Разработка event-мероприятий для развития бренда МОУ СОШ №50

Школы имеют ряд традиционных событий, которые прочно вписаны в корпоративную жизнь и ожидаемы целевыми аудиториями. К таким событиям можно отнести.

День знаний; Праздник первоклассника; Церемонию вручения аттестатов и многие другие.

На протяжении своей деятельности школа показала свою активную позицию в организации и участии, как во внутренних, так и в областных мероприятиях и мероприятиях федерального масштаба.

Исходя из новой концепции СОШ № 50 — «Школа мастеров», нами были предложены изменения в структуре и содержании некоторых традиционных мероприятий, проводимых ежегодно в каждой школе.

Данные изменения будут связанны с внедрением нового квазидифференциатора и нацелены на его популяризацию, а также на поддержание и развитие корпоративной идеи, и дальнейшее ее продвижение не только внутри школы, но и вовне.

В ниже приведенных таблицах, мы рассмотрели традиционные мероприятия, такие как:

«День знаний», «Школьная ярмарка», «Спартакиада», «Конкурс сочинений», уже с внедренным квазидифференциатором. При разработке мы опирались на технологию организации мероприятий еvent-маркетинга, рассмотренную нами в теории (Рис. 3.4.).

Рис. 3.4. Технология организации мероприятий еvent-маркетинга.

Таблица 3.2 Школьная ярмарка «В гостях у Оси».

Таблица 3.3. «Осямастер слова».

Таблица 3.4. «Ося, мама, папа, я — спортивная семья».

Таблица 3.5 «Посвящение в школу мастеров».

По нашему мнению, предложенные event-мероприятия помогут продвижению квазидифферинциатора, что в свою очередь окажет большое влияние на имидж школы, а в дальнейшем способствует росту новой аудитории.

Совместно проведенный праздник — оптимальная возможность для приобщения целевых и партнерских аудиторий к корпоративной культуре школы, для формирования интереса и лояльного отношения к школе.

Хорошим поводом для организации специального события служат отраслевые профессиональные праздники (например, День учителя, День химика). В рамках этого праздничного повода можно проводить различные профессиональные конкурсы, олимпиады, встречи с известными представителями профессии.

Помимо традиционных мероприятий, можно разработать ряд собственных, новых креативных идей. Яркое, оригинальное проведение праздников можно сделать отличительной чертой школы, способствующее повышению имиджа и узнаваемости школы. Более того, стоит расширить аудиторию участников и гостей праздника, приглашая на них учеников других школ, родителей, выпускников, партнеров школы.

Вывод: по нашему мнению школа ведет активную внеучебную деятельность, всестороннее развивает знания, умения и навыки учащихся, что подтверждает наличие на базе СОШ № 50 групп дополнительного образования. Но на сегодняшний день, данной деятельности недостаточно для поддержания конкурентоспособности среди других учебных заведений среднеобразовательного звена. Для выявления проблемотизации, мы провели анализ работы с родительской общественностью и социальными партнерами, для определения взаимодействия с данный сегмент целевой аудитории.

Задачи школы на будущее: расширение сотрудничества с УДО в целях расширения спектра дополнительных образовательных услуг; поиск социальных партнеров, заинтересованных в развитии школы в данном микрорайоне.

Мы постарались сделать корпоративный персонаж легким для восприятия и запоминающимся. Кроме того, он является составляющей brandimage (эмблемы школы) и отражает свойства формируемого бренда"Школы мастеров".

Использование данного маркетингового приёма в создании бренда «Школы мастеров», на наш взгляд, будет эффективно и позволит привлечь внимание основных целевых групп (родители, школьники, преподавательский состав, спонсоры, власти города).

По нашему мнению, предложенные event-мероприятия помогут продвижению квазидифферинциатора, что в свою очередь окажет большое влияние на имидж школы, а в дальнейшем способствует росту новой аудитории. Исходя из новой концепции СОШ № 50 — «Школа мастеров», нами были предложены изменения в структуре и содержании некоторых традиционных мероприятий, проводимых ежегодно в каждой школе.

Данные изменения будут связанны с внедрением нового квазидифференциатора и нацелены на его популяризацию, а также на поддержание и развитие корпоративной идеи, и дальнейшее ее продвижение не только внутри школы, но и вовне. Совместно проведенный праздник — оптимальная возможность для приобщения целевых и партнерских аудиторий к корпоративной культуре школы, для формирования интереса и лояльного отношения к школе.

Хорошим поводом для организации специального события служат отраслевые профессиональные праздники (например, День учителя, День химика). В рамках этого праздничного повода можно проводить различные профессиональные конкурсы, олимпиады, встречи с известными представителями профессии.

Помимо традиционных мероприятий, можно разработать ряд собственных, новых креативных идей. Яркое, оригинальное проведение праздников можно сделать отличительной чертой школы, способствующее повышению имиджа и узнаваемости школы. Более того, стоит расширить аудиторию участников и гостей праздника, приглашая на них учеников других школ, родителей, выпускников, партнеров школы.