Личность ребёнка. 
Особенности семейного воспитания

Семья как социокультурная среда активно воздействует на формирование личности ребёнка. Особенности взаимоотношений в общении между членами семьи создают специфическую морально — психологическую атмосферу, которая играет важную роль в решении каждой семьёй её воспитательных задач. Высокий уровень взаимной информированности родителей и детей является одной из важных предпосылок их адекватного представления о личностных особенностях друг друга и обеспечивает их нормальное общение. Специфика общения родителей и детей не только формирует их межличностные отношения, но и оказывает огромное влияние на формирование навыков общения детей с другими людьми. Без опоры на семью и не посредственной связи с семьёй невозможно формирование личности в образовательной системе. В этом случае семья выступает в качестве субъекта педагогического взаимодействия.

Семейное воспитание

Семейное воспитание — это система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников. Семейное воспитание — сложное явление. На него влияют: наследственность и биологическое (природное) здоровье детей и родителей, материально — экономическая обеспеченность, социальное положение, уклад жизни, количество членов семьи, место проживания семьи, отношение к ребёнку.

Причины неудовлетворительного воспитания детей Среди наиболее веских причин неудовлетворительного воспитания детей в семье следует отметить следующие:

• 1. Невысокий экономический уровень большинства трудовых семей, когда основное время родителей тратится не добывание средств к существованию.
• 2. Низкая культура общественной жизни, двойная мораль, лицемерие властей, социальная напряженность, неуверенность в завтрашнем дне, угроза потери работы, боязнь заболеть и другие причины, приводящие людей в состояние повышенною нервного напряжения — стресса.
• 3. Двойная нагрузка на женщину в семье и на работу, и на семью.
• 4. Высокий процент разводов, являющихся следствием социально-бытовых и моральный причин. Развод — это всегда проблемы воспитания детей.
• 5. Бытующее общественное мнение, что муж лишь помогает жене в воспитании детей. Льготы по уходу за детьми имеет не семья, а женщина. Пока же законодательство закрепляет положение, при котором воспитание детей остается святой обязанностью женщины-матери. Объявленное законом равное право отца и матери в воспитание детей на практике нарушается.
• 6. Обострение конфликтов между поколениями, которые день ото дня становятся напряженнее.
• 7. Увеличение разрыва между семьей и школой. Обычная общеобразовательная школа, вследствие многих причин ставшая непрестижной и малопривлекательной, почти устранилась от роли помощника семьи. А новые общественные институты хотя и появились, но еще не окрепли и не в состоянии оказать действенную помощь семье.