Другие работы
Отсутствие первой части превращает деятельность в хаотическое скопление отдельных действий без ясной и осознанной цели, когда человек не видит личностного смысла в совершаемых действиях, не воспринимает их как значимые, важные, необходимые для себя. Отсутствие же третьей части также приводит к потере цели деятельности, поскольку у человека не сформирована при этом способность оценить свое…
Курсовая Количество детей-сирот в нашей стране составляет более 100 тыс. человек. Дети-сироты — проблемная группа, и не только в психологическом плане; лишенные эмпатийного общения в семье, с близкими людьми, перенесшие жестокое обращение — это то, что можно считать частью начального капитала, сопровождающего стартовые позиции. Сиротство, вызванное смертью единственного либо обоих родителей, лишением…
Курсовая Итак, подводя итог данной контрольной работы, можно сделать следующий вывод, что трудовая деятельность является одним из важных факторов воспитания личности. Включаясь в трудовой процесс человек коренным образом меняет свое представление о себе и о окружающем мире. Радикальным образом изменяется самооценка. Она изменяется под влиянием успехов в трудовой деятельности, что в свою очередь меняет…
Контрольная Начало урока Цель: обогатить представление детей о малых формах устного народного творчества, учить выделять в них главное содержание употреблять в речи пословицы и поговорки, развивать память, речь, внимание; воспитывать интерес к чтению, к народному творчеству. V. Изучение нового материала Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели…
Конспект урока Цвет гиперссылок при нажатии. Границы в пикселях левого, правого, верхнего и нижнего поля документа. Форматирование текста Жирный текст (физическое форматирование). Наклонный текст (физическое форматирование). Подчеркнутый текст (физическое форматирование). Текст, имитирующий стиль печатной машинки (физическое форматирование). Нижний индекс (физическое форматирование). Е. Практикум…
Курсовая Основная трудность в начальный период обучения заключается в том, что мотив, с которым ребенок приходит в школу, не связан с содержанием той деятельности, которую он должен выполнить в школе. Мотив и содержание учебной деятельности не соответствуют друг другу. Побуждать к учению должно содержание, которому ребенка учат в школе. Существуют значительные трудности адаптации при поступлении ребенка…
Реферат Постоянно действующий экспресс-контроль также требует предварительного тестирования для формирования учебных групп с учетом их психофизиологических характеристик. С помощью тестов создается психологически совместимый коллектив. Экспресс-контроль осуществляется с помощью простых кнопочных датчиков, соединенных с пультом электронных счетчиков или ЭВМ и может быть различных уровней -" узнавания…
Реферат Внимание детей постарше привлекаю к объектам, которые расположены на ближайших улицах: школа, кинотеатр, почта, аптека и т. д., рассказываю об их назначении, подчеркиваю, что все это создано для удобства людей. Дети вместе со мной и родителями ездят по городу. Иногда экскурсии организуются детским садом. Рассказываю детям о своих любимых местах, гуляя с детьми, каждый раз находим объект для…
Реферат В России детские приюты для детей старше 3 лет возникли в XVIII веке при монастырях. Первый немонастырский приют был открыт в Петербурге в 1837 году при Демидовском доме призрения трудящихся, он назывался «детскими комнатами». В 1838 году был создан Комитет главного попечительства детских приютов, предложивший в 1839 году Положение о детском приюте. В разработке этого Положения принимал участие…
Реферат Наступило время ранней юности. 16−18 лет — это возраст окончания полового созревания и завершения процессов физического развития организма. Нарастает уравновешенность психической деятельности, появляется серьезное отношение к жизни. Однако отсутствие жизненного опыта может привести к неправильным действиям и поступкам. Юноши и девушки не любят чрезмерной опеки со стороны родителей, но они…
Реферат Зак А. З. Диагностика видов мышления у младших школьников //А.З. Зак. — М.: ТЦ Сфера. — 1994. 54с. Зак А. З. Развитие умственных способностей школьников // А. З. Зак. — М: ТЦ Сфера. — 1994. — 98с. Немов Р. С. Психология / Р. С. Немов. — М: Гуманит. издат. Центр ВЛАДОС. — 1995. — Кн 1. 526 с. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления // Д.Дьюи. — М.: АспектПресс. — 1997. — 314с. Ковалев, А. Г…
Реферат Несколько проектов подготовила созданная в 1768 г. «Частная комиссия об училищах»: 1) о низших деревенских училищах; 2) о низших городских училищах; 3) о средних училищах; 4) об училищах для иноверцев. Планировалось в селах и больших деревнях повсеместно учреждать начальные школы — низшие деревенские училища; здания строить на средства прихожан; учителей набирать из местных священников; труд…
Реферат В этих случаях при использовании одних и тех же пособий принципиально неодинаковы пути получении знаний учащимися: в первом и третьем случаях они приобретают знания путем собственной мыслительной и практической деятельности, имеющей характер поисковой; во втором и четвертом случаях они получают знания в готовом виде от учителя, и их деятельность выражается в основном в запоминании и понимании…
Реферат И.п. — ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1−2 — поворот туловища влево, левая рука в сторону как можно дальше, посмотреть на кисть левой руки, 3−4 — и.п. То же в другую сторону И.п.о.с. 1−2 — наклон влево, левая рука скользит вдоль туловища вниз, правую, скользя по туловищу согнуть, 3−4 — и.п. То же в другую сторону. И.п.о.с. — руки на пояс. 1 — поднять левую руку к левому плечу, 2 — поднять…
Реферат Формирование умений монологической речи — приоритетное направление школы в обучении иностранному языку, осуществляющееся с учетом возрастных особенностей детей, имеющее конечной целью заложить основы умений связно и логично излагать свои мысли. Общеобразовательная школа в своём большинстве может обеспечить средний уровень, главная цель которого состоит в формировании умений в чтении и понимании…
Реферат