Заключение. 
Предмет и место управления персоналом в системе современных наук

Процесс управления персоналом достаточно сложен и требует не только постоянного внимания, но и учета особенностей Кыргызского менталитета. Управление персоналом — целенаправленная деятельность руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, которая включает разработку концепции и стратегии кадровой политики, закономерностей, принципов и методов управления персоналом.

Управление персоналом заключается в формировании системы управления персоналом; кадровом планировании, проведении маркетинга персонала, определении кадрового потенциала и потребности организации в персонале; учете и нормировании численности работников. Управление персоналом охватывает широкий спектр функций от приема до увольнения работника: это наем, отбор и прием персонала; деловая оценка персонала при приеме, аттестации, подборе; профориентация и трудовая адаптация; мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала и его использования; организация труда и соблюдение этики деловых отношений; управлении конфликтами и стрессами; обеспечение безопасности персонала; управление нововведениями в кадровой работе; обучение, повышение квалификации и переподготовка кадров; управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением; управление поведением персонала в организации; управление социальным развитием; высвобождение персонала. Управление персоналом организации предусматривает информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом. Руководители работники подразделений системы управления персоналом также оценивают результативность труда руководителей и специалистов управления, деятельность подразделений системы управления, экономическую и социальную эффективность совершенствования системы и технологии управления персоналом.

Руководителям следует понимать, что физическое присутствие человека на работе еще не означает его эффективную деятельность. Не будучи мотивированным самой организацией сотрудник может подписать контракт, выйти на работу, но использовать только 10% своих возможностей. Путь к эффективному управлению персоналом лежит через понимание его мотивации. Только зная, что движет человеком, что побуждает его к работе, какие мотивы лежат в основе его поведения и какими способами они могут быть приведены в действие, можно разработать эффективную систему форм и методов управления персоналом.

Главная цель управления персоналом состоит в формировании численности и состава работников, отвечающих специфике и способных обеспечить основные задачи его развития.

Для совершенствования политики управления персоналом ППС и сотрудников необходимо проводить анонимные опросы с целью выявления недочетов в работе с персоналом. Необходимо разработать программу изучения социально-психологического климата в коллективе, выявить доминанты и ценности. Определить формы управления и личные мотиваторы каждого работника и не применять схемы угроз, опыт многих организаций показывает, что если сотрудник постоянно ни ставить, ни во что, то это может привести к «измене».

Качество образования не эффективно без эффективного труда преподавателя, преподаватель должен быть, во-первых, сам любознательным, аккуратным, пунктуальным, готовым к новшествам, мобильным, толерантным.

Они объединяются в пять относительно самостоятельных направления:

• — Материальное стимулирование;
• — Улучшение качества рабочей силы;
• — Совершенствование организации труда;
• — Вовлечение персонала в процесс управления;
• — Неденежное стимулирование.

Для эффективности управления персоналом в образовательном учреждении необходимо принять ряд мер:

• 1. Дайте им возможность добиться более высокой должности;
• 2. Разрешите самим выбирать время дополнительных занятий;
• 3. Позволяйте им участвовать в составлении расписания, что делается во многих вузах мира;
• 4. Тщательнее подбирайте коллектив, чтобы в нем оказались приятные друг другу люди;
• 5. Поощряйте креативный дух в коллективе;
• 6. Одобряйте или, по крайней мере, выслушивайте идеи сотрудников;
• 7. Предоставляйте возможность хорошо зарабатывать;
• 8. Дайте гарантии своевременных выплат;
• 9. Создайте такую атмосферу, в которой сотрудники могли бы почувствовать свой статус;
• 10. Выказывайте уважение подчиненным;
• 11. Демонстрируйте те их результаты, которыми можно гордиться;
• 12. Поручайте интересную работу;
• 13. Четко ставьте цели.

Современные вузы Кыргызстана для завоевания образовательного пространства необходимо применять и развивать новые образовательные стандарты, специальности и все это должно происходить благодаря энергии, креативности ППС, любознательности, мобильности и др.