Библиографический список. 
Развитие мышления у младших школьников

1. Анастази А. Психологическое тестирование // А. Анастази.- М.: издательство ВЛАДОС ПРЕСС. — 1982. — 85с.

2. Басова, Н. В. Педагогика и практическая психология // Н. В. Басова. — Ростовн/Д: «Феникс», 2000. — 416с.

3. Безруких М. М. Знаете ли вы своего ученика? // М. М. Безруких, С. П. Ефимова. — М.: Педагогика. — 1997. — 92с.

4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте // Л. И. Божович. — М.: Просвещение. — 1988. — 198 с.

5. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. — М.: Педагогика — Пресс, 1999. — 536с.

6. Гальперин, П.Я.

Введение

в психологию // П. Я. Гальперин. — М.: Издательский центр Академия. — 1976. — 120с.

7. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления // Д.Дьюи. — М.: АспектПресс. — 1997. — 314с.

8. Зак А. З. 600 игровых задач для развития логического мышления детей / А. З. Зак. — М.: ТЦ Сфера. — 1994 — 103с.

9. Зак А. З. Развитие умственных способностей школьников // А. З. Зак. — М: ТЦ Сфера. — 1994. — 98с.

10. Зак А. З. Диагностика видов мышления у младших школьников //А.З. Зак. — М.: ТЦ Сфера. — 1994. 54с.

11. Запорожец, А. В. Психология детей дошкольного возраста: развитие познавательных процессов // Д. Б. Эльконин, А. В. Запорожец — М.: Академия. — 1984. — 240 с.

12. Коломинский Я. Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько. — М: Просвящение. — 1988. — 214с.

13. Ковалев, А. Г. Психология личности // А. Г. Ковалев. — М.: Просвещение. — 1970. — 391с.

14. Люблинская А. А. Учителю о психологии младшего школьника // А. А. Люблинская. — М: Просвящение. — 1993. — 204с.

15. Липина И. А. Развитие логического мышления на уроках математики / /И.А. Липина // Начальная школа. — 1999. — № 8 — С.37- 39.

16. Немов Р. С. Психология / Р. С. Немов. — М: Гуманит. издат. Центр ВЛАДОС. — 1995. — Кн 1. 526 с.

17. Пономарева В. А. Зачем и как развивать образное мышление //В.А. Пономарева // Школьный психолог. — 2010. — № 10.

18. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения и коррекционные программы // Н. В. Самоукина. — М: Просвящение. — 1993. — 313с.

19. Тихомирова Л. Ф. Упражнения на каждый день: логика для младших // Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль, 1998. — 376 с.

20. Унт И. Э. Индивидуализация и дифференциация обучения // И. Э. Унт. — М: Издательство НЦЭНАС. — 1990. — 168 с.

21. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника // Д. Б. Эльконин — М.: Издательский центр Академия. — 1984. — 304 с.