Список использованных источников

1. Бесова, М.А., Старовойтова Т. А. Теория, методика, технология обучения и воспитания младших школьников. — Мн.: «Жасскон», 2005. — 139 с.

2. Битно, Г. М. Кубики Зайцева Пачатковая школа. — 2003 г. — № 5, № 6, № 9, № 11.

3. Битно, Г. М. Кубики Зайцева Пачатковая школа. — 2004. — № 2, № 5.

4. Буланова-Топоркова, М.В., Духавнева, A.B. Педагогические технологии. — Ростов-на-Дону, 2002.

5. Дыгун, М.А., Михайлова, Л. Л. Курсовые работы по психологии и педагогике: методические рекомендации для студентов высших и учащихся средних педагогических учебных заведений / Мозырь, 2004. -39 с.

6. Дьяченко, В. К. Новая педагогическая технология в действии. — Начальная школа. — 1994. — № 1.

7. Зайцев, H.A. Кубики Зайцева. Комплект для дома, группы, класса. Учебное пособие. 6-е издание. — Спб, 2007. — 132 с.

8. Занько, С. Ф. и др. Игра и ученье. — М., 1992.

9. Игры и занимательные занятия по быстрому и увлекательному обучению чтению детей 2−7 лет на основе методики H.A. Зайцева. — Спб.: «Сова». — 1993 г.-68 с.

10. Кларин, М. В. Педагогическая технология в учебном процессе. — М., 1989.

11. Кукушин, B.C. Современные педагогчиеские технологии: Начальная школа // Пособие для учиетелей. — Ростов-на-Дону, 2003.

12. Кушнір, Н. Я. Сонейка = Солнышко: вучэбны дапаможнік для 1 класа устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з беларускай i рускай мовамі навучання. — Мн.: Народная асвета, 2007. — 87с.

13. Махмутов, М. И. Организация проблемного обучения в школе. Книга для учителей. М., 1977. — 240 с.

14. Махмутов, М. И. Современный урок. Издание 2. — М., 1981.

15. Министерство образования РБ. Учебные программы для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. I — IV классы. — Мн.: Национальный институт образования, 2007. — 264 с.

16. Обучение дошкольников чтению и математике по методике H.A. Зайцева. Программно — методическое обеспечение целевых курсов для педагогов дошкольных учреждений Минской области. — М., 2005. — 21 с.

17. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. — М., 1983.

18. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических институтов / Ю. К. Бабанский, В. А. Сластенин, H.A. Сорокин и др.; Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 1988. — 479 с.

19. Подласый, И. П. Педагогика начальной школы: Учебное пособие для студентов педагогических колледжей. М., 2001. — 400 с.

20. Подласый, И. П. Педагогика: Новый курс: Учебник для студентов высших учебных заведений: Кн. 2. М., 2003. — 256 с.

21. Прокопьев, И.И., Михалкович, Н. В. Педагогика: Учебное пособие. — Мн., 2002.

22. Прутченков, A.C. Теория и практика игровой технологии.- М., 1997.

23. Сластёнин, В.А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика / Под редакцией В. А. Сластёнина. — М., 2002.

24. Смолкин, А. М. Методы активного обучения. — М., 1991.

25. Харламов, И. Ф. Педагогика. — М., 1997. — 512 с.

26. Шаталов, В. Ф. Точка опоры; об экспериментальной методике, позволяющей каждому ученику реализовать свои возможности. — М., 1987.