Введение.
Создание игрового фильма на тему "История кино"
С. и И. машут уходящему поезду. Ребята снова оказываются в университете. На перроне Иван Грозный. Речь Ивана Грозного. Титр «После телепортации в 1896 год ребята совершили путешествие по всей истории кино… И пришла пора вернуться обратно в свое время…». Ребята приходят на занятия по «истории кино» и половину лекции разговаривают о своем. Преподаватель, видя их «тягу к знаниям», предупреждает… Читать ещё >
Введение. Создание игрового фильма на тему "История кино" (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Цель курсовой работы: снять игровой фильм на тему «Истории кино» и научиться быть режиссером мультимедийного кино. Для этого я написал литературный сценарий к фильму и начал осваивать новую киносъёмочную технику, способы проведения съёмок в коллективе, работу со светом и звуком, работу с актерами. Этот фильм задумывается как приложение к «Хрестоматии по истории кино», которая, предположительно, является основной частью моего дипломного проекта.
Этот фильм будет являться приложением к основной работе. «Хрестоматия по истории кино» является основной частью моей курсовой работы.
Работа проводилась с декабря 2016 по октябрь 2017 года.
Съёмки проводились в здании МГППУ, так как для этого фильма были нужны актеры, играющие роль студентов и преподавателей.
Заявка фильма
Два студента друга, Серж и Илан, учащиеся факультета информационных технологий режиссерского факультета МГППУ коротали время во время обеденного перерыва, играя на гитаре и обсуждая свои знания по предмету «история кино». Эти ребята не отличники, у них проблемы с учебой, и в данном случае по этому предмету. Закончив играть на гитаре, Серж предлагает Илану не ходить на завтрашние занятия по «истории кино» по причине того, что они не сделали заданный проект. Илан не поддерживает идею прогулять предмет. И Серж, не став спорить, соглашается с другом.
Ребята приходят на занятия по «истории кино» и половину лекции разговаривают о своем. Преподаватель, видя их «тягу к знаниям», предупреждает, что если они не сдадут экзамен по этому предмету на «отлично», у них будут проблемы с продолжением учебы.
Серж и Илан набирают в библиотеке книги по обучению и направляются домой. Выйдя из здания университета, их настигает сильный ветер, гром, молния. Ребята решают вернуться обратно в университет.
Забежав в здание университета, ребята слышат по телевизору «Новости», в которых предупреждают о сильном ветре. Вдруг перед ребятами появляется Гостья. Она предлагает ребятам совершить путешествие в прошлое, то есть пройти путь истории кино. Ребята соглашаются. Гостья дарит ребятам планшет, на котором загружена «Хрестоматия по истории кино». Эта «Хрестоматия» станет ребятам путеводителем от зарождения кинематографа и до современного кино. Гостья берет пульт, активирует перемещение во времени, и ребята попадают на перрон вокзала Ла Сьота в 1896 год, наблюдают «Прибытие поезда» .
После такого необычного путешествия ребята возвращаются обратно в свое время.
На экзамене преподаватель узнает от них, что они были в прошлом — в истории кино; что предмет, по которому ребята отставали, стал им интересен. Ребята сдают экзамен на «отлично», и преподаватель желает им дальнейших успехов.
Дата. | Краткое описание выполненной работы. | Руководитель курсовой работы. | |
23.12.2016. | Начал работу над «Хрестоматией по истории кино» . | ||
07.03.2017. | Закончил работу над «Хрестоматией по истории кино» . | ||
01−18.09.2017. | Написание литературного сценария к игровому фильму. | ||
01−18.09.2017. | Написание режиссерского сценария с раскадровкой. | ||
18.09.2017. | Выбор натуры. | ||
18.09.2017. | Подготовка съёмочной аппаратуры. | ||
18.09.2017. | Подготовка реквизита. | ||
19,21,26.09,03.10.2017. | Проведение съёмок. | ||
19.09 -05.10.2017. | Озвучание. Отбор материала. | ||
19.09 -05.10.2017. | Монтаж. Обработка эффектами. | ||
05.10.2017. | Сведение. Экспорт. | ||
06.10.2017. | Проверка курсовой работы преподавателем. | ||
06.10.2017. | Подтверждение готовности курсовой работы преподавателем. | ||
11.10.2017. | Запись «Хрестоматии» и фильма на диск. | ||
12.10.2017. | Сдача работы преподавателю. | ||
Начало работы над курсовой работой 23.12.2016.
