Сценарий последнего урока в 11 классе «Я люблю тебя, школа!»

Тема: «Я, Люблю тебя, школа!»

Звучит мелодия на школьную тематику

Учащиеся двух 11 классов выстраиваются по обе стороны перед сценой

Все поют «Что-то случилось вдруг…».

Что-то случилось вдруг, В этот миг, в этот час,.

Словно хороший друг покидает нас Ты погоди, погоди уходить навсегда, Ты приводи, проводи нас сюда иногда, иногда…

Детство моё постой, Не спеши, погоди…

Дай нам ответ простой, Что там впереди?

Все стоят, пока ученица читает стихотворение.

Ученица:

Отзвенело, отшумело детство.

Полоснуло, как ножом по сердцу…

Вот и завершилось! Наконец-то…

Как тут не заплакать, как не разреветься?

Желторотое! Куда ты делось?

Мы же не успели оглянуться…

Босоногое! Вернись…, а так хотелось…

Взрослыми нечаянно проснуться.

Скрылись вот уже за горизонтом Куклы, зайки, плюшевые мишки…

На пороге в жизнь остановились…

Погрустневшие девчонки и мальчишки…

Все поют: Куда уходит детство?

В какие города?

И где найти нам средство, Чтоб вновь попасть туда?

Оно уйдет чуть слышно, Когда весь город спит И писем не напишет, И вряд ли позвонит…

Учитель (перед тем как первоклассник даст звонок)

Он — начало начал, ваш последний звонок…

Он сегодня пронзительно так закричит, Он сегодня волнующе так зазвучит,.

Что сдержать свои чувства никто бы не смог, Он начало начал, ваш последний звонок Он открывает пути, по которым идти ;

Не в хвосте отставать, а шагать впереди.

Он вам двери откроет в ту прекрасную новь, Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!!

Пусть же в памяти вашей он будет звенеть, Пусть поможет вам жить и работать, и петь, Вам путевку в дорогу он каждому дал ;

Ваш последний звонок, ваш прощальный сигнал.

На сцену выходит первоклассник и дает звонок на последний урок. Выпускники стоят в ожидании учителей. Классные руководители заходят в зал.

Классный руководитель 11 — А:

— Здравствуйте, дети!

Классный руководитель 11 — Б:

• — Садитесь.
• (учителя занимают места за столом, учащиеся рассаживаются на стульях, которые стоят вдоль стен)

Классный руководитель 11 — А:

Вот и все! Прозвенел ваш последний звонок.

Вам тревожно немного, немного печально…

Дождались! .

Наконец-то — последний урок!

Детской жизни конец, ну, а взрослой — начало!

Классный руководитель 11 — Б:

— Дорогие дети, родители, учителя, гости!

Сегодня в нашей школе праздник — праздник Последнего звонка. Для учащихся 11-х классов — этот праздник необычен и неповторим — сегодня для них прозвучал последний школьный звонок, который собрал их всех вместе на последний урок.

Классный руководитель 11 — А:

— Урок — очень объемное понятие, но главная его задача — дать новые знания учащемуся.

Какие же знания получите сегодня вы, выпускники школы, для которых все уроки по предметам закончились, осталось только подтвердить свои знания на государственной итоговой аттестации и получить аттестаты зрелости?

Классный руководитель 11 — Б:

— Наш сегодняшний урок — это, прежде всего, повторение пройденного.

А знания, которые вы получите сегодня, будут особенные — это знания о человеке, о культуре общения, о самом главном — о том, чего не увидишь глазами, а только почувствуешь сердцем — о любви.

Классный руководитель 11 — А:

• — Вы на последнем уроке немного больше узнаете о своих родителях, может быть чуть по-другому посмотрите на учителей, может быть более критично на себя, в свой внутренний мир:
• — И зададите вопрос, так ли я живу, не мучают ли меня угрызения совести? Может быть, надо иначе?

Классный руководитель 11 — Б:

— Во время урока мы постараемся сблизится с друг другом настолько, чтобы школьная дружба многие годы помогала вам идти по жизни, а бескорыстная любовь учителя к своим воспитанникам поддерживала в трудные минуты.

