Рекомендуемая литература. 
Основы сравнительной педагогики

сравнительный педагогика школьник.

• 1. БайярдР. Т. БайярдДж. Ваш беспокойный подросток/Пер. с англ. —М, 1991.
• 2. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание /Пер. с англ. — М., 1986
• 3. БрунерДж. Прогресс обучения /Пер. сангл. —М., 1962.^. ВульфсопКЛ., МалъковаЗ. А. Сравнительная педагогика. М. — Воронеж, 1997.
• 5. Джуринский А. Н. Зарубежная школа: история и современность. —М., 1992.
• 6. Джуринский А. Н. Зарубежная школа. Современное состояние и тенденции развития. —М., 1993.
• 7. Джуринский А. Н. Реформы зарубежной школы. Надежды и действительность. —М., 1989.
• 8. Джуринский А. Н. Школа Франции. Традиции и реформы. — М., 1981.
• 9-ДжуриискийА. Н. Школа Франции XX столетия. —М., 1989.
• 10. Джуринский, А. Н. Чему и как учат школьников в Японии. — М., 1997.
• 11. Кларип В. М. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. — М., 1994.
• 12. Ку мбс Ф. Кризис образования в современном мире /Пер. с англ. —М., 1980.
• 13. Мй. 7ьк (Школаипедагогика за рубежом. —М., 1983.
• 14. Методологические проблемы сравнительной педагогики. Сб. научныхтрудов. —М. :АПНСССР, 1991.
• 15 Образование в современном мире. — М., 1986.
• 16. Перре-Клермоп А. Н. Роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей/Пер. с франц. —М., 1990.
• 17. Реформы образования в современном мире. —М., 1995.
• 18. Ричмонд У. Учителя и машины /Пер. с англ. — М., 1968.