1. Абросимова Т. Обобщающие уроки по теме «Действия с десятичными дробями» //Математика в школе.- 2001. — № 19. — С. 17−18.
2. Арутюнян Е. Б. «Математические диктанты», Москва, Просвещение, 1997 г.
3. Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. Методика преподавания математики в нач. классах: Учеб. пособие для уч-ся школ. отд-ний пед. уч-щ / Под ред. М. А. Бантовой. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 1984. — 335 с.
4. Белошистая А. В. Прием формирования устных вычислительных умении //Начальная школа.- 2001. № 7. С. 44−49.
5. Кононов А. Я. «Устные занятия по математике» «Столетие», Москва, 1997 г.
6. Мартынов И. И. Устный счет для школьника что гаммы для музыканта // Начальная школа. 2003. № 12. С. 59−61.
7. Минаева С. Формирование вычислительных умении в основной школе // Математика в школе.- 2006. № 2. С. 3−6.
8. Нагорнова А. Устный счет при изучении десятичных дробей // Математика в школе. — 2000. № 24. С. 26.
9. Рабинович Е. М. «Геометрия. Задачи и упражнения на готовых чертежах». Гимназия, Харьков, 1991 г.
10. Словарь психолога-практика / Сост. С. Ю. Головин.- 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Харьест, 2003.-565 с.
11. Федотова Л. Повышение вычислительной культуры учащихся // Математика в школе. — 2004. — № 43. — С. 2−5.
12. Филиппов Г. Устный счет — гимнастика ума // Математика. — 2001. — № 3. — С. 25−27.
13. Чекмарев Я. Ф. Снигирев В. Т. Методика преподавания арифметики: Пособие для педучилищ — доп., изд 14-е. — М.:Просвещение, 1968. — 357 с.
14. Щекунова Т. Урок по теме «Умножение десятичных дробей» // Математика в школе. — 2000. — № 12. — С. 5−6.