Конец работы над курсовой работой 12.10.2017.
Подпись студента III курса_______________ / Чурилов Е. Н. /.
(подпись) (Ф.И. О.).
Содержание и объем выполненных работ подтверждаю.
Кандидат искусствоведения, доцент МГППУ Руководитель курсовой работы _______________ / __Ермакова Е.Ю. _ /.
(подпись) (Ф.И. О.).
Режиссерский сценарий.
№. | План. | Время. | Содержание кадра, титры. | Звук, музыка. | Кадр и реквизит. | |
Заставка. | 0: 08. | Логотип МГППУ на фоне космоса, Солнца и Земли. | Гимн МГППУ. | Картинка 1. | ||
Титр | 0: 03. | Курсовая работа. | Кл. музыка. | Картинка 2. | ||
Титр | 0: 03. | Режиссер — Чурилов Евгений. | Кл. музыка. | Картинка 3. | ||
Титр | 0: 03. | Руководитель проекта — Е. Ю. Ермакова. | Кл. музыка. | Картинка 4. | ||
Титр | 0: 03. | Данный фильм является приложением к «Хрестоматии по истории кино» . | Кл. музыка. | Картинка 5. | ||
Заставка. | 0: 14. | Фото братьев Люмьер, Мака Сеннета, Бастера Китона, Чарли Чаплина и Гарольда Ллойда с надписями на фоне облаков. Голос В. Ю. за кадром. | Кл. музыка Невероятная история про историю кино. | Картинка 6. | ||
Заставка. | 0: 04. | Галактика, камеры, хлопушки. | Кл. музыка. | Картинка 7. | ||
Заставка. | 0: 06. | Галактика, реквизит кино. | Кл. музыка. | Картинка 8. | ||
Заставка. | 0: 05. | Дверь. | Кл. музыка. | Картинка 9. | ||
Крупный. | 0: 08. | Внутри Биг Бена Е. Ю. Речь Е.Ю. | Друзья, я приглашаю вас в прошлое. Добро пожаловать в историю кино. | Картинка 10. | ||
Дальний. | 0: 04. | Приближение на окна здания МГППУ. | Дембельский вечер (песня). | Картинка 11. | ||
Общий. | 0: 03. | С. и И. сидят на диване, С. играет на гитаре, а И. ритмично настукивает по сумке. | Дембельский вечер | Картинка 12. Гитара. | ||
Средний. | 0: 07. | С. заканчивает играть на гитаре. Речь С. | Я же забыл сделать домашнее задание по истории зарубежного кино. | Картинка 13. Гитара. | ||
Крупный. | 0: 02. | Речь С. | Может, не пойдем, а? | Картинка 14. Гитара. | ||
Крупный. | 0: 04. | Речь И. | Не могу я. Я хочу понять этот предмет. | Картинка 15. Гитара. | ||
Деталь. | 0: 02. | С. снова начинает играть на гитаре. | Дембельский вечер | Картинка 16. Гитара. | ||
Общий. | 0: 03. | С. и И. сидят на диване, С. снова играет на гитаре, а И. снова ритмично настукивает по сумке. | Дембельский вечер | Картинка 17. Гитара. | ||
Деталь. | 0: 04. | Табличка: «Кабинет «истории кино» . | Дембельский вечер | Картинка 18. | ||
Общий. | 0: 03. | В.Ю. стоит у доски. Речь В.Ю. | Здравствуйте. Сегодня мы. | Картинка 19. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 03. | С.К. и И. шепотом о чем-то болтают. Речь В.Ю. | посмотрим фильмы Владимира Кобрина,. | Картинка 20. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 02. | С. спит за партой. Речь В.Ю. | в которых он рассказал. | Картинка 21. Фильм Кобрина. | ||
Общий. | 0: 02. | В.Ю. стоит у доски. Речь В.Ю. | о своих внутренних переживаниях. | Картинка 22. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 04. | С.К. и И. смотрят на В. Ю. Реакция. Речь В. Ю. и С.К. | из телесного. Иван Грозный. | Картинка 23. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 02. | В.Ю. делает паузу. Голос Ивана Грозного. | Лепота. | Картинка 24. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 05. | С. просыпается. Снова реакция ребят. Речь В. Ю. и С. | В этих фильмах нет ничего, кроме фантазии о бесконечности. Дарт Вейдер. | Картинка 25. Фильм Кобрина. | ||
