Другие работы
Теоретической основой исследования являются теоретические положения, связанные с изучением вопросов права и правовой культуры (С.С. Алексеев, А. В. Бенедиктова, В. М. Гессен, О. С. Иоффе, Б. Л. Кистяковский, Н. М. Коркунов, С. А. Котляревский, С. А. Муромцев, Л. И. Петражицкий, И. А. Покровский, Е. Н. Трубецкой, В. И. Сергеевич, П. И. Новгородцев, Б. Н. Чичерин и др.), правового образования (Е.А…
Диссертация 
Начинать занятие можно с игро-гимнастики, что удобно организационно, либо со знакомой детям, не слишком сложной игры на слуховое, зрительное или тактильное восприятие. Очень важен положительный эмоциональный настрой в самом начале занятия. Для его создания эффективно включение эмоциональной мимической разминки. Затем проводятся речедвигательные игры и упражнения, такие как…
Реферат 
Прием в образовательные учреждения для получения среднего профессионального образования, высшего профессионального образования и послевузовского профессионального образования за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации осуществляется на конкурсной основе, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации, с оплатой стоимости обучения физическими…
Контрольная 
Стремительное увеличение объёма информации, сопровождающее научные исследования, информационный этап развития общества входят в явное противоречие с традиционным содержанием школьного образования (сформированного, в основном, несколько десятилетий назад) и репродуктивным характером обучения. Выпускники средней общеобразовательной школы часто имеют низкий уровень сформированности умений работы…
Диссертация 
Л. И. Божович, изучавшая психологическую готовность детей к школе, отмечала, что новая позиция ребенка изменяется, становится со временем содержательнее. Первоначально детей привлекают внешние атрибуты школьной жизни — портфель, красивые разноцветные пеналы, ручки и т. п. Возникает потребность в новых впечатлениях, новой обстановке, желание приобрести новых друзей. И лишь затем появляется желание…
Реферат 
Педагогическое общение — это целенаправленное, специально организованное взаимодействие педагога и воспитанников, включающее обмен информацией и действиями, а также установление взаимопонимания между ними. В ходе этого взаимодействия осуществляется познание окружающего мира и самих себя, овладение определенными способами деятельности (умениями и навыками) и усвоение опыта эмоционально-ценностных…
Реферат 
Процесс обучения при такой характеристике в историческом развитии будет иметь тенденцию к самостоятельности, будет приобретать свою логическую структуру. Знания в опыте человечества стремительно возрастают. Значит, за одни и те же сроки обучения, при одной и той же конструкции мозга ученик будет усваивать все больший объем знаний со всевозрастающей глубиной. Самостоятельно, вне целенаправленного…
Реферат 
Русское народное поэтическое творчество. В 3-х т. Т.1. Очерки по истории русского народного поэтического творчества XVIII — начала XX веков. — М.-Л.: Академия наук СССР, 1953. -540 с. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства Х1У-ХУ11 вв. / сост. С. Д. Бабишин, Б. Н. Митюров. — М.: Педагогика, 1985. — 363 с. Старостин В. А. Дива Былинные: Сказы и рассказы про русские…
Реферат 
Практикум. Этот вид учебного пособия комплексно обеспечивает познавательную деятельность учащихся старших классов. Практикум включает в себя для каждой учебной темы и документы с вопросами к ним, и проблемные задачи, и практические задания, и темы рефератов и проектов. Предполагается, что, по крайней мере, школьники, изучающие профильный курс, учитывая особое значение в нем лабораторных…
Реферат 
Доказано, что к основным организационно-педагогическим и научно-методическим условиям развития инновационных образовательных систем относятся: наличие концепции разработанной с позиций гуманистической образовательной парадигмыпринятие ее всеми субъектами учебно-воспитательного процессаформирование целей и задач нового содержания образования, отвечающего требованиям современности…
Диссертация 
В детском возрасте необходима игровая деятельность. Игры невероятно важны для умственного, социального, речевого, письменного и физического развития ребенка. Также игры очень важны в развитии мышления, логики, внимания и памяти. С самого раннего детства ребенок учится общаться со сверстниками, с окружающими. Ему необходимо развивать коммуникативные навыки. Он впитывает всю информацию как губка…
Реферат 
Формировать у детей положительный эмоциональный настрой на совместную с воспитателем работу, развивать ощущение собственных движений, развивать речь детей, мелкую моторику пальцев рук. Доставлять удовольствие детям. Шаблоны ёлок с нанесённым по краям пластилином (на каждого ребёнка). Горох, фасоль (выкрашенная в разные цвета, рисунки (зима — осень) — для игрового упражнения по развития…
Реферат 
Таким образом, в рамках среднего общего образования, исходя из ФГОСов, гражданское воспитание, ориентированное на формирование гражданской идентичности, с «Хартией о воспитании демократической гражданственности» Совета Европы объединяет усвоение гуманистических, демократических ценностей; толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими…
Реферат 
Журнал «Дефектология № 6»: М., 1997 г., Шашкина Г. Р. «Логопедическая ритмика в системе коррекционо-педагогических воздействий на детей с ОНР в подготовительной к школе группе». Журнал «Дефектология № 6»: М., 1985 г., Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. «Изучение детей с ОНР в специальном детском саду». Белякова Л. И. «Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания детей с нарушениями…
Реферат 
На рубеже нового века человечество традиционно поднимает вопросы переспективы развития общества. Современная социокультурная ситуация актуализировала потребность каждого индивидуума в самореализации, воплощении своей личной жизненной программы, в достижении конкретных и перспективных целей. В условиях динамичного развития научно-технического прогресса, интенсификации и оптимизации различных сфер…
Диссертация 