Понятие языковой нормы

Языковая норма — это правила речевого пользования, установленные большинством говорящих на русском языке и регламентированные (кодифицированные) лингвистическими словарями. Такое понимание нормы тесно связано с понятием литературного языка, который является кодифицированной формой национального языка. Литературная норма как результат кодификации представляет собой набор жестких предписаний и запретов, способствующих единству и стабильности литературного языка. [3, c.64].

Нормы характеризуются относительной устойчивостью. Одни нормы речи могут не меняться веками (мы вполне можем понять речь человека, жившего 100, 200, 1000 лет назад), другие, хотя и медленно, но изменяются. На изменение норм влияют внутренние факторы (разговорная речь, диалекты, заимствования, тенденции к упрощению, аналогии, системности) и внешние (какие-либо события в обществе). Одним из внутренних факторов является разговорная речь — она подвижна, изменчива, в ней допускается то, что нередко не одобряется официальной нормой: необычное ударение, выразительное слово (не зафиксированное в словаре), синтаксический оборот, не предусмотренный грамматикой. При неоднократном повторении эти новшества постепенно входят в литературный обиход. Таким образом, возникают варианты. Варианты — два или более языковых средства, одно из которых имеет дополнительный смысловой оттенок либо отличается сферой использования. Вариантность — черта языковой нормы, которая связана с ее динамикой. Именно через появление вариантов происходит изменение нормы и ее развитие. Наличие вариантности — это результат эволюции самого языка, именно она (эволюция) обеспечивает выбор наиболее целесообразных вариантов языкового выражения. [4, c.146].

По степени обязательности выделяют нормы императивные (лат. imperatives — не допускающий выбора) — закрепляющие один вариант употребления языкового знака как единственно возможный (напр. стЕна, звонИт) и диспозитивные (лат. dispositivus — допускающий выбор) — предусматривающие возможность выбора вариантов, два из которых являются правильными в литературном языке (нОль и нУль, твОрог и творОг). Нарушение императивных норм расценивается как слабое владение языком. [3, c.246].

Лингвисты устанавливают нормы, изучая состояние языка в его речевых проявлениях (живую речь, художественную и научную литературу, устную и письменную речь СМИ и т. д.). На основании чего какой-либо вариант начинают считать нормой? Критериями выбора нормативного варианта, как правило, являются:

• 1) принцип языковой аналогии. Например, ударение на последнем слоге в словах газопровОд, нефтепровОд, трубопровОд ставят по аналогии со словом водопровОд;
• 2) предпочтение варианта образованной частью общества.

В соответствии с данным критерием видовую пару с глаголом совершенного вида положить образует глагол несовершенного вида класть (нельзя: ложить!);

3) степень частотности употребления варианта среди носителей языка. Например, шампунь — существительное мужского рода, так как этот вариант более частотный в сопоставлении с шампунь женского рода.

Различают нормы орфоэпические, лексические, морфологические, синтаксические, орфографические, пунктуационные, стилистические. Усвоение норм носителями языка происходит естественным путем в том случае, если в раннем детстве человек слышит правильную речь. Овладение нормами продолжается в школе и в других учебных заведениях. При этом необходимо систематически работать с разного рода словарями. [1, c.133].