История возникновения и эволюция науки управления

Внедрение рыночных отношений в России кардинально изменяет подходы к образованию всех уровней и специальностей в целом и методике подготовки экономистов-менеджеров, в частности. В учебный план включаются целый ряд дисциплин, связанных с современными знаниями рыночной экономики и управления социально-экономическими системами, математических методов обработки экономической информации и компьютерных технологий обучения, естествознания и экологии, психологии и юриспруденции. Эти дисциплины формируют специалистов народного хозяйства особой формации, способных работать в новой социально-экономической среде. Особое значение придается преподаванию менеджмента, воспитанию у студентов навыков менеджера.

Актуальность исследуемой темы «История возникновения и эволюция науки управления» обусловлена тем, что менеджмент наука с собственными специфическими инструментами и навыками управления различного рода деловыми структурами, институтами общества, явно отличающимися от других профессий. Это профессия, для которой необходимо наличие данных человеку природой специфических качеств, делающих конкретную личность профессионально пригодной к управленческой деятельности. Но эти ограничения, препятствующие реализации личных возможностей в качестве менеджера можно снять, изучая менеджмент и свои недостатки, исправляя свои действия и набирая опыт лидера, развивая и повышая тем самым эффективность своей работы Организации существуют почти столько же, сколько существует мир, однако до ХХ века вряд ли кто задумывался над тем, как управлять организацией системно. В начале ХХ века Роберт Оуэн занимался проблемами достижения целей организации с помощью других людей. Предоставлял рабочим приличное жилье, улучшал условия их работы, разработал систему открытых и справедливых оценок работников, развивая их материальную заинтересованность дополнительными выплатами. Новаторские реформы привлекали на его фабрику в Нъю-Ланарке (Шотландия) работников, она была прибыльной. Но бизнесмены того времени интересовались тем, как, используя организации, заработать больше денег, приобрести большую политическую власть, но не тем, как управлять ими.

Первый взрыв интереса к управлению был отмечен в 1911 г., когда Ф. У. Тейлор опубликовал свою книгу «Принципы научного управления». Но концепция, что организацией можно управлять систематизированно, чтобы более эффективно достигать ее целей, развивалась в течение длительного периода времени, начиная с середины ХIХ века до 20-х годов нашего века. Промышленная революция в Англии подстегнула интерес к управлению. Но идея того, что управление само может внести существенный вклад в развитие и успех организации, впервые зародилась в Америке.

Объекты управления — это и техника, и люди. Успехи в теории управления всегда зависели от успехов в других, связанных с управлением областях: математике, инженерных науках, психологии, социологии, антропологии и т. п. Эти знания помогают специалистам понять, почему некоторые более ранние теории иногда не выдерживают проверки практикой и находить новые подходы к управлению. Эволюция менеджмента характеризуется созданными научными практическими школами принципами и подходами управления.

Цель данной работы проследить историю возникновения и проанализировать этапы эволюции науки управления.

Задачи работы следующие:

рассмотреть потребность и необходимость управления в человеческой деятельности;

проследить этапы эволюции менеджмента: условия и предпосылки его возникновения;

обозначить роль менеджмента в системе понятий рыночной экономики.