сложным /замена сложного предложения простым:
    • · They particularly did not want me to forget the Rape of Nanking-

В особенности они хотели, чтобы я помнила о резне в Нанкине.

· In a single blinding moment I recognized the fragility of not just life but the human experience itself. ;

Именно в тот момент я не просто осознала, насколько хрупка жизнь, я поняла, насколько мало мы знаем о человеке.

· They have removed photographs of the Nanking massacre from museums, tampered with original source material, and excised from pop-ular culture any mention of the massacre.;

Они убрали фотографии нанкинского геноцида из музеев, исказили первоисточники и сделали все, чтобы люди не узнали об этом событии.

· We want to know as much as you do ;

Мы, как и Вы, хотим узнать правду.

· The bandit, the wife, the dead samu-rai, and an eyewitness of the crime provide different versions of what happened.;

Разбойник, убитый самурай, его жена и свидетель преступления рассказывают свои версии случившегося.

· Then it launched its armed forces on a campaign of slaughter that started in Shanghai, moved through Nanking, and proceeded inland.

Тогда японцы активировали свои вооруженные силы в операции по массовому уничтожению сначала в Шанхае, затем в Нанкине, продвигаясь все дальше вглубь страны.

2) Замена придаточного предложения главным / главного предложения придаточным На приведенных ниже примерах мы можем рассмотреть использование этого типа замены:

· In a disgraceful compounding of the offense, the story of the Nanking massacre is barely known in the West because so few people have tried to document and narrate it sys-tematically to the public.;

Кроме того, эти преступления омрачаются тем постыдным фактом, что на Западе практически никому не известно о геноциде в Нанкине, потому что мало кто документировал эти события и регулярно пытался придать их огласке.

· The Rape of Nanking even made its way into a bill that will soon be introduced into the U.S. House of Representatives.;

Кроме того, в Палате Представителей Конгресса США скоро будет рассмотрен законопроект, который был разработан ввиду событий нанкинской резни.

Однако при переводе рассматриваемого текста мы старались избегать применения данной трансформации, так как замена главного предложения придаточным или придаточного главным часто влечет за собой искажение логики повествования и тема-рематических отношений внутри предложения.

• 3) Замена подчинения сочинением / сочинения подчинением:
  • · It did not occur to me, as a child, to pursue my research using the mammoth Uni-versity of Illinois library system, and my curiosity about the matter soon slipped away.

Будучи ребенком, я не подумала о том, чтобы воспользоваться гигантской библиотечной системой университета Иллинойса для продолжения моего исследования, поэтому мое любопытство относительно этого события вскоре сошло на нет.

· In China even the lowliest Japanese private was considered su-perior to the most powerful and distinguished native, and it is easy to see how years of suppressed anger, hatred, and fear of authority could have erupted in uncontrollable violence at Nanking.;

В Китае любой японский солдат становился на голову выше любого самого знатного и могущественного китайца, поэтому не трудно представить, как годы постоянно подавляемых чувств ярости, ненависти и страха могли вылиться в неконтролируемую волну насилия в Нанкине.

· Many soldiers went beyond rape to disembowel women, slice off their breasts, nail them alive to walls.;

Многие солдаты не ограничивались изнасилованием и вспарывали женщинам живот, отрезали грудь, живыми прибивали гвоздями к стене.

• 4) Замена союзного типа связи бессоюзным / бессоюзного типа связи союзным
• · There are several important lessons to be learned from Nanking, and one is that civilization itself is tissue-thin.-

Мы можем извлечь несколько важных уроков из истории Нанкина, один из которых это то, насколько хрупка наша цивилизация.

· But they never forgot the horrors of the Sino-Japanese War, nor did they want me to forget.

Но они навсегда запомнили ужасы сино-японской войны, и они не хотели, чтобы я забыла о произошедшем.

· What strengthened much of this newly emerging activism was the Tiananmen Square massacre of 1989, which prodded Chinese communities all over the world to form networks to protest the actions of the People’s Republic of China.;

Это недавно появившееся движение стало еще сильнее после событий на площади Тяньаньмэнь в 1989 г, когда китайские общины по всему миру объединились, чтобы выразить несогласие с действиями Китайской Народной Республики.

· In urban centers with high concentrations of Chinese—such as the San Francisco Bay Area, New York City, Los Angeles, Toronto, and Vancouver—Chinese activists organized conferences and educational campaigns to disseminate information about Japan-ese crimes during World War II. ;

В тех городских центрах, где проживает много китайцев, например, в Сан-Франциско, Нью-Йорке, Лос-Анджелесе, Торонто и Ванкувере китайские активисты организовывали конференции и просветительские движения, чтобы распространить информацию о преступлениях японцев во время Второй мировой войны.

· In a single blinding moment I recognized the fragility of not just life but the human experience itself.;

Именно в тот момент я не просто осознала, насколько хрупка жизнь, я поняла, насколько мало мы знаем о человеке.

· I am going to the front not to fight an enemy but in the state of mind of one who sets out to pacify his brother;

Я иду на войну не для того, чтобы сражаться с врагом, а чтобы усмирить наших братьев.