Введение. 
Нравственное воспитание школьников

Воспитание — это целенаправленный, специально организованный педагогический процесс взаимодействия педагога с обучаемыми, организации разнообразной деятельности с целью формирования у них политических, нравственных, эстетических, физических качеств, развития их способностей и духовных сил, становления отношений с окружающим миром и людьми.

Воспитание — это сложный педагогический процесс, связанный с деятельностью субъектов этого процесса, с их активностью. Он предполагает изменения в интеллектуальной, эмоциональной, физической сферах личности, ее обогащение и совершенствование. В нем принимает заинтересованное участие учебный коллектив.

Разрабатывая программу воспитательной работы, необходимо исходить из специфики конкретного учебного коллектива, группы, курса, факультета, опираться на конкретные цели и задачи.

К основным целям и задачам воспитания относятся:

• 1)нравственное воспитание
• 2)воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений
• 3)трудовое воспитание и проффесиональная ориентация учащихся
• 4)воспитание дисциплины и культуры поведения
• 5)эстетическое воспитание
• 6)физическое воспитание
• 7)формирование мировоззрения школьников в общей системе учебно-воспитательной работы