1. Сластенин В. А. Педагогика: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. В. Исаев, Е. Н. Шиянов; Сластенин В. А. — М.: Академия, 2002. — 576 с.
2. Белкин А. С., Силина С. Н. Профессиографический мониторинг подготовки специалиста в системе высшего педагогического образования. Вып. 4. Шадринск, 1999.
3. Абдуллина О. А. Мониторинг качества профессиональной подготовки // Высшее образование в России. 1998. N 3.
4. Смирнова М. А. Применение экспертной системы для оценки качества педагогической подготовки будущего учителя: Дисс… канд. пед. наук. Тула, 1997.
5. Руднева Т. И. Основы педагогического профессионализма, Самара: СИУ, 1996.
6. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. М., 1972.
7. Словарь лингвистических терминов.//Сост. О. С. Ахманова. — М.: Советская энциклопедия, 1969.
8. Евсеев Ю. И. Физическая культура. Ростов — н/д: Феникс, 2003.
9. Кузьмин В. Г., Калюжный Е. А., Крылова Е. В., Полетаева О. Н.
Введение
в теорию физической культуры: Учебное пособие. — Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2005.
10. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000 г.
11. Гужаловский А. А. Основы методики и теории физической культуры: Учебник для техникумов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1986 г.
