Другие работы
В результате такой работы ребята начинают понимать, что развитие растения зависит от условий, в которых оно растет, от того, насколько уход за ним соответствует его особенностям. Например, при посеве семян моркови детям объясняют, почему их перемешивают с песком («Семена моркови мелкие, с песком их легче равномерно рассыпать по лунке»). Некоторые овощи (салат, огурцы) растут на небольшой глубине…
Реферат В ходе экспериментальной исследовательской работы, проведенной на специально созданном социальном институте — учебном заведении начального профессионального образования (Профессиональный лицей № 331), была апробирована типовая модель современного многопрофильного учебного заведения по подготовке ремесленных кадров, соответствующих современным требованиям. Характерным является ярко выраженное…
Диссертация Выделяется два вида предметных связей: внутрипредметные и межпредметные. Внутрипредметные связи — это связи, устанавливаемые между элементами структуры обучения через принципы, модели, теории, законы и понятия. Межпредметные связи — это связи между элементами структуры курсов различных учебных дисциплин, устанавливаемые через содержание понятий, законов, принципов и теорий. Интегрирование всей…
Реферат В части первой ст. 2 ФЗ № 273-ФЗ дано понятие образования, которое представляет собой единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности…
Реферат Опираясь на сохранные свойства учащихся и возможности их развития, дифференцированный подход ставит своей основной целью исправление наиболее нарушенных процессов трудовой деятельности, а значит, дифференцированный подход — это одна из форм коррекционной работы. В результате обучения одни недостатки у учащихся преодолеваются, другие ослабевают, благодаря чему учащийся быстрее продвигается в своем…
Курсовая В самостоятельную деятельность дети часто включают музыкально-дидактические игры, которые развивают у ребят способность к восприятию, различению основных свойств музыкального звука: «Музыкальное лото», «Догадайся, кто поет» «Два барабана», «Тише — громче в бубен бей», «Назови песню по картинке» и др. Например, в игре «Два барабана» один ребенок отстукивает на барабане ритмический рисунок, другой…
Реферат Хотелось бы отметить, что работа по организации подобных дистанционных обучающих проектов занимает огромное количество времени. На разработку учебного ресурса уходит не один день. Однако, наблюдения специалистов показали, что работа в компьютерных сетях актуализирует потребность учащихся быть членом социальной общности. Отмечаются улучшение грамотности и развитие речи детей через…
Реферат На основании анализа полученного нами экспериментального материала можно утверждать, что: а) профессионально-педагогическая направленность в становлении основ профессионализма выпускника педвуза формируется как результат реального представления о педагогической деятельности и о деятельности учителя-предметника, в частностиб) проявление профессионально-педагогической направленности студентов…
Диссертация При обсуждении результатов полезно предложить игрокам попытаться составить классификации возможных следствий любого события. Так, следствия могут наступить в субъекте действия, в его объекте или в окружающей обстановке, они могут быть ближайшими и отдаленными, прямыми и косвенными, положительными и отрицательными, важными и второстепенными. Эти классификации могут выступить серьезным подспорьем…
Реферат Д. Б. Лихачев в своей книге «Теория эстетического воспитания школьников» опирается на определение, данное К. Марксом: «Эстетическое воспитание — целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способного воспринимать и оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить «по законам красоты» (17; 51). Автор подчеркивает ведущую…
Курсовая Игра — мощнейшее средство социализации ребёнка. Возникающие роли в сфере детского досуга, т. е. уподобление ребёнком себя другому индивиду, изучено, с точки зрения педагогов, пока ещё недостаточно. Индивид в игре выступает в разных ипостасях, три из них выражаются наиболее выпукло: первая роль имеет «личностную окраску» («посмотрите, какой я!»); вторая роль — принятие на себя чужой, наверняка…
Реферат Применение межъязыковых сопоставлений на уроках русского языка развивает лингвистические способности учащихся, активизирует творческую фантазию школьников, учит мыслить, размышлять, анализировать, делать выводы, помогает учащимся точнее и глубже воспринимать тексты русской и зарубежной классической литературы. В то же время такой метод дает реальную основу для увеличения словарного запаса…
Диссертация Образование — это способ вхождения человека в мир науки и культуры. Необходимо учитывать, что образование всегда функционирует в рамках определенной культуры, оно вписано в ту или иную систему культуры. Феномены культуры искусственны, ибо они созданы из природного материала человеческими индивидами для удовлетворения их духовных потребностей. К таким феноменам культуры относится и образование…
Реферат Метод проектов является одной из технологий, обеспечивающей личностно-ориентированное обучение и воспитание, так как он практически вбирает в себя и другие современные технологии, например, такие, как обучение в сотрудничестве. О личностно — ориентированном обучении говорят практически все ученые педагоги. Его относят к гуманистическому направлению в педагогике, что в преподавании иностранных…
Реферат Подойдите ко мне. Мальчики — у синего кубика станьте в колонну, девочки — у красного. За кубики не заходить. Перед каждой колонной лежат обручи. Каждый из вас должен попасть в обруч. Бросать мяч нужно правильно. Я сейчас покажу и расскажу. Бросайте мяч из-за головы двумя руками. Стойте лицом к направлению броска, ноги вот так (параллельно, на ширине ступни). Руки над головой, чуть согнуты, локти…
Реферат