Ученица. Более 2000 дней мы просыпались ранним утром и не досмотрев сладкие сны, шли знакомой тропинкой в школу.

Ученик. 12 000 уроков отсидели…

Ученица. А сколько контрольных, практических, лабораторных выполнили…

Ученик. Сколько диктантов, изложений написали, сколько сочинений натворили!

Ученица. Да на одни шпаргалки ушло столько пасты, что если бы все Слова, точки, тире, запятые… вытянуть в одну нить, то этой нитью несколько раз можно было бы опоясать весь земной шар…

Ученик.

Наша школьная шпаргалка!

Нам с тобой прощаться жалко!

На контрольных в страшный час Ты всегда спасала нас!

Ты была как свет в тумане, Наша маленькая ложь,. .

Напоследок, мы надеемся, Ты тоже нас спасешь?

Ученица. А наши школьные дневники!

Чего только не довелось им вытерпеть за 10 лет — их рвали на части, их унижали различными записями, их прятали в самых неприглядных местах, а иногда их предавали, заменяя на новые.

За выносливость и долготерпение некоторым из них надо отвести место в книге рекордов Гиннесса.

Ученик.

Мой ученический дневник!

Отрадно мне с тобой прощанье!

Хотя за годы я привык.

К твоим кошмарным замечаньям:

«Вертелся», «Не принес тетрадь»,.

«Курил, скрываясь в туалете,».

«Подрался», «списывал», «Опять курил…».

«Пускай за все ответит!».

Меня брал в окруженье ты, В кольцо неслыханных придирок, Я выдирал твои листы, Я двойки вытирал до дырок.

Тебя теперь огню предам!

Гори, гори — мой стыд вчерашний!

Я сам теперь! Я сам! Я сам!

…Мне одному немного страшно…

Ученица. Ну, ну, успокойся, не спеши уничтожать…

Ведь это уже история! Детям своим, внукам оставь, чтобы на ошибках отца и деда учились…

Ученик. А школьные парты — это особая статья! Досталось же, им бедным от нас за 10 лет учебы! Вы только послушайте, о чем говорит одна из них.

Монолог старой парты:

И это они называют генеральной уборкой! Вылили на пол ведро воды, махнули два раза грязной тряпкой и пошли домой. А обо мне и говорить нечего, никогда меня не моют.

А я, между прочим, стол ученический, инвентарный номер 0012,1976 года выпуска. Раньше я красавицей была: ножки стройные, крышка полированная, свежим лаком покрыта. Поставили меня в 1 -й ряд — прямо перед учителем.

За мной одни отличники и хорошисты сидели: тихие такие, аккуратные. Одно плохо — учителя так за дисциплину переживали, сердешные! Потому и меня инвалидом сделали. Бывало, только заметят непорядок, сразу меня линейкой по крышке — хрясть! На нарушителей кричат и снова по мне — хрясть! Хрясть! Сколько об меня линеек сломали — и не сосчитать!

От постоянной вибрации болты у меня расшатались, крышка стала трястись и дергаться, ножки подкосились!

После этого переставили меня в самую середину — здесь все больше троечники сидели, так вот они целыми днями в окна глазели или от нечего делать, на мне слова разные выводили:

«Петя +Тамара = семейная пара»,.

«Таня + Коля = 420кг»,.

«Меняю две двойки по физике на одну четверку».

— Да разве все упомнишь!

С каждым годом меня переставляли все дальше и дальше, пока не оказалась в последнем ряду у самой стенки. Здесь одни двоечники и разгильдяи. Это они меня так разделали! На крышке 86 надписей и только одна из них приличная:

— «Димка-козел».

Здоровенный бугай этот Димка. Вчера на меня с ногами залез. Да еще и Светку к себе затянул — танго на мне разучивали… До сих пор поясницу ломит. И правда, козел!

Ученица. Да не каждому приятно слышать о себе горькую правду…

Ученик. Но ведь не все же такие бессовестные, я например, свою парту так люблю, что даже сфотографировался за ней на память;

Ученица. А я свою — каждую неделю мою…

Ученик. Да ладно вам расхвастались…

Все и так знают — хорошие мы — других таких не будет!

