ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

ИсслСдованиС психологичСского ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π° Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

Π”Π΅Ρ€Π΅Π²ΡŒΡ-Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ· Π²ΠΎΠ»ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ лСса (Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ — И. Π’Π°Ρ‡ΠΊΠΎΠ², Π³Π°Π·Π΅Ρ‚Π° «Π¨ΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ психолог» № 5/2004). Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ занятий Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π° личностного роста «Π¨Π°Π³ навстрСчу», ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ с 22.11.06 ΠΏΠΎ 31.01.07: Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° «ΠΈΠ½Ρ‚СнсивноС пространствСнноС взаимодСйствиС» («ΠœΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ся Ρ‚Π΅, ΠΊΡ‚ΠΎ…»). Π“Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²Ρ‹Π΅ занятия. Частота занятий — ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Ρ€Π°Π· Π² Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŽ (ΠΏΠΎ ΡΡ€Π΅Π΄Π°ΠΌ). Занятия ΠΏΠΎ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ с 22.11.06 ΠΏΠΎ… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

ИсслСдованиС психологичСского ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π° Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

Благоприятный психологичСский ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ являСтся основой раскрытия ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… способностСй ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π»Π΅Π½Π° Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹. Волько чувствуя Π±Π΅Π·ΠΎΠΏΠ°ΡΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ смоТСт ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ сСбя, Π·Π°Ρ…ΠΎΡ‡Π΅Ρ‚ Π²ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Ρ‡Π»Π΅Π½Π°ΠΌΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π° Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠΉ измСряСтся с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ «Π“рупповая ΡΠΏΠ»ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» (см. ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ 5). Благоприятный психологичСский ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ сСгодня — Π·Π°Π»ΠΎΠ³ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠΉ дальнСйшСй ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ воспитанников дСтских Π΄ΠΎΠΌΠΎΠ² Π² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ.

ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… занятий «Π¨Π°Π³ навстрСчу», ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² ΠŸΠœΠ¦ «Π’Π°?шолпан»

ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ возраста, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ слоТныС условия, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… происходит взрослСниС соврСмСнной ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠΈ: Π½Π΅ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ сСмСйного института, Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹Ρ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΡ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… цСнностСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡƒΠΆΠ΅ Π½Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ся Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΎΠΉ ΠΎΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΉ для выстраивания собствСнной личности, Π΄ΠΈΠΊΡ‚ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ΅Ρ€ для развития ΠΈ ΡƒΡΠΈΠ»Π΅Π½ΠΈΡ «Π―» подростка, формирования ТизнСспособной личности, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ достаточными рСсурсами для ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠΉ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅. ОсобСнно Π² ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психолого-пСдагогичСской ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Π½ΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠΈ, Ρ‡ΡŒΠ΅ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ становлСниС происходит Π²Π½Π΅ сСмьи — Π² Π΄Π΅Ρ‚ских Π΄ΠΎΠΌΠ°Ρ…. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ «Π¨Π°Π³ навстрСчу» рассматриваСтся Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ случаС ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… сСйчас Π² ΠšΠ°Π·Π°Ρ…станС говорят ΡƒΠΆΠ΅ Π½Π° Π³ΠΎΡΡƒΠ΄Π°Ρ€ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅.

ЦСль Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π°:

Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ условий для ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ адаптивности участников Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π°. Π Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ сфСры ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ ΡΡ‚ΠΈΠΌΡƒΠ»ΠΎΠ² воспитанников дСтского Π΄ΠΎΠΌΠ°. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ условий для личностного роста подростков.

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π°:

  • 1. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ условия для формирования стрСмлСния ΠΊ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΡŽ, погруТСния Π² ΡΠ²ΠΎΠΉ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠΈΡ€ ΠΈ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ация Π² Π½Π΅ΠΌ.
  • 2. Π Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ знания участников ΠΎ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²Π°Ρ… ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΡΡ…, созданиС условий для развития способности Π±Π΅Π·ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ия, формирования умСния ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ своих чувств ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ.
  • 3. Π‘ΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² общСния, умСния ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ, Π²Ρ‹ΡΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ свою Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния, ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡ€ΠΎΠΌΠΈΡΡΠ½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΡŽ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… людСй.
  • 4. Π‘ΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ осознанию своСй ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ пСрспСктивы, ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΉ ΠΈ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΎΠ² ΠΈΡ… Π΄ΠΎΡΡ‚иТСния

ΠšΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ участников:

Π’Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ проводился с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ младшСго школьного возраста, ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠ°ΠΌΠΈ сСмьи «Π–ΡƒΠ»Π΄Ρ‹Π·» Π“Π£ «Π΄Π΅Ρ‚ский Π΄ΠΎΠΌ».

