1. Азимов, Э.Г., Щукин, А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: ИКАР, 2009. C.8, 25, 56, 183, 314.
2. Ахмадуллин Шамиль, Развитие памяти у детей, — Билингва, 2016, С. 56−70.
3. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. — Ростов н/Д: «Феникс», 2009. -С. 67.
4. Борзова Г. В. Тексты для чтения на втором этапе обучения// Иностранные языки в школе. — 1990. № 4 —С. 25.
5. Борисова, Н. В. Инклюзивное образование: право, принципы, практика — М., 2009.
6. Бородулина, С. Ю. Коррекционная педагогика — Ростов н/Д, 2004, C.15,80.
7. Вятютнев М. Н. Обучение иностранному языку в начальной школе// Иностранные языки в школе. —1990. —С. 43.
8. Грозная Н. Международная конференция «Инклюзивное образование: перспективы развития в России». Включающее образование: история вопроса, современное положение дел, международный опыт. «Академический вестник"—C.54−57.
9. 3имняя И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов; Изд. второе, доп., исп. и перераб. — М.: Издательская корпорация «Логос», 2009. —C.384.
10 .Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. CП6., 2006. —150c.
11 .Курганов С. Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге: Ки. для учителя. М., 1989. -C.138.
12 .Левченко И. Ю, Киселёва Н. А. Психологическое изучение детей с нарушениями развития. М., 2016 —C.10, 56.
13 .Мартыненко Л. А. Коммуникативная компетентность дошкольников. Сборник игр и упражнений. М., 2016 —С. 5−55.
14. Негневицкая Е. И., Никитенко З .Н., Ленская Е. А. Английский язык: Книга для учителя. —М.: Просвещение, 1992. 198c.
15. Немов Р. С. Общие основы психологии. Ки. 1, Москва, 2003 —С. 89 16. Прочухаева М. М., Бородин М. В. «Инклюзивный детский сад». М., 2009. c.12.
17 .Развитие памяти детей. Посиобие для учителей и родителей. Л. В. Черемошкина «Академия развития» 1996 —C.1−27.
18 .Рогов Е. М. Психология общения. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. —C.45.
19 .Розанова Наталья. Как улучшить память? Изд-во ACT, 2005, -C.27.
20. Сеченов И. М. Элементы мысли. Москва, 2001, -С. 143.
21. Щерба О. В. Обучение иностранному языку в начальной школе. —М., 2005. —C.60−85.
22. Щербатых Ю. В. Общая психология. Завтра экзамен: учебное пособие; - М., 2011. —C.28, 41.
23. https: //iiifourok.ru/osobennosti provedeniya uroka шigliyskogo yazyka s detmi s ogranicliennymi vozinozlmostyami-483 907.litin 24. http: //www. yugzone. rri/articles/secrets english words. litin 25. http: //www. deutsch-best.ru/syn.htm.
26. http: //scipress.ru/philology/article/.
27. http: //kidz2kidz.ru/adult/litt-i-ylki.
