Инновации в культурно-досуговой деятельности населения города Гродно
В 2014 году город Гродно был Культурной столицей Республики Беларусь. В этот год задача по внедрению новых технологий культурно-досуговой деятельности была особенно актуальна. На церемонии торжественного открытия года культуры в городе Гродно, было объявлено о гранте Главы города лучшему учреждению. Кто станет обладателем этого гранта, станет известно в 2015 году, когда будут объявлены результаты… Читать ещё >
Инновации в культурно-досуговой деятельности населения города Гродно (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Инновационные технологии культурно-досуговой деятельности в учреждениях культуры г. Гродно
В 2014 году город Гродно был Культурной столицей Республики Беларусь. В этот год задача по внедрению новых технологий культурно-досуговой деятельности была особенно актуальна. На церемонии торжественного открытия года культуры в городе Гродно, было объявлено о гранте Главы города лучшему учреждению. Кто станет обладателем этого гранта, станет известно в 2015 году, когда будут объявлены результаты работы учреждений. Особое внимание при подведении итогов будет уделено применению учреждениями интересных, нестандартных приемов, модернизированных форм и эффективных культурно-досуговых технологий.
Как известно, с развитием рыночных отношений культурно-досуговая деятельность вплотную приблизилась к маркетинговым технологиям, в основании которых как раз и лежит проблема поиска и удовлетворения потребностей отдельных граждан или социальных групп. Все чаще говорят о трансформировании сферы культуры в индустрию досуга, а любая индустрия строится на технологии процесса. Термин «технология» появился совсем недавно, однако прочно вошел в терминологию социально-культурной сферы.
Понятие «технология» имеет греческие корни и переводится как (techne) — искусство, мастерство + logos — мысль, разум, знание.
В технологии культурно-досуговой деятельности принято выделять несколько подсистем:
- 1. Организационная подсистема (структура организаций, штатное расписание, сложившаяся система распределения полномочий между сотрудниками и др.);
- 2. Методическая подсистема (принятый алгоритм разработки и осуществления отдельно взятых культурно-досуговых акций, включая сценарную разработку, режиссуру, степень участия в работе социальных партнеров, обобщение и распространение передового опыта, освоение инновационных технологий деятельности);
- 3. Социально-психологическая подсистема (система формальных и неформальных отношений внутри учреждения, отношения с внешней средой);
- 4. Управленческая подсистема (овладение маркетинговыми технологиями, рекламные процессы, связь с общественностью, сложившаяся практика работы с персоналом и др.).
Отдельная проблема — поиск методических форм культурно-досуговой деятельности, где на первом месте стоит оптимальное сочетание традиционных (устных, печатно-наглядных, театрализованных, выразительных и т. д.) и инновационных форм (световые эффекты, лазерная анимация, шоу-элементы, художественный фон, видео-проекция, светодиодные костюмы, цифровые технологии и т. д.).
Многообразие форм культурно-досуговой деятельности неизбежно ставит работника культуры перед необходимостью выбора оптимального решения: какую именно форму в том или ином случае предпочесть. Утверждение «форма должна соответствовать содержанию» не всегда является ключом к конкретному решению. При этом замечено: чем опытнее специалист культурно-досугового учреждения, тем сложнее ему выбирать конкретную форму проведения какой-либо работы, тем требовательнее он к окружающим его коллегам и к самому себе.
Поскольку только массовыми мероприятиями не исчерпывается содержание культурно-досуговой деятельности, в равной мере важно заботиться и о других видах занятий: репетициях, занятиях в кружках и студиях, включая и индивидуальную справочно-консультационную, и образовательную работу.
Совершенствовать технологию какой-либо работы — это еще и обоснованно и эффективно использовать имеющиеся в нашем распоряжении средства: живое слово, иллюстративный материал, аудиовизуальные средства, искусство, компьютерную и лазерную технику, многообразные средства вспомогательного характера — транспорт, инструменты, материалы и т. п. Важны не количество и объем используемых средств, а их разумное использование в полном соответствии с решаемыми воспитательными, развлекательными или управленческими задачами.
