Другие работы
Все эти четыре вида содержания взаимосвязаны. Так, не зная закономерностей протекания химической реакции, нельзя осуществить ее практически (1). Без эксперимента нельзя приобрести полноценные знания об изучаемом объекте, как нельзя их получить, не умея работать с учебником (2). Он не сможет решать усложненные задачи, отвечать даже на простые, но необычно поставленные вопросы, потому что не умеет…
Реферат Жизнедеятельность современных детей предельно насыщена и относительно строго регламентирована, а потому требует больших затрат физических, психических и интеллектуальных сил. На этом фоне каникулярное время необходимо использовать таким образом, чтобы снять у детей создавшееся напряжение, то есть необходимо правильно организовать их досуг. Именно в рамках досугового времени происходит…
Дипломная Особенности речевого развития детей данной категории, обусловленные своеобразием их познавательной деятельности, изучались в психолого-педагогическом аспекте многими исследователями. Известны работы, раскрывающие такие особенности речевого развития детей с ЗПР, как отставание в овладении речью: позднее возникновение периода детского словотворчества, затягивание периода функционирования…
Курсовая Подготовка к освещению новой темы. На этой стадии мобилизуются знания студентов, чтоб привести их в действие. Для этого коротко вспоминается пройденный материал (обычно тема или итоги предыдущей лекции). Постановка познавательных задач. Озвучивается тема новой лекции, упоминаются внутрии межпредметные её связи. Желательно продиктовать для записи план новой лекции со списком рекомендуемой…
Реферат В теории и практике логопедии под общим недоразвитием речи (в дальнейшем ОНР) понимается такая форма речевой патологии, при которой нарушается формирование каждого из компонентов речевой системы: словарного запаса, грамматического строя, звукопроизношения, при нормальном слухе и относительно сохранном интеллекте. Неполноценная речевая деятельность накладывает отпечаток на формирование у детей…
Курсовая Проф. Блягоз З. У., лаборатория эндопедагогики — проф. Шоров И. А., сектор проблем адыгейской национальной школы — проф. Бузаров К. И., научно-методический центр — д.п.н. Сергеева Т. Ф., лаборатория моделирования и развития систем образования — проф. Кудаев М. Р., центр адыговедения — проф. Унарокова Р. Б., лаборатория этнокультурных проблем — проф. Шадже А. Ю.,) — может быть имеет смысл создание…
Диссертация Клинический и экспериментальный опыт свидетельствует, что любая из возможных причин патологического состояния вызывает патологические изменения только при определенных внутренних состояниях, условиях. К таким относятся: наследственные задатки, иммунологические и реактивные ресурсы организма, возрастные и половые особенности мозговых тканей, их резистентность и пластичность, характер церебральной…
Дипломная Существенным для детей, недостаточно хорошо владеющих деятельностью чтения, является форма представления заданий. Вербальные тексты, имеющиеся в обычных учебниках (формулировки заданий, сюжетные задачи), вызывают большие трудности у детей, приступающих к изучению начальной математики. В психологической литературе обсуждается проблема анализа причин неадекватного выполнения заданий и решения задач…
Реферат Внутренняя система оценки качества образования (далее — ВСОКО) — система управления качеством образования на основе проектирования, сбора и анализа информации о содержании образования, результатах освоения основной образовательной программы (по уровням общего образования), условий ее реализации и эффективности составляющих ее подпрограмм/компонентов, а также о содержании, условиях реализации…
Реферат Игра есть оперирование знаниями, средство их уточнения и обогащения, путь упражнения, и развития познавательных и нравственный способностей и сил ребенка. В развернутой форме игра представляет собой коллективную деятельность. Все участники игры находятся в отношениях сотрудничества. Очень важно, чтобы воспитатели как можно больше использовали элементы сюжетно — ролевой игры: воображаемую…
Реферат Способы использования наглядности в учебном процессе различные — демонстрационный, иллюстративный и действенный. Демонстрационный способ (использование наглядности) характеризуется тем, что сначала воспитатель показывает, например, геометрическую фигуру, а потом вместе с детьми обследует ее. Иллюстративный способ предполагает использование наглядного материала для иллюстрации, конкретизации…
Реферат Этапы социальной адаптации детей-мигрантов: первый этап (фрустрация), характеризуется повышенной тревожностью, пониженным фоном настроениявторой этап (критический) — стресс аккультурации достигает своего максимума, у большинства детей-мигрантов возникают эмоциональные нарушения, проявляющиеся в поведении: у одних детей-мигрантов наблюдается повышенная плаксивость и капризность, частые колебания…
Диссертация Микрокалькуляторы в настоящее время находят всё большее применение при решении задач. Освобождение учащихся от однообразной вычислительной работы позволяет уделить большее внимание самому алгоритму вычислений, сделать занятия более творческими. Появляется возможность решать задачи с реальными числовыми данными. Высокая точность и быстрота вычислений позволяет широко и систематически использовать…
Реферат Таким образом, прилив физических сил побуждает подростка к деятельности. Не у каждого подростка проявляется весь набор противоречий, но их нельзя игнорировать. Итак, источником нормативной регуляции и нравственной оценки поведения для подростков становятся социализированные нормы. Но это еще не есть полностью социальные, возрастные и безличные нормы — такие, которые принимаются взрослыми людьми…
Реферат Преобразования познавательной сферы, происходящие в младшем школьном возрасте, имеют чрезвычайно важное значение для дальнейшего полноценного развития психики. Специальные исследования, однако, показывают, что при преобладающей в настоящее время системе начального обучения процесс этот нередко протекает стихийно. У многих детей к концу младшего школьного возраста отмечается недостаточная…
Реферат