Заключение. 
Развитие речи детей-близнецов

Близнецы — это дети, родившиеся в результате одной беременности. Они бывают однояйцовые и разнояйцовые, в зависимости от того, развились они из одной яйцеклетки или из разных. Первых также называют монозиготными, вторых — дизиготными близнецами, а также двойняшками, тройняшками и т. д., в зависимости от их количества. Различия близнецов в основном определяются тремя факторами: качеством кровоснабжения во внутриутробном периоде, весе при рождении и порядке рождении.

В зависимости от отношений внутри пары, близнецы обычно «подпадают» под один из следующих психологических типов: «тесно связанные», «в меру зависимые» или «крайние индивидуалисты».

Близнецовая ситуация является важным средовым условием развития близнецов после рождения и определяет их эмоциональное, интеллектуальное, личностное и социальное развитие. Несмотря на то, что близнецовая ситуация увеличивает внутрипарное сходство близнецов, у них отмечаются различия морфологической и двигательной неидентичности и индивидуальный темп созревания. Чтобы избежать нежелательных последствий, родителям лучше с самого раннего возраста поощрять в детях независимость, осознание своего «я», придавать значение их различиям, то есть относиться к детям как к двум отдельным различным индивидам.