Учреждения культуры Гродно обладают хорошим творческим и просветительским потенциалом. Тем более, что конкретное содержание социально-культурной деятельности и задачи, поставленные перед клубами, школами, библиотеками и музеями не являются неизменными, раз и навсегда данными. Они отражают динамику общественной жизни, диктуются её потребностями, особенностями социокультурного развития города.
С этой позиции — основной приоритет — грамотно и эффективно использовать этот потенциал для формирования и продвижения имиджа города, сохранения культурных традиций народного творчества, развития инновационных форм деятельности.
В течение 2014 года только учреждениями дополнительного образования детей проведено 328 концертов, выставок, спектаклей, что на 10% превышает показатели прошлого учебного года.
В образовательных учреждениях культуры города оформлены и постоянно обновляются информационные стенды «Куда пойти учиться?», организована работа консультативного совета по подготовке выпускников в средние и высшие учебные заведения. Ежегодно проводятся мастер — классы с выпускниками школы по вопросу поступления в ВУЗы по выбранному профилю, а так же проводятся индивидуальные консультации для поступающих в архитектурную академию и Кемеровский государственный университет культуры и искусств отделение дизайн.
Ежегодно для учащихся школ города проводится серия встреч, сольных концертов и персональных выставок бывших выпускников школ города.
На протяжении всего учебного года учащиеся и педагоги с большим интересом посещали мастер — классы преподавателей высших и средних учебных заведений.
Ежеквартально организовываются встречи с художниками города и области в выставочном зале «Вернисаж», посещение выставок профессиональных художников. Для учащихся ДХШ предоставляется возможность поучаствовать в пробном экзамене в областном художественном училище.
С 2013 года заключен договор об организации практики студентов УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» на базе учреждений культуры и школ дополнительного образования г. Гродно. В рамках этого соглашения проведен круглый стол, несколько творческих лабораторий.
Город тесно сотрудничает с кукольным театром и Драматическим театром, а так же с областной Филармонией. Ежемесячно проходят концерты профессиональных артистов и актеров, встречи с которыми дают возможность юным зрителям приблизиться к высокому искусству, способствуют эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Практикуется такая форма работы как лекции-концерты для школьников и детских садов, которые проходят под эгидой «Неделя музыки».
Для людей старшего поколения проведен ряд концертных программ в рамках городской акции «От чистого сердца — с радостью к людям». Приоритетом в работе с пожилыми людьми являются малые (камерные) формы, такие как музыкальные вечера, концерты-поздравления, музыкальные гостиные. Все эти мероприятия пронизаны душевным теплом, взаимопониманием, заботой, с которой творческие коллективы школ подходят к каждому из участников таких встреч. Ежемесячно творческие коллективы школ выезжали с благотворительными концертами в реабилитационный центр социальной защиты населения, Центр «Забота», Общество слепых, Дом престарелых, в санатории — профилактории «Свислочь», «Энергетик», где отдыхают в основном люди старшего поколения, ветераны В ноябре 2014 года в Центральном дворце культуры состоялся смотр-конкурс ветеранских коллективов художественной самодеятельности. В финале праздника всем ветеранским коллективам были вручены на память лучшие работы учеников художественных школ города.
Главная цель данных мероприятий — выразить уважение и благодарность ветеранам и труженикам тыла Великой Отечественной войны, всем тем, кто приближал День Победы, привлечь внимание широкой общественности к вопросам патриотического воспитания детей и молодежи, так как уважение к ветеранам и забота о них — прочная основа связи поколений.
Стало доброй традицией организация арт-выставок (Арт-терапия) в больницах города. За отчетный период было смонтировано 8 выставок.
Особое внимание уделяется такой категории как «дети — сироты». Под эгидой «Весенняя неделя добра» для детей этой категории было проведено более 15 концертов, спектаклей, передвижных выставок. Тема добра выбрано не случайно. В нашем мире порой не хватает доброго отношения друг к другу. В тематических концертах были затронуты такие понятия как: доброта, вежливость, сострадание, милосердие. После концертов всем детям вручаются небольшие подарки. Воспитатели «Социального приюта для детей» выразили огромную благодарность коллективам музыкальных школы и их ученикам за такую важную и необходимую акцию.