(Все исполняют песню «Школьные окна»)

Помечтаем вместе и споем, Школа стала нам как отчий дом:

Здесь живет моя семья:

Одноклассники, друзья.. ,.

В родные окна вглядываюсь я.

Мы прожили вместе 10 лет Сколько счастья было, сколько бед.

Нет, не вычеркнуть года.

Нам из сердца никогда И тех, с кем нас связала здесь судьба Очень важно в жизни понимать:

Счастье в том, чтоб друга поддержать И в душе оставить след, Память добрых долгих лет, Школьных окон негасимый свет…

Ученица. Более 20 тысяч звонков мы услышали за 10 школьных лет и все они были такими разными!

Ученик. Это были звонки радости и надежды!

Ученик. Звонки восторгов и разочарований, гнева и нереализованных устремлений…

Ученик. Звонки любви к познанию, интереса к неведомому…

Ученица. И долгожданные звонки на каникулы.

Ученик. И не менее долгожданные с уроков, когда не выучил, прогулял, не понял… Ну, что там греха таить, признайтесь, разве не сладкой была музыка в звонках с уроков…

(поют куплет из песни на мелодию песни из к/ф «Карнавал»)

Позвони же, позвони, Дай сигнал к концу урока!

Если вызовут к доске, Знаю точно, — будет плохо.

Бесполезно вызывать ;

Я не сделаю задачу, И сижу я — чуть не плачу, И сижу я — чуть не плачу, Ну, скорее позвони!

Позвони же, позвони…

Ученик. Было такое каюсь. Но вот сегодня так грустно, так неотвратимо он прозвенел, этот последний звонок на последний школьный урок…

Ученица. Да, прозвенел. Закончится урок, и мы окажемся на пороге взрослой жизни.

Классный руководитель 11 — А: Да, дети, скоро окажетесь на пороге взрослой жизни. Но пока у нас есть время, школьный урок продолжается.

• — Давайте вспомним, как все было…
• (исполняют 2 куплета песни на мотив «Давным — давно…»)

Зовут нас все выпускниками, Но помним мы воды хоть много утекло, Как шли сюда мы первачками, Давным-давно, давным-давно, давным-давно Нас школа радостно встречала, И улыбалось солнцем каждое окно.

Узнать про все мы все мечтали Давным-давно, давным-давно, давным-давно.

Ученик. Да! Начиналось с все с первого звонка.

Когда с букетами и ранцем за плечами Нас первые учителя встречали Когда нас классом в первый раз назвали Когда друг с другом нас свела судьба.

(Звучит мелодия «Учительница первая моя…»)

Классный руководитель 11 — Б:

• — Слово предоставляется первым учителям наших выпускников:
  • 1. Ф.И.О.
  • 2. Ф.И.О.
  • 3. Ф.И.О.

Ученица. Спасибо за Ваш изумительный труд!

За искренность, щедрость души — без обмана За то, что хоть годы идут и идут, Для нас остаетесь вы школьными мамами.

• (Во время чтения стихотворения вручаются цветы первым учителям)
• (Исполняют песню на мотив «Погода в доме»)

Пусть снег и дождь, нелетная погода И пусть от ветра гнулись тополя, Нас ждали у знакомого порога Всегда любимые учителя.

Припев: Важней всего погода в доме.

Мы это поняли 100 раз, Здесь мы и вы, А все что кроме, Уладим мы, Как вы учили нас.

Пусть в мире нынче очень беспокойно, Устали все от зла и суеты, Но мы, поверьте, будем вас достойны, Вы дали нам уроки доброты.

Припев: Важней всего погода в школе, Мы это поняли 100 раз, Здесь мы и вы, А все что кроме, Уладим мы, Как вы учили нас.

Классный руководитель 11 — А:

• — Уважаемые классные руководители выпускников 9 — А и 9 — Б классов, вам предоставляется слово:
  • 1. Ф.И.О.
  • 2. Ф.И.О.
• (Звучит мелодия на школьную тематику).

Ученик. Спасибо вам за то, что нас любили, Хотя и строги были к нам подчас, За то, что мыслить вы нас научили, За все, за все, что сделали для нас!

Во время чтения стихотворения вручаются цветы бывшим классным руководителям.

