Другие работы
Везде и всегда, советует Квинтилиан, следует обращать внимание на свойства и способности различных возрастов. Начинать обучение детей в игровой форме. Обучаясь чтению, дети должны одновременно знакомиться с изображением и с названием букв. Обучая чтению, не следует слишком спешить, пока ребенок не в состоянии без запинок связать между собой буквы, а потом из складов слова, а потом уже при помощи…
Реферат Врач разрабатывает план мероприятий по закаливанию детей в разные сезоны года на основе данных тщательного изучения здоровья каждого ребенка, его физического воспитания в семье и в детском саду. Дает конкретные указания для медицинского и педагогического персонала по организации и методике проведения всех мероприятий по закаливанию детей в каждой возрастной группе данного дошкольного учреждения…
Курсовая Вайсбурд М. Л. Типы задач в обучении иноязычной речевой деятельности //Развитие познавательной активности в процессе овладения речевой деятельностью на иностранном языке.— М.: АПН/НИИСиМО, 1983, с. 186. Гез Н. И. Развитие коммуникативной компетенции в ситуациях ролевого обучения //Тезисы докл. на Всесоюзной научной конференции «Коммуникативные единицы языка». М: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1984, с. 124.
Реферат Из моделей взаимодействия взрослого с ребенком оптимальной является личностно-ориентированная, построенная на субъектсубъектных связях. Обзор психолого-педагогической литературы по проблеме дает возможность считать личностно-ориентированную модель взаимодействия наиболее значимой, и не только для усвоения детьми опыта человеческих отношений, но и для переноса усвоенных образцов в общение…
Курсовая Сторонники свободного воспитания в отечественной социальной педагогике считают, что базовую основу профессиональной компетентности любого социального работника составляют этические, нравственные, психолого-педагогические характеристики. Подобные убеждения вытекают и из прогрессивных отечественных традиций педагогики среды конца XIX — начала XX вв., идей, получивших свое дальнейшее развитие…
Реферат Современное образование характеризуется высокой информативностью. Школьные предметы насыщены большим количеством теоретических и фактологических сведений, которые должен усвоить ученик. В связи с этим учителя вынуждены применять, главным образом, репродуктивные методы, так как для использования проблемного обучения зачастую нет времени. Вследствие этого, как отмечают В. И. Кузнецов и Ш. М. Омаров…
Диссертация В ходе исследования процесса подготовки студентов физико-математического факультета к развитию познавательной активности школьников на внеурочных занятиях по математике был выявлен и обоснован комплекс педагогических условий и средств, обеспечивающих подготовку будущих учителей математики к организации и проведению работы по развитию познавательной активности школьников через систему внеурочных…
Диссертация Академик И. П. Павлов отмечал, что фазовые состояния, наблюдающиеся у человека, изучены недостаточно. Они проявляются, несомненно, не только в колебаниях умственной работоспособности, но и в эмоциональных реакциях. Для того чтобы лучше понять механизмы фазовых состояний, следует учесть, что в норме реакции людей на внешние раздражители соответствуют им по силе и качеству. Изученные И. П. Павловым…
Курсовая Несоответствие создается при условии, когда у ребенка недостаточно знаний, чтобы объяснить воспринятые новые определения, свойства, связи. Это самый распространенный прием. Механизм его осуществления заключается в том, что учитель разными способами с помощью разных средств (проведение опыта, практической работы, организации наблюдений, использование средств наглядности, дополнительной литературы…
Курсовая На рис. 6.14 наглядно представлены результаты измерения объектов и индикаторных переменных на одной и той же шкале латентной переменной. В верхней части диаграммы показано расположение объектов, в нижней — расположение индикаторных переменных. Высота столбца соответствует числу объектов (индикаторных переменных) с рассчитанным местоположением на шкале латентной переменной. На левой вертикальной…
Реферат Исследуя структуру движений «ударного» метода можно выделить в ней важный элемент — прыжок в глубину. Прыжок в глубину наряду с развитием двигательного качества оказывает и механическое воздействие на опорно-двигательный аппарат испытуемого. Нетрудно вычислить, что при падении вниз на тело человека действует большая сила. Так при прыжке с высоты 1-го метра, в момент касания опорной поверхности…
Реферат Уже в 1-м классе в содержание УД необходимо вводить элементарные теоретические знания — понятия числа и слова, отсутствовавшие в опыте дошкольной жизни детей, а также понятие композиции, важное для последующего овладения детьми основами изобразительного искусства. Усвоение этих и других понятий в процессе коллективного решения учебных задач способствует вхождению детей в систему учебных действий…
Реферат Близнецовый метод основан на выяснении вопросасреда или сама природа определяет психологическое развитие человека. Исследуются монозиготные близнецы, которые вырастают из одной материнской клетки. Оказалось, что если близнецы воспитываются в одной и той же среде, то они оказываются очень непохожими друг на друга, если же оказываются разделенными, то наблюдается обратная картина. Это объясняется…
Реферат Многие авторы (Бадалян Л.О., Журба Л. Т., Всеволожская Н. М., 1980; Вельтищев Ю. Е., 1995; Халецкая О. В., 1998) наиболее критическим периодом считают поздние стадии беременности и родов. M. Haddres — Algra, H.J. Huisjes и B.C. Touwen (1988) все факторы, вызывающие повреждение мозга у детей, разделили на биологические (наследственные и перинатальные), действующие до родов, в момент родов и после…
Реферат Факторам, способствующим лучшей мобилизации внимания при самостоятельной работе, оказывается постановка перед студентами мотивированной познавательной задачи. Задания, данные студентам для самостоятельной проработки, должны быть связаны в большинстве случаев с творческой работой, работой, направленной на активную умственную деятельность, так как всякое усвоение — это всегда продукт собственного…
Реферат