Крупный. | 0: 02. | В.Ю. очень внимательно смотрит на ребят. Голос Дарта Вейдера. | Я завершу твое обучение. | Картинка 26. Фильм Кобрина. | ||
Средний. | 0: 03. | С.К. и И. смотрят на В. Ю. Речь В.Ю. | Технология этих фильмов уникальна. | Картинка 27. Фильм Кобрина. | ||
Общий. | 0: 03. | В.Ю. стоит у доски. Речь В.Ю. | тем, что они сделаны. | Картинка 28. Фильм Кобрина. | ||
Общий. | 0: 03. | В.Ю. стоит у доски. Речь В.Ю. | практически бесплатно. | Картинка 29. Фильм Кобрина. | ||
Общий. | 0: 17. | С. и И. снимают и фотографируют. Диалог между С. и И. Приближение на часы. | Слышал, что сказал преподаватель. Не сдадим, отчислят. У тебя получается что-нибудь? Нет. У меня тоже. Все размыто. | Картинка 30. Фотоаппарат, видеокамера. | ||
Деталь. | 0: 04. | Часы. Рапид назад. | Фоновый шум. | Картинка 31. | ||
Общий. | 0: 06. | С. и И. выходят из университета. | Один из первых фильмов 1896 года показывал. | Картинка 32. Книги, листок с билетами. | ||
Средний. | 0: 04. | С. и И. смотрят ответы на билеты. | Движение локомотива на полной скорости. Зрители, не привыкшие к кино, пугались и разбегались. Смех И. | Картинка 33. Книги, листок с билетами. | ||
Средний. | 0: 02. | Кадр черно-белый.С. и И. смотрят ответы на билеты. Слышат гром. Молния. | Звук грома. | Картинка 34. Книги, листок с билетами. | ||
Средний. | 0: 02. | Реакция ребят на гром и молнию. Листья и ветер. | Звук грома. Что это. | Картинка 35. Книги, листок с билетами. | ||
Общий. | 0: 04. | С. и И. смотрят, откуда был гром. | RSM — Shredder. Ascension fear. Давай вернемся. | Картинка 36. Книги, листок с билетами. | ||
Средний. | 0: 04. | С. и И. возвращаются в университет. | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 37. Книги, листок с билетами. | ||
Общий. | 0: 07. | С. и И. кладут книги на стол и бегут дальше. | Мелодия из новостей. | Картинка 38. Книги, листок с билетами. | ||
Заставка. | 0: 03. | Заставка «новости» . | Мелодия из новостей. | Картинка 39. | ||
Дальний. | 0: 02. | Вид города. | RSM — Shredder. Ascension fear. Ученые рагадали причины ураганов. | Картинка 40. | ||
Дальний. | 0: 02. | Вид города. | RSM — Shredder. Ascension fear. в 2017 году. | Картинка 41. | ||
Дальний. | 0: 02. | Плывущие облака. | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 42. | ||
Крупн. | 0: 02. | На ветряной мельнице крутится спиннер | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 43. | ||
Средний. | 0: 01. | Электропровода сверкают на столбах. | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 44. | ||
Дальний. | 0: 02. | Вид планеты, за которой крутится спиннер | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 45. | ||
Дальний. | 0: 03. | Вид спиннера в космосе. | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 46. | ||
Дальний. | 0: 02. | Вид спиннера с Луны. | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 47. | ||
Дальний. | 0: 02. | Вид крутящейся планеты, вид вращающегося спиннера. На фоне появляется титр «Спиннер. Официальный спонсор ураганов в 2017 году» . | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 48. | ||
Дальний. | 0: 03. | Вид спиннера с Луны, на фоне спиннер с титром «Спиннер. Официальный спонсор ураганов в 2017 году» . | RSM — Shredder. Ascension fear. | Картинка 49. | ||
Заставка. | 0: 03. | Заставка «новости» . | Мелодия из новостей. | Картинка 50. | ||
