Требования к качеству игрушек

Игрушки должны отвечать определенным педагогическим, эстетическим, техническим, эргономическим, санитарно-гигиеническим требованиям, требованиям безопасности, а также соответствовать возрастным особенностям и полу ребенка.

Игрушка должна быть наделена физическими, художественно-образными и динамическими качествами. Для формирования различных видов деятельности, сенсорных процессов и действий, для психического и физического развития ребенка необходимы игрушки, которые создают условия для постоянного стимула детской активности.

На первом году жизни игрушки должны развивать зрительное и слуховое восприятие, голосовые реакции, движения, позволяющие менять положение тела (садиться, вставать, цепляться руками за барьер и т. п.). Они должны быть достаточно крупными, удобными для захвата, иметь яркую окраску, издавать звук.

Важнейшим требованием к игрушке является соответствие содержания, образа игрушки целям воспитания. Необходимым требованием к игрушке является ее потенциальная возможность стать предметом соответствующего действия (деятельности) ребенка. Динамичность — одно из важнейших качеств игрушки, обеспечивающее возможность многопланового использования ее в игре.

Для того чтобы игрушка стимулировала осмысленную детскую активность, она должна отвечать интересам ребенка, соответствовать его потребностям, быть увлекательной и привлекательной. Соответствие интересам самого ребенка — важнейшее требование к игрушке, которое, собственно и делает ее игрушкой. Только в этом случае она вызовет желание действовать с ней.

Чтобы игрушка выполняла свою развивающую роль, она должна быть не просто привлекательной, но и открытой для разнообразных форм активности ребенка. Главная функция игрушки заключается в активизации самостоятельной деятельности ребенка. Игрушки и игровые пособия, способствующие речевому развитию, должны содержать элементы для узнавания, понимания и называния каких-либо предметов, действий или сюжетов. Оформление и конструкция игрушки должны соответствовать особенностям восприятия ребенка на разных возрастных этапах. В хорошей игрушке гармонично сочетаются конструкция, пластическая форма с цветом, взаимно дополняя, и подчеркивая друг друга.

Игрушки должны способствовать развитию разных видов игр, удовлетворять индивидуальные потребности и интересы детей и вместе с тем побуждать их к коллективным играм. Подбор игрушек должен содействовать физическому, умственному, нравственному и эстетическому воспитанию детей.

В целях защиты детей от вредного влияния подобных игрушек и в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 124 — ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» введена обязательная психолого-педагогическая экспертиза детских игр и игрушек. Приказом Министерства образования России от 26 июня 2000 г. № 1917 «Об экспертизе настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей» введен Временный порядок проведения экспертизы и определен перечень критериев оценки детских игр и игрушек.

В соответствии с Временным порядком производство и реализация отечественных игрушек, а также реализация импортных игрушек на территории Российской Федерации без социального психолого-педагогического заключения не допускаются. Экспертизу игрушек осуществляют государственное учреждение «Федеральный экспертный совет» Министерства образования России и государственные учреждения, создаваемые государственными органами управления образованием субъектов Российской Федерации.

Назначение всех игрушек — побуждать детей к коллективным играм, возбуждать их инициативу, фантазию. Чем больше игрушка дает возможность различных действий и комбинаций, тем она интереснее для ребенка и тем выше ее воспитательное значение. Игрушка должна вызывать более или менее длительное удивление ребенка, так как удивление — начало понимания и путь к познанию. Привлекательность игрушки достигается изяществом формы, яркостью окраски.

Эстетическое оформление игрушки определяется ее педагогическим назначением и материалом. Например, к елочной игрушке предъявляются совершенно иные требования, чем к образной:

• — смысл первой — в ее внешнем эффекте, блеске, сказочности;
• — смысл второй — в реальности, правдивости.

Эргономические требования характеризуют соответствие конструкции игрушке физиологическим особенностям детского организма — возрасту, антропометрическим данным тела ребенка, определяют удобство их использования, степень утомляемости ребенка при игре.

Все должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и требованиям безопасности (ГОСТ 25 779−90, ГОСТ Р 51 555−99, ГОСТ 30 782–2001, ГОСТ Р 51 557−99, ГОСТ Р ИСО 8124−1-99, ГОСТ ИСО 8124−2-2001, ГОСТ ИСО 8124−3-2001, СанПин 2.4.7.007−93, СанПин 42−123−4240−86) и меть сертификат соответствия.

