Заключение. 
Технологии дистанционного обучения

При написании курсовой работы были выявлены плюсы и минусы дистанционного обучения. Ведь в каждой системе обучения есть свои достоинства и недостатки. Своим примером я взяла дистанционное обучение в Костанайском социально-техническом университете имени З.Алдамжар.

Достоинства:

• · не требует использование проприетарного (платного) программного обеспечения, т. е. использование свободного программного комплекса Java DK 6E10 и My SQL 5.0;
• · не требует затрат на внедрение, а только на лицензию;
• · web-интерфейс облегчает доступ к системе, не требует установки для клиента, т. е. для доступа к программе «Platonus» необходим интернет и любой браузер;
• · разработан казахстанской компанией, что облегчает доступ технической поддержки;
• · программа обладает удобным и понятным интерфейсом, что облегчает работу, как студентам, так и преподавателям.

Недостатки:

• · недоработка программного комплекс, которая выражается в выявленных за время эксплуатации некоторых критических проблем, таких как: пропадание уже внесенных в базу кейсов (наборы тестов и др. учебных материалов), сброс данных об учащихся;
• · недокументированные особенности системы, такие как сброс данных о ведомостях обучающихся при начале нового учебного года;
• · использование бесплатной БД My SQL, что влечет за собой проблемы масштабируемости программы;
• · недостатки оперативной работы технической поддержки, т. е. исправление выявленных и описанных ошибок занимает порядка нескольких месяцев.