Так же все школы города приняли активное участие в областной акции «Помоги собраться в школу», «Строим дом для детей сирот». Собранные средства были направлены на реализацию дополнительных мер поддержки детей сирот. Всем детям данной категории в школах дополнительного образования города Белово предоставляется льгота по оплате за обучение.
Сохраняя традиции и выполняя свои функциональные задачи, учреждения культуры порадовали и гостей города массовыми городскими праздниками.
Ярко и по-новому были организован День города, в рамках празднования которого состоялись творческие фестивали и конкурсы, которые объединили участников различных творческих направлений: народное творчество, поэзия, хореография и вокал. Большой резонанс вызвали как традиционные, так и впервые организованные флешмобы: «Большой хоровод у фонтана», «Танцующая площадь».
В апреле 2014 года в рамках фестиваля «Песни над Нёманом» состоялся круглый стол с артистами по теме: «Традиционная национальная культура Беларуси». В июне 2014 года — Гродно в очередной раз стал местом проведения праздника «Фестиваль национальных культур».
Значительным событием в культурной жизни города стал городской фестиваль-конкурс красоты и талантов «Мини-Мисс и Мини-Мистер 2014».
Масштабно проходят в Гродно новогодние мероприятия. В рамках акции «Новый год — каждому гродненцу» было организовано поздравление горожан Дедом Морозом в общественном транспорте, на центральной площади — шествие Дедов Морозов и зарядка с Дедом Морозом.
Интересные проекты реализовали библиотеки города, музейные учреждения.
Учащиеся школ искусств порадовали победами на международных конкурсах.
Все большее внимание уделяется информационной политике органов местного самоуправления, которые должны стремиться к доступности и прозрачности своей работы. Население должно иметь свободную возможность получать из СМИ все необходимые сведения об оказываемых в городе услугах в отрасли культуры, о наиболее ярких и актуальных событиях культурной жизни.
12 учреждений имеют собственные официальные сайты. Большая работа по наполнению и продвижению сайта проделана в прошлом году сотрудниками ЦБС. На сайте появились новые разделы, обновлена технология «Виртуальной справки», открыт доступ к полнотекстовым документам и некоторым изданиям отдела краеведческих исследований.
В рамках реализации Проекта «Информационное выравнивание» в библиотеках города были выполнены следующие мероприятия:
предоставлен доступ пользователям к базам данных библиотек — участниц корпоративных проектов Гродненской областной научной библиотеки; предоставлен доступ к собственным базам данных.
В 2014 году за успешную реализацию Программы МУ Гродненской областной библиотеке им. Карского было передано оборудование (8 компьютеров) для виртуального читального зала.
До 350% увеличено количество библиографических записей в каталоге муниципальных библиотек, в том числе включенных в единый каталог библиотек Беларуси, при плановом показателе в дорожной карте -76,9%.
Креатив-студия «PRO-чти» была организована в рамках реализации одноименной программы, автором которой выступила заведующая библиотекой. Основные формы мероприятий Студии — премьеры книг, обсуждения конкретных произведений, творческие встречи с писателями, скайп-конференции с авторами.
В рамках Студии в 2014 году успешно прошли беседа и онлайн-встреча с белорусскими писателями и поэтами.
Таким образом, основная идея вновь открываемых любительских объединений опирается на первоочередную роль библиотек — популяризацию чтения — творчества современных писателей и организацию досуга гродненцев.
Все новые мероприятия, так или иначе, связаны с генерированием идей, созданием проектов, продвижением их на рынок услуг, удержанием творческого и коммерческого потенциала на определенном уровне. Но зрелищный проект не может существовать без артистов и других участников, ответственных за мероприятие. Поэтому работники культуры, профессиональные и самодеятельные коллективы, исполнители также находятся в постоянном творческом поиске. Ярким примером являются вокальная группа ЦДК — «Гродненские бабушки», новый коллектив ДК — хор «Максимум», образцовые танцевальные коллективы «Акварель», «Сударушка», вокально-эстрадное отделение и многие другие.
Говоря о новых технологиях важно понимать, что это не всегда новые формы мероприятий, это — новый подход к праздничным событиям, новые режиссёрские и технические решения.