Игрушки должны удовлетворять требованием химической, биологической, механической, конструктивной, акустической, электрической, оптической, пожарно-, взрывно-, и другим видам безопасности.

Конструкция игрушки, материал из которого она изготовляется, должны быть безопасны для ребенка и отвечать основным гигиеническим требованиям. Перечень сырья и материалов, разрешенных для изготовления игрушек, указан в СанПин 2.4.7.007−93 «Производство и реализация игр и игрушек». Согласно ГОСТ 25 779–90, п. 1.3. В игрушках не допускается применять:

• — полимерные не дублированные пленки размером более 100*100мм, толщиной менее 0,038 мм (для изготовления фартуков и т. п.);
• — полимерные не дублированные пленки, имеющие на каждом участке размером 30*30 мм площадь отверстий менее 1% площади участка;
• — древесину с червоточинами и выпадающими сучками;
• — стекло для изготовления игрушек для детей в возрасте до 3 лет;
• — стекло для изготовления игрушек для детей в возрасте старше 3 лет, за исключением, когда это необходимо для выполнения игрушкой ее функции;
• — не боросиликатное стекло для изготовления стеклянных сосудов, предназначенных для нагревания;
• — набивочные материалы, содержащие твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическую стружку, деревянные щепки, осколки стекла или пластмассы и др.);
• — гранулированные набивочные материалы с размером гранул 3 мм и менее, применяемые без внутренней оболочки, не являющейся внешней оболочкой игрушки;
• — наполнители игрушек типа погремушек, размер которых увеличивается во влажной среде более чем на 5%;
• — резину ворсованную (латексы, каучуки) для производства игрушек для детей в возрасте до 3 лет;
• — картон и бумагу ворсованные для производства игрушек для детей в возрасте до 3 лет;
• — целлулоид (нитрат целлюлозы) или аналогичные легко воспламеняемые материалы, за исключением применения указанных материалов в лакокрасочном покрытии;
• — горючие газы и горючие жидкости, за исключением горючих жидкостей, находящихся в отдельных герметически закрытых емкостях максимальной вместимостью 15 см³.

Игрушки и материал, из которого они изготовлены, должны быть чистыми, неинфицированными и не пораженными насекомыми и грызунами.

Защитно-декоративные покрытия игрушек должны быть стойкими к действию слюны, пота и влажной обработке. Масса игрушек типа погремушек, предназначенных для детей до 3 лет, должна быть не более 100 г. Надувные игрушки для игры на воде должны быть водонепроницаемыми и герметичными, иметь невозвратные клапаны. Приводные механизмы, острые концы крепежных деталей должны быть недоступны для ребенка.

Игрушки должны иметь правильную форму, гладкую поверхность без острых, режущих краев, заусенцев, вмятин. Все механизмы, электронно-оптические и акустические приборы должны правильно и надежно работать. Конструкция сборных игрушек должна обеспечивать прочность соединений, легкое и надежное их функционирование. Игрушки, подвергающиеся действию воды, при их использовании не должны изменять окраски и деформироваться. Химические источники тока должны свободно устанавливаться и выниматься из корпуса игрушки.

Все реализуемые игрушки обязательно должны иметь сертификат соответствия и санитарно-эпидемиологическое заключение. Все игрушки выпускаются первого сорта.

Особенности упаковки и маркировки игрушек

Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение игрушек должны соответствовать ГОСТ 24 972–88.

Маркировка должна быть нанесена или на игрушку, или на потребительскую тару, или на вкладыш, сопровождающий игрушку, и быть четкой, хорошо видимой и несмываемой.

В маркировке должны быть указаны:

• — наименование и возрастное назначение игрушки;
• — область ее применения;
• — правила и условия безопасного использования;
• — основные потребительские свойства или характеристики;
• — страна-изготовитель;
• — наименование предприятия-изготовителя и его адрес;
• — дата изготовления;
• — предупредительные надписи по безопасной эксплуатации (например, «Не рекомендуется для детей до 3 лет», «Внимание! Пользоваться только под непосредственным наблюдением взрослых» и т. д.);
• — информация об обязательной сертификации;
• — предупреждение о сохранении вкладыша или упаковки с данными предприятия-изготовителя.

Глава 2. Практическая часть