Введение. 
Анализ оценочной лексики в масс-медийных немецкоязычных текстах дискурса предвыборной кампании в США (2016 год)

Во второй половине XX — начале ХХI века невозможно не заметить стремительного развития средств массовой информации. Помимо печати, радио, телевидения появляются и новейшие компьютерные информационные технологии. Мировое информационное пространство становится глобальным и это оказывает огромное влияние на производство и распространение слова и медиалингвистику. Данные процессы требуют разработки новых способов практического исследования языка СМИ.

Как известно, медиатексты являются одной из самых распространённых сфер современного употребления языка. Новые корпусы текстов создаются и передаются по различным каналам СМИ. Несомненно, огромный вклад в постоянный рост массива медиаречи вносит коммуникация в мировой сети Интернет.

Аксиологический аспект современного немецкого политического дискурса в целом, и дискурса предвыборной кампании, в частности, тесно связан с категорией оценки, отражающей аксиологические категории или оценочные модальности: понятия, используемые для характеристики объекта с точки зрения определенной системы ценностей. Оценка в СМИ выражается с помощью комплекса вербальных, в первую очередь, лексических и стилистических средств.

Предвыборная кампания в США 2016 года — тема «номер один» в немецких СМИ, ее широкое освещение и оценивание кандидатур будущих президентов отражает внешнеполитический курс ФРГ. Поэтому лексические единицы с ярко выраженной оценочной семантикой (напр.: der umstrittene Kandidat, der gefдhrliche Kandidat, Provokation, die ganze Welt entsetzen) являются средством, формирующим и регулирующим политические установки немецкого читателя, манипулирующим его мнением.

Цель работы: провести анализ немецкой оценочной лексики разных семантических и структурных типов, используемой при освещении предвыборной кампании США 2016 в немецких масс-медийных текстах. В рамках достижения цели были поставлены и решены следующие задачи:

• 1. Осуществить выборку немецких медийных материалов, освещающих события предвыборной кампании в США за указанный период и относящихся к заявленному в теме дискурсу.
• 2. Выявить и проанализировать лексические и стилистические средства положительной и отрицательной оценки в медиатексте, которые могут употребляться: лексемы, с четко неодобрительной коннотацией значения; паронимические совпадения; лексемы с мелиоративной оценкой; окказионализмы; единицы вторичной номинации (метафора); фразеологизмы; аллюзия; метонимический перенос (синекдоха); стилистические средства: ирония, гипербола, уравнивающие контекстуальные сравнения.
• 3. Провести анализ аксиологических категорий «хорошо» -«нейтрально» — «плохо», используемых в дискурсе предвыборной кампании, выраженных лексическими средствами, используемыми немецкими СМИ при освещении предвыборных кампаний кандидатов. Овладеть компетенциями анализа современного медиадискурса и его оценочных вербальных средств в ходе исследования, выявления и эвалюации лексических и стилистических средств, влияющих на формирование общественного мнения, создание портрета политика.

Материалом для работы послужили статьи с немецких сайтов www.spiegel.de, http://www.zeit.de, www.focus.de, www. manager-magazin.de, http://www.bild.de, http://www.stern.de. Общее количество статей составило 47. Их главной темой являлся дискурс предвыборной кампании в США 2016 года.

В качестве методов исследований были использованы:

• · метод сплошной выборки;
• · метод многоуровневого анализа дискурса (DIMEAN);
• · метод семного анализа;
• · метод словообразовательного анализа;
• · метод стилистического анализа.

Для исследовательской части материалы по дискурсу предвыборной кампании были взяты из Интернета, поскольку язык статей Интернета во многом отличается от языка статей печатных изданий. В основном были выбраны новостные статьи. Важнейшим отличием является то, что объем статьи электронного издания меньше, чем печатного. Это объясняется тем, что человек, который заходит на интернет-сайт с целью узнать основные новости, обычно желает вкратце узнать всё самое важное и интересное, а значит и оценка, которая создается в рамках такой статьи, должна быть передана ясными и убедительными языковыми средствами.

Теоретической базой исследования послужили работы Е. М. Вольф, О. И. Москальской, М. П. Брандес, Т. Шиппан, Е. И. Шейгал, И. И. Чернышевой, М, Д. Степановой, Т. Г. Добросклонской, Г. Я. Солганика.

Работа состоит из Введения, двух Глав, Заключения, Библиографии и Приложения. Общий объем составляет 81 страница. В Приложении приводятся примеры статей о двух кандидатах — источники материала в работе.