Теоретические основания понятия «биографический очерк»

Содержание понятия «биографический очерк»

Термин «биография» в переводе с греческого означает жизнеописание. Он образован от двух греческих слов: bios — жизнь и grapho пишу. В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова биография определяется как описание чьей-нибудь жизни. Первые биографические тексты появились в Древней Греции. Биография была одним из самых молодых жанров греческой литературы. Она возникла во время кризиса полисного образа жизни, который начался в IV в. до н.э. и развязал индивидуалистические тенденции духовной жизни. К IV в. до н.э. и относятся первые образцы жизнеописаний.

Биографический очерк представляет собой специфический литературный жанр, нацеленный на жизнеописание конкретного человека с добавлением субъективного мнения автора. В свою очередь, жанр — это род произведений в области какого-нибудь искусства, характеризующийся теми или иными сюжетными и стилистическими признаками [12, С. 264].

Как правило, различаются жанры журналистики и литературные жанры. Исследователи отмечают, что жанрам журналистики присуща большая достоверность и адресность фактов.

Основой всех журналистских произведений является факт. Факт — это свершившееся событие, он является основой информации и выводов.

Фактам свойственны такие особенности, как:

• · достоверность;
• · свежесть;
• · правдивость;
• · общественная значимость;
• · он не должен быть банальным.

В современной науке жанры принято классифицировать по ряду признаков. Прежде всего, по предмету познания и отображению объекта публицистом. Вторым признаком выделяют конкретное назначение материала. Третий признак связан с широтой освещения действительности и масштабами выводов и сообщений. Немаловажное значение в классификационных признаках занимает и определение характера литературно-стилистических средств, используемых в материале [4]. (Сюда же можно отнести и степень восприятия информации.) И, наконец, размеры материала на газетной полосе. Для того чтобы не ошибиться в определении жанра, нужно обратиться ко всем этим признакам в совокупности, а не рассматривать каждый из них в отдельности.

Если все публицистические материалы разобрать по этим признакам, то можно выделить три основных родовых группы.

Первые, информационные, объединяет между собой событийный повод для выступления. Они, как правило, оперируют простой, первичной информацией и идут по горячим следам события. Поэтому главная их цель — оперативно сообщить о факте, событии, явлении. В числе определяющих признаков информационных жанров, прежде всего, выделяется новизна.

Аналитические представляют собой глубокое исследование жизни и всесторонний анализ фактов. При создании этих материалов журналист проводит анализ-синтез социальной действительности, расчленяя исследуемое явление на составные части, подробно изучая их, отделяя существенное от несущественного, главное от второстепенного, а затем делая выводы, обобщения и рекомендации.

Художественно-публицистическим жанрам свойственны образность, типизация, эмоциональная выразительность и насыщенность литературно-художественными изобразительными средствами, языковыми и стилистическими особенностями. В них конкретный, документальный факт как бы отходит на второй план, для автора важнее умение подняться над явлением, над фактом.

Таким образом, мы можем сказать, что информационные материалы — констатируют, аналитические — осмысливают и обобщают, художественно-публицистические — типизируют реально-документальную действительность [4]. Жанр биографического очерка в некотором смысле можно отнести и к аналитическому и художественно-публицистическому.

По сравнению с информационными жанрами, аналитические шире по фактическому материалу, масштабнее по мысли, по исследованию жизненно-важных явлений. Аналитические жанры за последнее десятилетие, наряду с информационными жанрами, стали занимать основную нишу журналистских выступлений в информационно пространстве. Появились газеты, в которых присутствуют в основном только аналитические жанры.

Сегодня исследователи журналистики расширяют диапазон аналитических жанров, вводя в их число беседу, журналистское расследование, эксперимент, версию, консультацию, социологическое резюме, аналитический пресс-релиз, рейтинг [1, С. 137].

Существуют разные мнения о том, как можно структурировать жанры по признакам. Например, Л. Е. Кройчик утверждает, что жанр — это особая форма организации жизненного материала, категория исторически конкретная, типологическая, гносеологическая, морфологическая, аксиологическая, творческо-созидательная. Он вытесняет слова «жанр» словом «текст», и, следовательно, разбивает на группы не жанры, а тексты:

• · оперативно-новостные — заметка во всех её разновидностях;
• · оперативно-исследовательские — интервью, репортажи, отчеты;
• · исследовательско-новостные — корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия;
• · исследовательские — статья, письмо обозрение;
• · исследовательско-образные (художественно-публицистические) — очерк, эссе, памфлет.

В условиях информационного рынка и конкуренции средств массовой информации возрастают требования к методологической культуре журналиста, его умению отбирать факты социальной действительности, выявляя их взаимосвязь, интерпретировать собранный эмпирический материал, выдвигать концепцию проблемы, делать прогноз. При этом журналистское выступление можно сделать проще и лучше, если соблюдать требования избранной его формы — жанра.

Из типологических систем Л. Е. Кройчика, М. И. Шостака, А. А. Тертычного и В. В. Ворошилова мы видим, что система жанров имеет большой разброс. Это нормально для сегодняшней журналистики, ведь границы не размываются, тексты не приобретают общую форму; просто журналисты ищут новые пути, решения, ведь все старое постепенно уходит, на смену ему приходит новое. Чтобы найти оптимальную форму для сегодняшней подачи информации нужно экспериментировать, поэтому мы наблюдаем в современной прессе смешение жанров.

Постоянной остается (единственно) предметно-функциональная природа жанра, то есть зависимость «порядка осмотра мира» от предмета нашего внимания и цели нашей работы с информацией.