Ученик. Последние годы школьной жизни самые запоминающиеся ведь они — это итог учебы, итог детского общения, за ними — неизведанные просторы жизни взрослой.

Ученица. Нашими помощниками, советчиками, единомышленниками в эти годы были классные руководители:

• 1. Ф.И.О.
• 2. Ф.И.О.

Им предоставляется слово…

Классный руководитель 11 — А…

Классный руководитель 11 — Б…

Ученик.

Как быстро, Танечка, как быстро Летят года, промчалось детство Как быстро, Танечка, как быстро Последний наш урок летит.

Ученица. Не позабыть нам класс любимый Встречаться будем непременно Не позабыть нам класс любимый Все память в сердце сохранит.

Ученик. Пройдут года, я помнить Уроки, конкурсы, походы, Пройдут года, я помнить буду, Учителей своих глаза.

Ученица. Мы понесем с собой повсюду, Чтоб с нами в жизни не случилось Мы понесем с робой повсюду Все то, что школа нам дала.

Ученик. Сегодня мы грустить не будем, Хоть жалко с прошлым расставаться, Сегодня мы грустить не будем, Хоть трудно слезы нам скрывать.

Ученица. Пусть школьный вальс плывет над миром Веселый, праздничный, лучистый, Пусть школьный вальс плывет над миром, чаруя душу нам опять.

Звучит мелодия «Когда уйдем со школьного двора…»

(Чтецы вместе, 2 пары классный руководитель — ученик, и все желающие танцуют вальс)

Ученица. Вы знаете, мне по-прежнему вериться, Что если останется жить Земля, ;

Высшим достоинством человечества Станут когда-нибудь учителя Не на словах, а по вещей традиции,.

Которая завтрашней жизни под стать, Учителем надо будет родиться, И только после этого стать.

Он если даже захочет, не спрячется, На него идущего ранней тропой, Станут прохожие оборачиваться, Будто бы на оркестр духовой На нем будет мудрость талантливо-дерзкая, Он будет солнце нести на крыле, Учитель — профессия дальнего действия, Самая главная на земле.

Ученик. Это точно сказано — профессия «учитель» — самая главная на Земле.

Ученица. Я с тобой согласна — нет главней профессии чем та, которая дает знания, открывает мир ребенку.

Ученик. На протяжении 10 школьных лет наши учителя были нам наставниками, старшими товарищами.

Ученик. Окружали нас любовью, помогали делать достойные человека поступки…

Ученик. И осуждали за недостойные…

Ученица. И правильно делали. Ведь их главная задача — сделать нас настоящими людьми…

Ученик. Вот и сейчас, пока идет ещё последний урок, давайте послушаем своих учителей. Поверьте, им есть о чем вам рассказать, чем поделиться, ведь у них за плечами и школа и вуз, и большой жизненный опыт.

Классный руководитель 11 — А:

— Слово предоставляется учителям:

• 1. Ф.И.О.
• 2. Ф.И.О.

3. Ф.И.О.

4. Ф.И.О.

(После каждого выступления вручаются цветы)

Ученица. Как капитан большого корабля.

На капитанском мостике стоите вы бессменно И к пристани по имени Земля Средь бурь вы нас ведете непременно За Вами, как за каменной стеной Поможете, уладите проблемы.

За руководство школьною страной.

«Спасибо» скажем все мы!

Все ______________ (Имя и отчество директора школы)!

Классный руководитель 11 — А:

— ______________ (Имя и отчество директора школы),вам слово!

Песня «Гимн профессиюта мелодию Ю. Антонова «От печали до радости…»

На последнем уроке собрались мы все вместе".

Настроенье прекрасное и дела хороши, Чтобы спеть гимн профессии, не нужно оркестров Эта светлая музыка идет из души!

На мажорных аккордах вы уроки ведете И улыбки детей — лучший ваш гонорар, Чтобы спеть гимн профессии, не хватит таланта .

Ведь учитель — не должность, это божий ваш дар!

Мы уходи. На смену другие приходят, Только жизнь продолжается и во все времена ;

Пусть звучит гимн профессии под ликующим солнцем, И улыбками детскими расцветает страна!

Ученица. Для нас уже закончились уроки.