Бостав Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹:

  • Β· Π§ΠΈΡΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ — 13 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ;
  • Β· Π“Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ° ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ Π½Π° Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ основС;
  • Β· Бостав Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ — разнополая.

ΠœΠ΅ΡΡ‚ΠΎ провСдСния:

Π—Π°Π» для провСдСния Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ² (творчСская гостиная).

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° провСдСния:

Π“Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²Ρ‹Π΅ занятия. Частота занятий — ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Ρ€Π°Π· Π² Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŽ (ΠΏΠΎ ΡΡ€Π΅Π΄Π°ΠΌ).

КаТдоС занятиС состоит ΠΈΠ· Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… частСй:

  • 1. Вводная Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ (Ρ€Π°Π·ΠΌΠΈΠ½ΠΊΠ°).
  • 2. Основная Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ (рабочая).
  • 3. Π—Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.

Π’Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ рассчитан Π½Π° 10 занятий ΠΏΠΎ 2,5 астрономичСских часа (общая ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ 25 часов). Вводная Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ ΠΏΠΎ Ρ‡Π΅Ρ‚Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈ всСго Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ занятия. Около ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠ½Ρ‹ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго ΡƒΠ΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΎ собствСнно Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅.

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ занятий Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π° личностного роста «Π¨Π°Π³ навстрСчу», ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ с 22.11.06 ΠΏΠΎ 31.01.07:

1.

Здравствуй.

Π¨ΠΊΠ°Π»Π° настроСний.

МоС имя.

ΠšΠΎΡΠΌΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Наши ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°. О Ρ†Π΅Π»ΡΡ… Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π°.

Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° «ΠΈΠ½Ρ‚СнсивноС пространствСнноС взаимодСйствиС» («ΠœΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ся Ρ‚Π΅, ΠΊΡ‚ΠΎ…»).

Азбука ΠΈΠΌΠ΅Π½.

Π¨ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ Π³Π»Π°Π·Π° (Ρ…ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΡƒ Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΌΠΈ Π³Π»Π°Π·Π°ΠΌΠΈ).

ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€Π°Π±Π°Π½Π΄ΠΈΡΡ‚Ρ‹.

1.5 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚Ρ‹.

АрттСрапСвтичСский сСанс («ΠœΠΎΠ΅ настроСниС»).

Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΈ (ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Π°Ρ связь). Π ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Π» прощания.

2.

Здравствуй, мСня Π·ΠΎΠ²ΡƒΡ‚ … (участник с ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΌ здороваСтся Π·Π° Ρ€ΡƒΠΊΡƒ) Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ психологичСская ΠΈΠ³Ρ€Π° «ΠŸΡƒΡ‚Π΅ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ ΠΊ Π²ΠΎΠ»ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊΡƒ». Автор — И. Π’Π°Ρ‡ΠΊΠΎΠ² (Π³Π°Π·Π΅Ρ‚Π° «Π¨ΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ психолог» № 47, 48 2002Π³ΠΎΠ΄, № 1 2003 Π³ΠΎΠ΄).

3.

ΠšΡ€ΠΈΡ‡Π°Π»ΠΊΠ°.

ΠšΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ счСт.

Бколько мячСй?

Бколько ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²?

Бколько Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΏΠΎΠΆΠ°Ρ‚ΠΈΠΉ?

Π¨ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ Π³Π»Π°Π·Π°.

ΠœΡ‹ Ρ Ρ‚ΠΎΠ±ΠΎΠΉ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΊΡ€ΠΎΠ²ΠΈ.

БосСд справа.

ЖСлСзнодороТная касса.

ΠŸΠΎΠ΄Π°Ρ€ΠΈ Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΊ ΠΈ ΡΠΊΠ°ΠΆΠΈ ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ.

Градусник настроСния.

Π ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Π» прощания.

4.

ЗанятиС носит Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ «Π’Ρ€ΠΎΠΏΠ° довСрия».

ЦСль: ΡƒΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ.

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 1. «ΠŸΠΎΡΠΈΠ΄Π΅Π»ΠΊΠΈ».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 2. «ΠΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΊΠΈ».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 3. «Π˜ΡΠΏΠΎΡ€Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 4. «Π›Π°Π±ΠΈΡ€ΠΈΠ½Ρ‚».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 5. «Π’Π΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠ°».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 6. «ΠšΠΎΡ€ΠΎΠ±ΠΊΠΈ».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 7. «Π—ΠΎΠΎΠΏΠ°Ρ€ΠΊ».

Π­Ρ‚Π°ΠΏ 8. «Π’Ρ€ΠΎΠΏΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΈ ΠΊΠ»ΠΈΡ‡».

ΠžΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹.

5.

ΠšΡ€ΠΈΡ‡Π°Π»ΠΊΠ°.

Π›Π΅Π΄ΠΈ ΠΈ Π΄ΠΆΠ΅Π½Ρ‚Π»ΡŒΠΌΠ΅Π½Ρ‹.

ΠŸΠΎΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΉΡΡ ΠΏΠΎ Ρ€ΠΎΡΡ‚Ρƒ (Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΌΠΈ Π³Π»Π°Π·Π°ΠΌΠΈ).

ЛичностныС Π»ΠΈΠ½Π΅Π΅Ρ‡ΠΊΠΈ.

БСанс Ρ‚Π°Π½Ρ†Π΅Π²Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ («ΠšΡ‚ΠΎ Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰ΠΈΠΉ?», «Π‘Π»Π΅ΠΏΠΎΠΉ Ρ‚Π°Π½Π΅Ρ†»).

Администратор гостиницы.

ΠŸΡ€Ρ‹ΠΆΠΎΠΊ со ΡΡ‚ΡƒΠ»ΡŒΠ΅Π².

ΠšΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ счСт.

РСфлСксия (сдСлай ΠΈΠ· Π»ΠΈΡΡ‚Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Ρ‹ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅ΡˆΡŒ).

Π ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Π» прощания.

6.

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚, Ρ‚Π²ΠΎΠ΅ имя — …

Π”Π΅Ρ€Π΅Π²ΡŒΡ-Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ· Π²ΠΎΠ»ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ лСса (Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ — И. Π’Π°Ρ‡ΠΊΠΎΠ², Π³Π°Π·Π΅Ρ‚Π° «Π¨ΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ психолог» № 5/2004).

Π”ΠΈΠ³ΠΈΠΊΠΎΠ½.

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΉ тСкст.

Π”ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΠΏΠ°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅.

РСфлСксия.

Π ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Π» прощания.

7.

Здравствуй, ΠšΡ€ΠΎΡˆΠΊΠ°,…

Моя ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ готовности.

ΠŸΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΊΡ€ΡƒΠ³.

БроуновскоС Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.

Π—Π°ΠΊΠΎΠ»Π΄ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π·Π²Π΅Ρ€ΠΈ.

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· Π±ΠΎΠ»ΠΎΡ‚ΠΎ (Π½Π° ΡΡ‚ΡƒΠ»ΡŒΡΡ…). НСкоторыС ΠΈΠ· ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΏΠΎ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ — Π½Π΅ΠΌΡ‹Π΅, слСпыС.

Π›Π°Π±ΠΈΡ€ΠΈΠ½Ρ‚.

8.

Π›Π΅ΠΏΠΈΠΌ настроСниС.

Π‘ΡƒΠΌΠ°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ снСТки.

Π Π²Π΅ΠΌ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Ρƒ.

ЭнСргия Π·Π²ΡƒΠΊΠ°.

ΠŸΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈ Π·Π° ΠΌΠ½ΠΎΠΉ.

ΠœΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ.

Π Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· стСкло.

ВысокоС ΠΏΠ°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅.

Визуализация «Π― — ΠΊΠ°ΠΏΠΈΡ‚Π°Π½».

Π ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Π» прощания.

РСфлСксия.

9.

Π›ΡŽΠ±ΠΎΠ΅ число.

ΠšΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ счСт.

Π£ΠΆΠΈΠ½ Π² Ρ€Π΅ΡΡ‚ΠΎΡ€Π°Π½Π΅.

Π¨ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ Π³Π»Π°Π·Π°.

ЗмСя.

Π‘Π°Π»Π°ΠΌΠ°Π½Π΄Ρ€Π°.

Мой Π°Π²Ρ‚ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚.

Π”ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΠΏΠ°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅.

РСфлСксия.

10.

Иван Π΄Π° Π”Π°Π½ΠΈΠ»Π°.

НС Π² ΡΠ²ΠΎΠΈΡ… санях.

БпоСм пСсню.

Какой Ρ†Π²Π΅Ρ‚.

Π˜ΡΠΏΡ‹Ρ‚Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΡΡ‚ΡƒΠ»Π΅.

Π’ΠΎΠ»ΡˆΠ΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ лСс.

ΠŸΡ€ΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€ слайд-ΡˆΠΎΡƒ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠΈΡ… Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³Π°Ρ….

Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°Π½ΠΊΠ΅Ρ‚Ρ‹.

Занятия ΠΏΠΎ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ с 22.11.06 ΠΏΠΎ 31.01.07 ΠΏΠΎ ΡΡ€Π΅Π΄Π°ΠΌ.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