Список литературы. 
Изучение имен существительных на основе межпредметных связей

• 1. Баранов М. Т. Межпредметные связи русского языка в учебном процессе // Рус. яз. в школе. -1979. — № 3. — С. 18−24.
• 2. Беленький Г. И. О воспитательно-образовательных аспектах межпредметных связей // Советская педагогика. -1977. — № 5. — С. 55 — 64.
• 3. Бодуэн де Куртенэ И. А. Значение языка как предмета изучения // Русская школа. 1906. № 7 — 8. С. 75.
• 4. Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. — М., 1999. — 251с.
• 5. В. В. Виноградов Русский язык. Глава I.

  Введение

  в грамматическое учение о слове. / Виноградов В. В. Русский язык. — М., 1972. -С. 9−45.

• 6. Дейкина А. Д. Межпредметные связи русского языка и литературы и пути их реализации // Рус. яз. в школе. 1979. № 3. — С. 14.
• 7. Добромыслов В. А. О разработке научной теории обучения русскому языку //"Русский язык в школе". — 1956. -№ 4. — С. 28−35.
• 8. Зверев И. Д. Межпредметные связи как педагогическая проблема // Межпредметные связи в процессе преподавания основ наук в средней школе. — М., 1975. — С. 24 — 31.
• 9. Зверев И. Д., Максимова В. Н. Межпредметные связи в современной школе. — М.: 1981. — 160 с.
• 10 Золотова Г. А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. — М.: Наука, 1982. — 368 с.
• 11 Кедров Б. М. Науки в их взаимосвязи [Текст]: История. Теория. Практика / [Б.М. Кедров, В. Л. Рабинович, А. П. Огурцов и др.]; Отв. ред. и авт. вступ. ст.] Б. М. Кедров, АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники. — М.: Наука, 1988. — 285 с.
• 12 Л. С. Выготский Мышление и речь. Издательский дом «Питер». -2016.
• — 432 с.
• 13 Ладыженская Т. А., Зельманова Л. М. Практическая методика русского языка. V класс. — М., 1995. — 286 с.
• 14 Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. — М., 1969. -237 с. 15. Львов М. Р., Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Ипполитова Н.А.

Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений /Под ред. М. Т. Баранова. — М.: 2001.-368 с.

• 16 Максимова В. Н. Межпредметные связи в процессе обучения / В. Н. Максимова. — М.: Просвещение, 1988. — 192с.
• 17 Межпредметные связи в преподавании русского языка: Сб. ст. из опыта работы: пособие для учителей / Сост. Н. Н. Ушаков. — М.: Просвещение, 1977. — 176 с.
• 18 Межпредметные связи при изучении литературы в школе / Колокольцев Е. Н., Дановский А. В. и др.; Под ред. Колокольцева Е. Н. — М.: Просвещение, 1990. — 223 с.
• 19 Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для вузов / М. Т. Баранов [и др.]; под ред. М. Т. Баранова. — М.: Академия, 2000. — 364 с.
• 20 Методические заметки / Н. К. Крупская. — Москва, 1976 // Хрестоматия по педагогике: учебное пособие / Ред. З. И. Равкин; Сост. М. Г. Бушканец, Б. Д. Леухин. — Москва: Просвещение, 1976. — С. 377−382.
• 21 Опрос на уроках русского языка: Кн. для учителя / Г. А. Богданова, 2-е изд., перераб. М. Просвещение. -1996. — 303 с.
• 22 Русский язык. Методические рекомендации. 5 класс: пособие для учителей общеобразоват. организаций /Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, М. Т. Баранов и др.]. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 144с.
• 23 Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе / А. В. Текучев. — М.: Просвещение, 1980. — 414 с.
• 24 Унт И. Э. Межпредметные связи и умственное развитие учащихся. //В сб.: Межпредметные связи в процессе преподавания основ наук в средней школе/ Материалы Всесоюзной конференции. М.: 1975, с.58- 66.