1. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста. — М.: Просвещение, 2001. — 224 с.
2. Галанова Т. В. Развивающие игры с малышами до трёх лет. — Ярославль: Академия развития, 2006. — 240 с.
3. Дубровина И. В., Данилова Е. Е., Прихожан А. М. Психология. — М.: Академия, 2003. — 464 с.
4. Гуськова О. А. Дидактические материалы Е. И. Тихеевой и Е. Н. Водовозовой в практике ДОУ. // Управление, 2008, № 6. — с.106.
5. Жирнова Н. Н., Анилова Е. А. Отечественные педагоги конца 19-начала 20 В. о роли дидактической игрушки в воспитании детей раннего и дошкольного возраста.// Управление ДОУ, 2009, № 7 — с. 96.
6. Запорожец А. В. Сенсорное воспитание дошкольников. — М. Просвещение, 1963. — 98 с.
7. Камышанова К. И. Ребёнок от рождения до трёх лет. — Ярославль: Академия развития, 2007. — 140 с.
8. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — 224 с.
9. Нечаева И. Ю. Система сенсорного развития детей // Справочник ст. воспитателя. 2010, № 1. — с.58.
10. Павлова Л. Н. Развивающие игры — занятия с детьми от рождения до трех лет. — М.: Мозаика — Синтез, 2003. — 95 с.
11. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.576 с.
12. Кирпичникова Н. Развиваем сенсорику и мелкую моторику. // Дошкольное воспитание. 2005, № 2 — с 76.
13. Мутагорова С. Н., Безуглая И. Г. Сенсорная комната: новые возможности использования. // Воспитатель ДОУ, 2010, № 9 — с. 7.
14. Широкова Г. А. Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. — Ростов н/Д.: Феникс, 2000. — 256 с.
15. Янушко Е. А. Сенсорное развитие детей раннего возраста. — М.: Мозаика — Синтез, 2009. — 72 с.