Другие работы
Концепция интеллектуального творчества, выдвинутая Н. Н. Поддьяковым, предусматривает, что вся когнитивная сфера дошкольников включает в себя два уровня знаний: 1) ясные, четкие знания; 2) знания на стадии своего становления (неясные, в виде догадки, предположения, вопроса). Два уровня знаний находятся в тесной взаимосвязи. Неясные знания переходят в ясные, а те, в свою очередь, должны давать…
Реферат Так называемые «реальные школы», или «реальные училища» представляют собой несколько более высокую ступень по сравнению со специальными школами. Реальная школа обладает достаточно высоким статусом и дает профессиональное образование в сферах обслуживания, торговли и государственной службы. Выпускники могут рассчитывать на получение более высокооплачиваемых должностей, и, в случае, если студент…
Реферат Если говорить о пользе общеразвивающих и специальных физических упражнений, то прежде всего надо сказать, что они способствуют общему физическому развитию, воспитывают ловкость, координацию движений, силу и подвижность в суставах то есть качества, необходимые для успешного освоения плавания. Общеразвивающие физические упражнения, укрепляя мышцы туловища, вырабатывают правильную осанку, развивают…
Реферат При этом он считал желательным, чтобы ребенок добывал знания в этот период «незаметно» (самостоятельно). К такому выводу К. Ф. Лебединцев пришел на основе наблюдений за усвоением детьми первых числовых представлений и овладением ими счетом. Дети на самом деле очень рано начинают выделять некоторые небольшие группы однородных предметов и, подражая взрослым, называть это числом. Но эти знания еще…
Реферат При планировании процесса многолетней тренировки юных каратистов, в зависимости от преимущественной направленности, его можно условно разделить на этапы. Продолжительность этих этапов обусловливается специфическими особенностями выбранного вида каратэ, а также уровнем подготовленности борцов. При решении тренером вопроса о переходе каратиста к очередному этапу подготовки, следует учитывать…
Доклад Семенович А. В., Умрихин С. О., Цыганок А. А. было выделено и описано три симптомокомплекса, лежащих в основе школьной неуспеваемости. Первый связан с дефицитом саморегуляции, программирования и контроля за протеканием собственной деятельности и связано это с несформированностью регуляторной функции. Здесь авторы предполагают заинтересованность лобных отделов мозга. В основе второго…
Реферат В условиях личностно-ориентированного обучения учитель приобретает иную роль и функцию в учебном процессе, не менее значимую, чем при традиционной системе обучения, но несколько иную. Если при традиционной системе образования учитель вместе с учебником были основными и наиболее компетентными источниками знания, то при личностно-ориентированном обучении учитель выступает больше в роли организатора…
Реферат А. Эйнштейн отмечал: «Большая ошибка думать, что чувство долга и принуждения могут способствовать ученику находить радость в том, чтобы смотреть и искать». Мы учителя, постоянно должны помнить о том, человек не может длительное время работать на отрицательной мотивации, на страхе перед низкой оценкой. Формирование мотивации — это, прежде всего, создание условий для появления внутренних побуждений…
Статья В образовательном процессе наблюдается смещение акцентов с преподавания, где активна академическая деятельность профессорско-преподавательского состава, на обучение, ориентированное на активную образовательную деятельность студента. В традиционном образовательном процессе преобладают методики передачи знаний. Новый подход делает упор на результаты обучения, которые становятся главным итогом…
Диссертация В этой связи следует сделать одно замечание, которое касается восприятия и распространения передового педагогического опыта. Анализируя его, педагог должен помнить о том, что такой опыт практически всегда неотделим от личности его автора и представляет собой своеобразное сочетание общезначимых педагогических находок и индивидуальности учителя. Поэтому попытки прямого копирования педагогического…
Реферат Первые электронные учебники представляли собой, как правило, отсканированные версии бумажных учебников. В настоящее время они представляют собой интерактивные платформы и имеют гораздо большую популярность, чем бумажные издания, в полной мере использующие возможности цифрового формата и сетей. С увеличением количества «умных» устройств электронные учебники постепенно начинают вытеснять бумажные…
Реферат Образовательная среда в общекультурном контексте. Идея о том, что развитие и функционирование образовательной среды закономерно зависит от особенностей культурно-исторического контекста, относится к числу аксиом. Образовательная среда — неотъемлемая часть культуры. Для того чтобы подчеркнуть факт ориентации образования на характер и ценности культуры в современных гуманитарных науках, при…
Реферат Ребенку предлагается в тетради в крупную клетку нарисовать узор из геометрических фигур и условных знаков под диктовку взрослого, а затем продолжить по образцу. Вначале следует уточнить представления детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), показать, как надо рисовать их в тетради (фигуры по размеру вписываются в одну клетку, расстояние между фигурами в ряду одна клетка…
Реферат Третий уровень результатов — получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Только в самостоятельном общественном действии, действии в открытом социуме, за пределами дружественной среды школы, для других, зачастую незнакомых людей, которые вовсе не обязательно положительно к нему настроены, юный человек действительно становится (а не просто узнаёт о том, как стать) социальным…
Реферат Изучение феномена педагогической технологии позволяет ученым широко трактовать его как системную совокупность и порядок функционирования личностных инструментальных и методологических средств обучения (М.В. Кларин); как организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т. Лихачев); содержательную технику реализации учебного процесса (В.П. Беспалько); как модель совместной…
Реферат