И ветер шевелит букет из роз, Летящий почерк жизни пишет строки, Тем девочкам, с которыми я рос.

Ученица. И я шепчу; «О нет! Я не заплачу. Я так тебя ждала, о взрослая весна Судьба прошу не пожалей удачи Тем мальчикам, с которыми росла».

Ученик. Да, в наших классах вы не знали штилей У всех от нас кружилась голова, Но верьте, мы рас искренне любили В сердцах у нас вы будете всегда.

Ученица. И вам уже не надо хмурить брови, Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью На вздорных, но таких хороших нас.

(11-а, 11−6 исполняют песню «Давайте негромко…)

Давайте негромко, Давайте вполголоса, Давайте простимся светло!

Неделя — другая, и мы успокоимся ;

Что было, то было, прошло!

Конечно, ужасно, нелепо, бессмысленно…

Ах, как бы начало вернуть?

Начало вернуть невозможно, немыслимо!

Об этом и думать забудь!

Займемся собою!

Займемся нарядами, Заполним заботами дни…

Так легче, не так ли?

Так проще, не правда ли?

Не правда ли меньше саднит?

Не будем хитрить и себя уговаривать Ей-богу не стоит труда…

Увы, господа, не потом не когда-нибудь, А больше уже никогда…

Ах, как это мило! Очень хорошо!

Плыло и уплыло, было и прошло.

Давайте негромко! Давайте вполголоса Настал расставания час…

И если когда-то мы все успокоимся, Пускай вспомнит школа о нас!

Звучит композиция «Я люблю тебя, школа». (Выпускники по одному выходят на сцену).

• — Ну вот и все: получены последние советы, последние напутствия,.
• — Впереди зрелость, впереди взрослая жизнь.
• — Скоро мы сдадим экзамены и получим аттестаты.
• — Каждый из нас пойдет своим путем.
• — Но не раз во сне и наяву, в мыслях и желаниях, я вернусь к тебе, детство.
• — Я вернусь к тебе школа!
• — Вернусь и попрошу прощения.
• — Вернусь и объяснюсь в любви…
• — Ты прости меня, школа, за разбитые стекла и разрисованные парты…
• — За списанные контрольные и невыполненные домашние задания
• — За шпаргалки на экзаменах и двойки в дневниках…
• — За нежелание учиться и такое непреодолимое желание поспать
• — За то, что хотелось по быстрее вырасти и покинуть твои стены
• — Пойми и прости меня школа…
• — Я была маленькой, я ошибалась…
• — Во 2 классе я побил своего лучшего друга.
• — А я в 6-м обидел девочку, а ведь она мне так нравилась.
• — А я в 9-м насмехалась над мальчиком, прочитав его объяснение в любви.
• — А я в 10-м нагрубила учителю. Мне до сих пор стыдно. Прости меня, школа!
• — За бессонные мамины ночи… ,
• — И за слезы учителей! …
• — Мудрая все понимающая школа! Прости нас!
• — Я люблю тебя школа!
• — Я люблю твои уютные классы и кабинеты
• — Просторные коридоры и светлые окна
• — Тишину твоих уроков и шум перемен…
• — И переливы звонков,
• — И глаза учителей
• — Я люблю свою парту и луч солнца, скользящий по тетради…
• — Я люблю белок прыгающих с ветки на ветку и не подозревающих, что мешают учиться.
• — И черемуху в цвету, заглядывающую в окна
• — И одноклассников,
• — И одноклассниц
• — И рыжего мальчика из детства, конопатого и ершистого
• — И смешливую девочку, с огромным портфелем и большущими белыми бантами…
• — Я люблю тебя школа!

Все вместе: Я люблю, тебя, школа!

(Поют песню на мелодию «Миллион алых роз»)

В школе обычной большой.

10 лет жили подряд Как деревца над рекой Дружно росли средь ребят И расставаясь сейчас С детством и школьной порой Учителей мы сейчас Благодарим всей душой.

Припев: Миллион, миллион, миллион алых роз Мы хотим подарить от души всем сейчас Много лет пролетит, но всегда и всерьез, Будем помнить взгляд, ваших ласковых глаз.

(Вручают цветы учителям, фейерверк из фольги)