Средний. | 0: 04. | С. и И. резко останавливаются. Реакция. | Мелодия из новостей. | Картинка 51. Планшет с хрестоматией. | ||
Средний. | 0: 06. | Речь Е.Ю. | Здравствуйте, мои великолепные друзья. Вы действительно хотите узнать, что такое кино? | Картинка 52. Планшет с хрестоматией. | ||
Средний. | 0: 03. | Речь С. и И. | Да, хотим. Да. | Картинка 53. Планшет с хрестоматией. | ||
Общий. | 0: 05. | Е.Ю. дает ребятам планшет. Речь Е.Ю. | Тогда я вас приглашаю в путешествие. | Картинка 54. Планшет с хрестоматией. | ||
Деталь. | 0: 03. | С. и И. держат планшет, кликают «Кино Франции». Речь Е.Ю. | Это волшебная хрестоматия по истории кино. | Картинка 55. Планшет с хрестоматией. | ||
Деталь. | 0: 02. | Рука Е. Ю. Речь Е.Ю. | Она покажет вам все великолепие. | Картинка 56. Телефон, пульт. | ||
Деталь. | 0: 02. | Рука Е.Ю. держит пульт. | Нового искусства. | Картинка 57. Телефон, пульт. | ||
Деталь. | 0: 01. | Рука Е.Ю. нажимает «старт» на пульте. | Добро пожаловать. | Картинка 58. Телефон, пульт. | ||
Деталь. | 0: 03. | Рука Е.Ю. держит пульт. На пульте проходит загрузка. | Эхо. Добро пожаловать. | Картинка 59. Телефон, пульт. | ||
Средний. | 0: 31. | С. и И. из университета попадают на перрон вокзала Ла Сьота. Титр «France, 1896, La Gare de la Ciotat». На перроне Дарт Вейдер и штурмовики. Речь Дарта Вейдера. | Звук поезда. Сопротивление бесполезно. Ты еще не понял своей значимости. Я завершу твое обучение. | Картинка 60. | ||
Средний. | 0: 11. | С. и И. машут уходящему поезду. Ребята снова оказываются в университете. На перроне Иван Грозный. Речь Ивана Грозного. Титр «После телепортации в 1896 год ребята совершили путешествие по всей истории кино… И пришла пора вернуться обратно в свое время…» . | Звук поезда Эх, красота то какая, лепота! | Картинка 61. | ||
Общий. | 0: 04. | Вид с улицы на окна университета. Титр «На экзамене…» . | Звук улицы Дембельский вечер (песня). | Картинка 62. | ||
Средний. | 0: 03. | В.Ю. очень внимательно и с интересом слушает С. и И. | Дембельский вечер | Картинка 63. Компьютер | ||
Средний. | 0: 02. | С. и И. рассказывают В.Ю. о своем путешествии. | Дембельский вечер | Картинка 64. Компьютер | ||
Средний. | 0: 05. | В.Ю. смеется, слушая С. и И. | Дембельский вечер. Смех В.Ю. | Картинка 65. Компьютер | ||
Средний. | 0: 02. | С. и И. продолжают рассказывать В.Ю. | Дембельский вечер | Картинка 66. Компьютер | ||
Средний. | 0: 03. | В.Ю. хвалит С. и И. Речь В.Ю. | Молодцы! | Картинка 67. Компьютер | ||
Заставка. | 0: 12. | На фоне облаков Е.Ю. с планшетом. Планшет на фоне облаков. В планшете В.Ю. титр «Конец фильма» . | Кл. музыка. | Картинка 68. | ||
Титры. | 0: 10. | Режиссер и автор сценария — Евгений Чурилов. Руководитель — Е. Ю. Ермакова. Оператор — Роман Кушка, Второй оператор — Андрей Курта. Ассистент оператора — Е. Ю. Ермакова Монтажер — Евгений Чурилов. Голос за кадром — В. Ю. Кошкин. В ролях: Студенты — Сергей Белоусов, Илья Лебедев, Сергей Колпаков. Гостья — Е. Ю. Ермакова. Преподаватель — В. Ю. Кошкин. Этот фильм является приложением к «Хрестоматии по истории кино» . МГППУ. Курсовая работа, Москва. © 2017. | Кл. музыка. | Картинка 69. | ||
Заставка. | 0: 08. | Логотип МГППУ на фоне космоса, Солнца и Земли. | Гимн МГППУ. | Картинка 70. | ||
Общ. время. 5: 00. |  Название фильма: «Невероятная история про историю кино» . | |||||