Другие работы
Первое, что нужно учитывать так это то, что мультикультурное содержание образования должно охватывать весь период обучения и все предметные области должны быть пронизаны идеей мультикультурного образования. Надо всю учебно-воспитательную работу планировать и проводить с учетом национального состава учащихся, школы, класса, специфики этносоциальной среды, оказывающей прямое или косвенное влияние…
Курсовая В Российской Федерации исторически сложился уникальный социальный институт дополнительного образования детей, который существует уже более 90 лет. Претерпевая изменения на различных этапах развития российского общества, социальный заказ определял тенденции особенности как внешкольный работы, так и дополнительного образования детей (12.с.33−36). дополнительный образование россия пособие Система…
Реферат В этом виде игра проходит более организованно, по времени на нее уходит более 7 минут. Перед объявлением «аукциона» учащимся предлагается «подсчитать наличные условные единицы», то есть каждому записать в тетради свой максимально полный список исторических имен, дат, событий, терминов, касающихся определенной темы. На эту работу отводится определенное время, предположим, 5 минут. Через пять минут…
Реферат Чтобы обеспечить высокое качество самоконтроля, необходимо организовать подготовку учащихся к его осуществлению. Эта подготовка включает в себя усвоение теоретического и практического материала, относящегося к предстоящей работе, анализ этой работы с целью выявления сенсорных признаков, служащих сигналами для самоконтроля; овладение приемами непосредственного и опосредованного самоконтроля…
Реферат Штайнер выдвинул модель единой интегрированной общеобразовательной школы, «школы для всех людей», в основу которой должна быть положена идея общечеловеческого образования. Школа, по его мнению, прежде всего «должна ориентироваться на законы развития человека, которые у всех людей одинаковы», а не на сословное деление общества. Она должна опираться на целостную антропологию, учитывающую все…
Реферат В связи с тем, что существующая традиционная учебная деятельность является однотипной, имеющей репродуктивный характер и обусловленность только прошедшим временем и что такое условие не может обеспечить полноту процессов становления целостной личности будущего педагога, мы в своих исследованиях обратили внимание на возможность обусловленности учебной деятельности целыми априорными явлениями…
Диссертация Зеркальный это имидж, свойственный нашему представлению о себе. Мы как бы смотримся в зеркало и рассуждаем, каковы же мы. Обычно этот вариант имиджа более положительный, так как на первое место всегда выдвигается позитив. Его минус минимальный учет мнения со стороны; Сопоставительный подход заключается в сравнении имиджевых характеристик. Их можно сопоставить по ряду параметров: компетентность…
Реферат Комплекс вводной гимнастики в начальной школе проводит классный руководитель, в остальных классах — учитель, проводящий первый урок по расписанию. Вместе с тем учащихся среднего и особенно старшего школьного возраста необходимо привлекать к составлению и проведению вводной гимнастики как в своих, так и в других классах. Эта работа увязывается с формированием универсальных учебных действий…
Реферат При характеристике индивидуального уровня развития ученика подчеркиваются особенности его взаимодействия с одноклассниками, активность на уроке, заинтересованность в изучении нового материала. В заключении говорится о том, что сын (дочь) мог (-ла) бы достичь больших результатов, если бы, например, активнее участвовал (-а) в классных обсуждениях. Письма могут передаваться родителям с учеником при…
Реферат Глагол «ужасаться» выражает чувство глубокого страха, ужаса, которое внезапно овладевает человеком в определенной ситуации. Лирический герой задается вопросами о своем существовании: «Значит, я жива еще? Жива? / Как же это я в живых осталась? Господи, но что со мною сталось?». В контексте возникает оппозиция «свое — чужое», а подобное состояние потерянности связано с утратой «своего»: «Никого…
Реферат Анализ начинается с умения верно оценить то, что сделано по чувству. Это важнейший момент в практике художника. Способность к творческой интуиции проявление одаренности художника. Способность к анализу, то есть логическому рассмотрению своего творчества, необходимо развивать, воспитывать. Следуя от содержания к форме и развивая сделанное интуитивно, художник (дизайнер) устанавливает не только…
Дипломная В начале обучения вводятся только счетные числа, пересчет без согласования числительного с существительным (например, машины: раз, два, три и т. д.). Ставится задача познакомить детей со счетом от 1 до 10, связать счет от 1 до 5 и от 5 до 10. Позже пассивно начинают пересчитывать и согласовывать в роде, ставится задача ввести употребление числительных от 1 до 4 и от 5 до 10 в словосочетания…
Реферат В игре усилие ребёнка всегда ограничиваются, и регулируются множеством усилий других играющих. Во всякую задачу — игру входит, как непременное её условие умение координировать своё поведение с поведением других, становиться в активное отношение к другим, нападать и защищаться, вредить и помогать, рассчитывать наперёд результат своего хода в общей совокупности всех играющих. Такая игра есть живой…
Реферат В создании модели управления развитием системы профильного обучения на основе интегративного подхода, обеспечивающей наличие в ней ин-тегративных процессов, включающей: проблемно-ориентированный анализ неудовлетворительных результатов и вызвавших их причин, связанных с недостатками интеграции элементов системы профильного обучениянахождения решений по устранению недостатков и разработки нового…
Диссертация Понятие психологического возраста и психологические характеристики возраста определяются конкретными историческими условиями, в которых осуществляется развитие индивида, характером воспитания, особенностями его деятельности и общения. Для каждого возраста существует своя специфическая «социальная ситуация развития» (Л.С. Выготский), определенное соотношение условий социальной среды и внутренних…
Реферат