Список использованных источников

Законодательные и инструктивные материалы

1. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. — 5-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2011. — 400с. — (Стандарты второго поколения).

Монографическая и учебная литература.

• 2. Аквилева, Г. Н. Методика преподавания в начальной школе [Текст]: учеб. пособие для студ. учреж. средн. проф. образования пед. профиля/ Г. Н. Аквилева, З. А. Клепинина. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 82 с.
• 3. Болотина, Л. Р. Методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах. [Текст] /Л.Р. Болотина, Д. И. Латышина. — М. Просвещение, 2013. 128 с.
• 4. Дагбаева, Н. Ж. Мир вокруг тебя: Учителю-организатору экологического воспитания школьников [Текст] /Н.Ж Дагбаева — М., 2009. — 126 с.
• 5. Захлебный, А. Н. Экологическое образование школьников во внеклассной работе [Текст] /А.Н. Захлебный, И. Т. Суравегина. -М.: Просвещение, 2009. — 67 с.
• 6. Зверев, И. Д. Экология в школьном обучении: новый аспект образования [Текст] /И.Д. Зверев, — М. Просвещение, 2010. 24 с.
• 7. Зверев, И. Д. Отношение школьников к природе [Текст] /И.Д. Зверев, И. Т. Суравегина, — под ред. И.Д. ЗвереваМ.: Педагогика, 2009. — 267 с.
• 8. Козина, Е. Ф. Методика преподавания естествознания [Текст] /Е.Ф. Козина, Е. Н. Степанян. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2008. — 256 с.
• 9. Кучер, Т. В. Экологическое воспитание учащихся [Текст] /Т.В. Кучер. — М.: Просвещение, 2010. — 335 с.
• 10. Несговорова, Н. П Азбука экологии [Текст] / Н. П Несговорова, О. Г. Завьялова, Н. И. Науменко Н.П. — М.: Просвещение, 2014. — 146 с.
• 11. Пакулова, В. М. Методика преподавания природоведения [Текст] / В. М. Пакулова, В. И. Кузнецова. — М.: Просвещение, 2014. — 312 с.
• 12. Петросова, Р. А. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе [Текст] / Р. А. Петросова, В. П. Голов, В. И. Сивоглазов, — М.: Просвещение, 2010. — 320 с.
• 13. Плешаков, А. А. Окружающий мир 1 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе в двух частях /А.А. Плешаков, — М.: Просвещение, 2014. — 95 с.
• 14. Плешаков, А.А., Окружающий мир 2 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе в двух частях /А.А. Плешаков, — М.: Просвещение, 2014. — 95 с.
• 15. Салеева, Л. П. Формирование бережного отношения младших школьников к природе. [Текст] /Л.П. Салеева. — М.: 2010. — 98 с.
• 16. Симонова, Л. П. Экологическое образование в начальной школе [Текст] /Л.П. Симонова. — М.: Академия, 2000. — 133 с.

Периодическая литература.

• 17. Барковская, О. М. Содержание, цель и задачи программы начального экологического воспитания. [Текст] / О. М. Барковская //Начальная школа: научно-методический и психолого-педагогический журнал. — 2009. № 2. С. 33 — 35.
• 18. Бекетова Т. И. Экологическое образование учащихся на уроках и факультативных занятий. [Текст] /Т.И. Бекетова //Начальная школа: научно-методический и психолого-педагогический журнал. — 2004. № 8. — С. 72 — 74.
• 19. Бобылёв, Л. Д. Повышение эффективности экологического воспитания [Текст] /Л. Д. Бобылёв// Биология в школе. — 2011. № 3. — С. 356 — 359.
• 20. Богданец, Т. П. Формирование экологических представлений у шестилетних первоклассников [Текст] / Т. П. Богданец, Л. Я. Смирнова // Начальная школа: научно — методический и психолого — педагогический журнал. — 2009. — № 5. С. 26 -27.
• 21. Бобылёв, Л. Д. Экологическое воспитание младших школьников. Кружковая работа. [Текст] / Л. Д. Бобылёв, О. Д. Бобылёва //Начальная школа: научно-методический и психолого-педагогический журнал. — 2013. № 5. — С. 24 — 25.
• 22. Ермакова, Д. С. Экологическое образование после уроков. [Текст] /Д.С. Ермакова //Дополнительное образование. — 2011. № 12. — С. 173 — 174.
• 23. Захлебный, А. Н. Общее и экологическое образование: единство целей и принципов реализации [Текст] /А.Н. Захлебный //Советская педагогика.- 1984. — № 9. — С. 122 — 124.
• 24. Шмидт, С. А. Экологическое образование должно быть непрерывным [Текст] /С.А. Шмидт //Проблемы охраны окружающей среды и региональная практика экологического образования. Курган, Зауралье — 2009. — С. 246 — 247.

Справочно-информационные материалы.

• 25. Беляева, Т.В. Научно-исследовательская работа учащихся в курсе изучения экологии. [Текст] /Т.В. Беляева //Проблемы охраны окружающей среды и региональная практика экологического образования. Курган, Зауралье — 2009. — С. 246 — 247.
• 26. Бухтояров, А. П. Что имеем, как храним [Текст] /А.П. Бухтояров, Н. К. Васильченко, Г. С. Городнянская, А. С. Кононыхин //Природные ресурсы Зауралья. — Курган, Зауралье- 2010. — 171 с.
• 27. Завьялова, О. Г. Экологическая культура в школе будущего. [Текст] /О.Г. Завьялова //Проблемы охраны окружающей среды и региональная практика экологического образования. Курган, Зауралье- 2009. — 247 с.
• 28. Пан, С. М. Экологизация школьного образования. [Текст] /С.М. Пан //Проблемы охраны окружающей среды и региональная практика экологического образования. Курган, Зауралье- 2009. — 247 с.
• 29. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / Б.М. Бим-Бад [и др.]; под ред. Б.М. Бим-Бад; М. М. Безруких. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. — 528 с.: ил.
• 30. Спирина Е. М. Моя малая родина [Текст] /Е.М. Спирина, Е. И. Делягина //Сборник материалов по краеведению для учителя начальных классов. — Курган -2012. — 46 с.
• 31. Тишкова, Л. П. Рекомендации по написанию реферата, курсовой и дипломной работ [Текст] методические рекомендации для преподавателей и обучающихся учреждений среднего профессионального образования / Л. П. Тишкова. — Курган, 2016. — 47с.